Познавательные процессы здорового и больного человека

Содержание

Слайд 2

ощущение Это отражение в сознание отдельных свойств или качеств предмета или

ощущение

Это отражение в сознание отдельных свойств или качеств предмета или явлений

окружающего мира.
Виды:
По месту расположения;
По расположению в пространстве;
По органам чувств.
Слайд 3

ВИДЫ ОЩУЩЕНИЙ ЭКСТЕРОРЕЦЕПТИВНЫЕ - зрительные; - обонятельные; - вкусовые; - слуховые;

ВИДЫ ОЩУЩЕНИЙ

ЭКСТЕРОРЕЦЕПТИВНЫЕ
- зрительные;
- обонятельные;
- вкусовые;
- слуховые;
- температурные;
- тактильные

ИНТЕРОРЕЦЕПТИВНЫЕ
- ощущения боли,
- ощущения

равновесия;
- ощущения ускорения

ПРОПРИОРЕЦЕПТИВНЫЕ
- мышечно-двигательные

Слайд 4

Обоняние Вид чувствительности, порождающий специфическое ощущение запаха Самый древний. Чем ниже

Обоняние

Вид чувствительности, порождающий специфическое ощущение запаха
Самый древний.
Чем ниже на эволюционной лестнице

находится существо, тем большая часть мозга занята обработкой обонятельных ощущений

Одна капля духов в помещении из 6 комнат

Слайд 5

Осязание Кожная чувствительность Четыре вида рецепторов и простых ощущений создают осязательное

Осязание

Кожная чувствительность
Четыре вида рецепторов и
простых ощущений создают осязательное ощущение
Давление
Боль
Тепло
Холод

Движение воздуха

от падения крыла мухи на поверхность кожи с высоты 1 см
Слайд 6

Вкус Распознавание химических соединений в растворах Четыре модальности вкуса: Кислое Сладкое

Вкус

Распознавание химических соединений в растворах
Четыре модальности вкуса:
Кислое
Сладкое
Горькое
Соленое

Чайная ложка сахара

в 8 литрах воды
Слайд 7

Зрение Отражение электромагнитных волн видимого спектра Цвет Форма отражается на сетчатке

Зрение

Отражение электромагнитных волн видимого спектра
Цвет
Форма отражается на сетчатке глаза
Через зрение мы

получаем от 70 до 90% информации об окружающем мире

Пламя свечи на расстоянии 48 км темной ясной ночью

Слайд 8

Слуховые рецепторы воспринимают колебания давления воздуха Высота Громкость Через слух мы

Слуховые

рецепторы воспринимают колебания давления воздуха
Высота
Громкость
Через слух мы получаем 10-20% информации

об окружающем мире

Тикание ручных часов в полной тишине на расстоянии до 6 м

Слайд 9

НАРУШЕНИЯ ОЩУЩЕНИЯ Гипестезия – ослабленное по силе восприятие. Гиперстезия – усиленное

НАРУШЕНИЯ ОЩУЩЕНИЯ

Гипестезия – ослабленное по силе восприятие.
Гиперстезия – усиленное восприятие.
Понижение по

чувственному тону называется гипопатией,
повышенное – гиперпатией.
Слайд 10

Качественное нарушение ощущений – парестезии. Это неприятные многомерные ощущения (боль, покалывание,

Качественное нарушение ощущений – парестезии.

Это неприятные многомерные ощущения (боль, покалывание, жжение,

пульсация), возникающие на поверхности тела, но без раздражения извне.
Слайд 11

Сенестопатии – ощущения без реального раздражения, возникающие в разных частях тела,

Сенестопатии – ощущения без реального раздражения, возникающие в разных частях тела,

а также во внутренних органах и полостях с мигрирующей локализацией.
Слайд 12

Агнозия (неузнавание) – неспособность узнать и объяснить значение сенсорных ощущений.

Агнозия (неузнавание) – неспособность узнать и объяснить значение сенсорных ощущений.

Слайд 13

восприятие Это психический процесс, направленный на отражение предметов окружающего мира в

восприятие

Это психический процесс, направленный на отражение предметов окружающего мира в совокупности

всех их качеств. В отличие от ощущений, в которых отражаются лишь качества и свойства предметов, в восприятиях отражаются предметы в целом.
Слайд 14

Виды восприятия -По участию ведущего органа чувств: зрительное, слуховое, вкусовое, осязательное,

Виды восприятия

-По участию ведущего органа чувств: зрительное, слуховое, вкусовое, осязательное, обонятельное;
-

По содержанию воспринимаемой реальности: восприятие пространства, времени, движения;
- По способу актуализации: непроизвольное, произвольное;
- По обеспечению социального бытия человека: социальное и предметное.
Слайд 15

СВОЙСТВА ВОСПРИЯТИЯ Константность – способность воспринимать предметы относительно постоянными по цвету,

СВОЙСТВА ВОСПРИЯТИЯ

Константность – способность воспринимать предметы относительно постоянными по цвету,

форме и величине, независимо от меняющихся физических условий восприятия.
Слайд 16

Осмысленность - восприятие тесно связано с мышлением, с пониманием сущности предметов

Осмысленность -
восприятие тесно связано с мышлением, с пониманием сущности

предметов
Слайд 17

Предметность – свойства образа быть отнесенным к воспринимаемому предмету

Предметность – свойства образа быть отнесенным к воспринимаемому предмету

Слайд 18

Структурность –способность воспринимать абстрагированную обобщенную структуру.

Структурность –способность воспринимать
абстрагированную обобщенную структуру.

Слайд 19

Избирательность проявляется в преимущественном выделении одних объектов по сравнению с другими

Избирательность
проявляется в преимущественном выделении одних объектов по сравнению

с другими
Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22

Зрительные иллюзии

Зрительные иллюзии

Слайд 23

Слайд 24

Слайд 25

Слайд 26

Слайд 27

Слайд 28

Слайд 29

Слайд 30

Нарушения восприятия Дереализация - искаженное восприятие окружающего мира.

Нарушения восприятия

Дереализация - искаженное восприятие окружающего мира.

Слайд 31

Разновидностью дереализации является симптом «уже виденного» (deja vu) и «никогда не виденного»

Разновидностью дереализации является симптом «уже виденного» (deja vu) и «никогда не

виденного»
Слайд 32

Деперсонализация - нарушение восприятия собственной личности, при этом больной ощущает себя

Деперсонализация - нарушение восприятия собственной личности, при этом больной ощущает себя другим

человеком, отмечает изменение эмоций, мироощущения, отношения к близким.
Слайд 33

Иллюзия: ошибочное восприятие реально существующего предмета или явления. Выделяют физические, физиологические и психические иллюзии.

Иллюзия: ошибочное восприятие реально существующего предмета или явления. Выделяют физические, физиологические и

психические иллюзии.
Слайд 34

Галлюцинации - возникновение в сознании чувственного образа, обладающего всеми критериями реальности

Галлюцинации - возникновение в сознании чувственного образа, обладающего всеми критериями реальности и

воспринимаемого человеком как образ реальный, при отсутствии объекта восприятия.
Слайд 35

Функциональные галлюцинации - возникновение образов, на фоне действия внешнего раздражителя, который,

Функциональные галлюцинации - возникновение образов, на фоне действия внешнего раздражителя, который, не

воспринимаясь в иллюзорном смысле, создает условия для проявления галлюцинаций. Например, в шуме дождя больной начинает слышать голоса людей
Слайд 36

Слайд 37

внимание Это психофизиологический процесс, характеризующийся динамическими особенностями познавательной деятельности.

внимание

Это психофизиологический процесс, характеризующийся динамическими особенностями познавательной деятельности.

Слайд 38

ВНИМАНИЕ . ФУНКЦИИ Отбор Удержание Регуляция и контроль

ВНИМАНИЕ

.

ФУНКЦИИ

Отбор

Удержание

Регуляция и
контроль

Слайд 39

СВОЙСТВА ВНИМАНИЯ сосредоточенность устойчивость интенсивность колебания объем распределение переключаемость

СВОЙСТВА ВНИМАНИЯ

сосредоточенность

устойчивость

интенсивность

колебания

объем

распределение

переключаемость

Слайд 40

Слайд 41

Нарушения внимания Виды нарушений внимания Отвлекаемость Чрезмерная подвижность Сужение объема внимания

Нарушения внимания

Виды нарушений
внимания

Отвлекаемость

Чрезмерная
подвижность

Сужение
объема внимания

Инертность

Рассеянность

Виды нарушений
внимания

Рассеянность

Инертность

Виды

нарушений
внимания

Рассеянность

Сужение
объема внимания

Инертность

Виды нарушений
внимания

Рассеянность

Чрезмерная
подвижность

Сужение
объема внимания

Инертность

Виды нарушений
внимания

Рассеянность

Отвлекаемость

Чрезмерная
подвижность

Сужение
объема внимания

Инертность

Виды нарушений
внимания

Рассеянность

Слайд 42

Тренировка внимания Упражнения: Сосредоточьтесь на любой точке или области тела: пальце

Тренировка внимания

Упражнения:
Сосредоточьтесь на любой точке или области тела: пальце руки, межбровье.

Старайтесь удерживать луч внимания на ней как можно дольше, хотя бы несколько минут. Вы увидите, что сделать это непросто.
Попытайтесь удерживать луч внимания на каком-то предмете, находящемся перед Вами. Запомните ощущение сосредоточенного внимания. Зафиксируйте, сколько раз Вам приходилось силой возвращать внимание к предмету, через какие промежутки времени.
Прислушайтесь к любому постоянному звуку - шуму дождя за окном, тиканью часов, шуршанию шин автобуса, на котором едете. Старайтесь удерживать внимание как можно дольше, ни на секунду не отключая его.
Потренируйтесь в быстроте переключения внимания с одного предмета на другой. Сосредоточьтесь на каком-либо из внутренних ощущений, на своих мыслях, желаниях, целях и, добившись устойчивой концентрации, переведите внимание на какой-либо объект, например, на обстановку комнаты,
а затем - на звезды, пролетающий в небе самолет и т. д.
Потренируйтесь в таких "прыжках" внимания: то резко - то плавно.
Каждое из приведенных упражнений, тренирующих активную форму концентрации, следует делать примерно по 10-15 минут, желательно ежедневно.
Слайд 43

мышление Это высшая форма отражения действительности, устанавливающая внутренние связи между предметов

мышление

Это высшая форма отражения действительности, устанавливающая внутренние связи между предметов и

явлением окружающего мира.
Мышление всегда связано с проблемной ситуацией, задачей, которую нужно решить.
Мышление как отдельный психологический процесс не существует.
Его результат- идея, мысль понятие.
Слайд 44

По форме По степени новизны и оригинальности По характеру решаемых задач По степени развернутости

По форме

По степени новизны и оригинальности

По характеру
решаемых задач

По степени развернутости

Слайд 45

Слайд 46

ОСНОВНЫЕ ОПЕРАЦИИ МЫШЛЕНИЯ Сравнение Анализ Синтез Обобщение Абстрагирование

ОСНОВНЫЕ ОПЕРАЦИИ МЫШЛЕНИЯ
Сравнение
Анализ
Синтез
Обобщение
Абстрагирование

Слайд 47

Сравнение – это сопоставление вещей, явлений, процессов, в ходе которого вскрывается

Сравнение – это сопоставление вещей, явлений, процессов, в ходе которого вскрывается

их тождество и различие. Выявляя тождество одних и различия других вещей, сравнение приводит к их классификации.
Слайд 48

Синтез – это мыслительная операция, позволяющая в едином процессе мысленно переходить

Синтез – это мыслительная операция, позволяющая в едином процессе мысленно переходить

от частей к целому. Синтез восстанавливает расчленяемое анализом целое, вскрывая более или менее существенные связи и отношения выделенных анализом элементов.
Анализ расчленяет проблему; синтез по-новому объединяет данные для ее разрешения.
Анализ и синтез неотделимы друг от друга и постоянно переходят друг в друга.
Слайд 49

Обобщение – мысленное объединение предметов и явлений по их общим и

Обобщение – мысленное объединение предметов и явлений по их общим и

существенным признакам. Обобщение выделяет повторяемость общего, его общность для целого ряда или класса единичных предметов. Повторяемость определенной совокупности свойств в ряде предметов может указывать на наличие между ними более или менее существенных связей.
Слайд 50

Абстрагирование – это выделение, вычленение и извлечение одной какой-либо стороны, свойства,

Абстрагирование – это выделение, вычленение и извлечение одной какой-либо стороны, свойства,

момента данного предмета, процесса или явления, и отвлечение от остальных.
Абстрагирование служит для выделения существенных свойств и связей предмета и отвлечения от несущественных.
Слайд 51

Анализ – это мысленное расчленение предмета, явления, процесса, ситуации и выявление

Анализ – это мысленное расчленение предмета, явления, процесса, ситуации и выявление

составляющих его элементов, частей, моментов, сторон; анализом мы вычленяем явления из тех случайных несущественных связей, в которых они часто даны нам в восприятии.
Слайд 52

формы мышления Умозаключение форма мышления, при которой на основе нескольких суждений

формы мышления

Умозаключение
форма мышления, при которой на основе нескольких суждений делается определенный

вывод. Могут быть индуктивными, дедуктивными и по аналогии.

Суждение
форма мышления, отражающая связи между предметами и явлениями; утверждение или отрицание чего-либо. Могут быть истинными и ложными.

Слайд 53

Слайд 54

Виды мышления: Продуктивное (творческое); Репродуктивное; Рациональное; Интуитивное. * Отличить продуктивное мышление

Виды мышления:
Продуктивное (творческое);
Репродуктивное;
Рациональное;
Интуитивное.

* Отличить продуктивное мышление от репродуктивного очень просто: если

итогом становится некий новый мыслительный продукт – значит, мышление продуктивно. Если же в процессе мышления новых знаний не образуется, а лишь происходит процесс воспроизведения знаний, то мышление репродуктивно.
Слайд 55

Слайд 56

Слайд 57

НАРУШЕНИЯ МЫШЛЕНИЯ Ускорение мышления («скачка идей»). Характерно: - Быстрые ассоциации, повышенная

НАРУШЕНИЯ МЫШЛЕНИЯ

Ускорение мышления («скачка идей»). 
Характерно: - Быстрые ассоциации, повышенная отвлекаемость, экспрессивная жестикуляция

и мимика. - Не нарушен анализ, синтез, осмысление ситуации. - Мало задумываются над ответом. - Легко исправляют ошибки, если на них указать. - Ассоциации хаотичны, случайны, не оттормаживаются. - Доступен обобщенный смысл задания, может выполнять его на этом уровне, если не будет отвлекаться.
Слайд 58

Инертность мышления Проявления: заторможенность, бедность ассоциаций. На вопросы больные отвечают односложно

Инертность мышления

Проявления: заторможенность, бедность ассоциаций.
На вопросы больные отвечают односложно и после

длительной паузы.
Подобное нарушение обычно характерно для эпилепсии («первичное нарушение»), но может отмечаться при апатических и астенических состояниях, а также при лёгких степенях помрачнения сознания.
Слайд 59

Непоследовательность суждений – неустойчивый способ выполнения задания; чередуются правильный и неправильный

Непоследовательность суждений – неустойчивый способ выполнения задания; чередуются правильный и неправильный

способ выполнения задания.

«Откликаемость» - неустойчивый способ выполнения задания и связанные с ней колебания умственных достижений приобретают гротесный характер.

Слайд 60

Соскальзывание правильно решая какое-либо задание и адекватно рассуждая о каком-либо предмете,

Соскальзывание

правильно решая какое-либо задание и адекватно рассуждая о каком-либо предмете,

больные неожиданно сбиваются с правильного хода мыслей по ложной, неадекватной ассоциации, а затем вновь способны продолжать рассуждения последовательно, не повторяя ошибки, но и не исправляя ее.
Слайд 61

память Это процесс восприятия, сохранения, с последующим воспроизведением и узнавание того,

память

Это процесс восприятия, сохранения, с последующим воспроизведением и узнавание того, что

было ранее воспринято, пережито или сделано.
Слайд 62

ХАРАКТЕРИСТИКИ ПАМЯТИ ТОЧНОСТЬ ГОТОВНОСТЬ СВОЙСТВА ПАМЯТИ ОБЪЕМ БЫСТРОТА ДЛИТЕЛЬНОСТЬ

ХАРАКТЕРИСТИКИ ПАМЯТИ

ТОЧНОСТЬ

ГОТОВНОСТЬ

СВОЙСТВА ПАМЯТИ

ОБЪЕМ

БЫСТРОТА

ДЛИТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 63

Слайд 64

Законы памяти 1. Лучше запоминаются неоконченные действия, чем завершённые. 2. Действия

Законы памяти

1. Лучше запоминаются неоконченные действия, чем завершённые.
2. Действия запоминаются лучше,

чем мысли.
3. Эффект края. Лучше запоминается начало и конец. Редкие и странные явления запоминаются лучше.
4. Положительные эмоции способствуют припоминанию, а отрицательные препятствуют .
5. Заучивание материала не продуктивно, повторения должны быть распределены во времени.
Слайд 65

Объём запоминаемой информации зависит от способа её получения

Объём запоминаемой информации зависит от способа её получения

Слайд 66

Расположение информации на доске, на плакате

Расположение информации на доске, на плакате

Слайд 67

Строение памяти и пути её развития. аналогии ассоциации мнемический план схематизация

Строение памяти и пути её развития.

аналогии

ассоциации

мнемический план

схематизация


группировка

классификация

мнемотехника

систематизация

структурирование

культурная память (опосредствованная)

природная память (непосредственная)

Слайд 68

Слайд 69

Слайд 70

Слайд 71

Слайд 72

Гипомнезия - ослабление памяти. Гипермнезия - аномальное обострение памяти по сравнению

Гипомнезия - ослабление памяти.
Гипермнезия - аномальное обострение памяти по сравнению с нормальными показателями,

наблюдается гораздо реже.
Амнезия – отсутствие памяти.
Парамнезия - ложные или искаженные воспоминания, а также смещение настоящего и прошлого, реального и воображаемого.

Нарушения памяти

Слайд 73

воображение это процесс, творческого преобразования представлений, отражающих реальную действительность, и создание

воображение

это процесс, творческого преобразования представлений, отражающих реальную действительность, и создание на

этой основе новых представлений, отсутствующих ранее.
Слайд 74

Функции воображения 1 Представление действительности в образах, что дает возможность пользоваться

Функции воображения

1 Представление действительности в образах, что дает возможность пользоваться ими,

выполняя операции с воображаемыми предметами.
2 Формирование внутреннего плана действий (создание образа цели и нахождение способов ее достижения) в условиях неопределенности.
3 Участие в произвольной регуляции познавательных процессов (управление воспоминаниями)
Слайд 75

4 Регулирование эмоциональных состояний (в аутотренинге, визуализации, нейро-лингвистическом программировании и др.).

4 Регулирование эмоциональных состояний (в аутотренинге, визуализации, нейро-лингвистическом программировании и др.).
5

Основа для творчества – как художественного (литература, живопись, скульптура), так и технического (изобретательство).
6 Создание образов, соответствующих описанию объекта ( когда человек старается представить себе нечто, о чем он слышал или читал).
7 Продуцирование образов, которые не программируют, а заменяют деятельность (приятные грезы, подменяющие скучную реальность).
Слайд 76

Классификация воображение Виды воображения Эмоциональное Техническое Художественное Непреднамеренное Преднамеренное Пассивное Активное

Классификация воображение

Виды воображения

Эмоциональное

Техническое

Художественное

Непреднамеренное

Преднамеренное

Пассивное

Активное

Воссоздающее

Творческое

Музыкальное

И др.

Образное

Словесно- логическое

По предметам, материалу

По способам активности

По деятельности, содержанию

труда

По результатам

Слайд 77

Виды воображения: По уровню сознательности непроизвольное (сновидения) произвольное (сознательная творческая деятельность человека)

Виды воображения:

По уровню сознательности

непроизвольное
(сновидения)

произвольное
(сознательная творческая деятельность человека)

Слайд 78

По характеру продуктивности творческое (создание новых образов) репродуктивное (воспроизведение и освоение

По характеру продуктивности

творческое
(создание новых образов)

репродуктивное
(воспроизведение и освоение образов и идей, созданных

другими)

По характеру образов

абстрактное
(оперирование обобщенными, типизированными образами, символами, схемами)

конкретное
(оперирование единичными, вещными, конкретизированными образами)

Слайд 79

По содержанию деятельности: — научное — техническое — мистическое — художественное

По содержанию деятельности:

— научное

— техническое

— мистическое

— художественное

— живописное

— музыкальное

— конструктивное

Слайд 80

Приемы воображения: — агглютинация сочетание качеств, свойств, частей разных предметов в

Приемы воображения:

— агглютинация
сочетание качеств, свойств, частей разных предметов в более

или менее необычных комбинациях.

— аналогия
новый образ похож на реально существующий объект, но в нем проектируется принципиально новая модель явления или факта.

Слайд 81

— акцентуирование подчеркивание определённых черт предмета, которые становятся доминирующими на фоне

— акцентуирование
подчеркивание определённых черт предмета, которые становятся доминирующими на фоне других.

литота и гипербола
уменьшение или увеличение характеристик образа.
Слайд 82

— типизация выделение значимого в однородных фактах и его воплощение в

— типизация
выделение значимого в однородных фактах и его воплощение в конкретных

образах.

— схематизация
преуменьшение различий, акцент на подобии.

Слайд 83

Нарушения воображения Онейроид - сновидное, грезоподобное помрачение сознания, наблюдающееся в результате

Нарушения воображения

Онейроид - сновидное, грезоподобное помрачение сознания, наблюдающееся в результате травм черепа,

острых инфекционных заболеваний с лихорадкой, интоксикацией или при некоторых разновидностях острой шизофрении.
Образы "визуализируются" в виде
калейдоскопических фантастических
видений.
Слайд 84

Ониризм - больной перестает ощущать различия образов воображения в сновидениях с реальностью.

Ониризм - больной перестает ощущать различия образов воображения в сновидениях с реальностью.

Слайд 85

Галлюцинации воображения - разновидность психогенных галлюцинаций, фабула которых вытекает из аффективно

Галлюцинации воображения - разновидность психогенных галлюцинаций, фабула которых вытекает из аффективно значимых

и длительно вынашиваемых в воображении идей.
Слайд 86

Бред воображения - является вариантом бредообразования, который вытекает из склонности к

Бред воображения - является вариантом бредообразования, который вытекает из склонности к фантазированию

у лиц с мифоманической конституцией. Возникает остро - как бы по "интуиции, вдохновению и озарению.
Слайд 87

Сновидные эпилептические приступы- сновидения с преобладанием красного цвета, сопровождающие или заменяющие

Сновидные эпилептические приступы- сновидения с преобладанием красного цвета, сопровождающие или заменяющие

(эквиваленты) ночной эпилептический припадок.
Они всегда стереотипны - с видением угрожающих образов в виде чудовищ, химер и частей собственного тела
Слайд 88

Воля это сознательная организация и саморегуляция человеком своей деятельности, поведения и

Воля

это сознательная организация и саморегуляция человеком своей деятельности, поведения и

различных психических процессов, направленная на преодоление трудностей при достижении поставленных целей.
Слайд 89

Признаки воли 1) Волевой акт всегда связан с приложением усилий, принятием

Признаки воли

1) Волевой акт всегда связан с приложением усилий, принятием решений

и их реализацией.
2) Воля предполагает самоограничение, сдерживание некоторых достаточно сильных влечений, умение подавлять возникающие желания.
3) Воля предполагает борьбу мотивов. По этому существенному признаку волевое действие всегда можно отделить от остальных.
4) Наличие продуманного плана осуществления действия.
5) Усиленное внимание к действию, относительно которого проявляется воля.
6) Отсутствие непосредственного удовольствия, получаемого в процессе и в результате его выполнения.
7) Как раз наличие морального удовлетворения оттого, что его удалось выполнить связано с совершением волевого акта.
Слайд 90

Звенья волевого акта Осознание проблемы. Возникновение влечения – затем желания. Постановка

Звенья волевого акта

Осознание проблемы.
Возникновение влечения – затем желания.
Постановка цели.
Борьба мотивов.
Принятие решения.
Длительное

намерение.
Исполнение. (решение переходит в действие).
Слайд 91

Представление психический познавательный процесс воспроизведения конкретных образов предметов и явлений внешнего

Представление

психический познавательный процесс воспроизведения конкретных образов предметов и явлений внешнего

мира, которые ранее воздействовали на наши органы чувств
Слайд 92