ПРЕЗЕНТАЦИЯ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИВ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ НЕПОСЕДЫ

Июль 22, 2022

Главная
Разное
ПРЕЗЕНТАЦИЯ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИВ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ НЕПОСЕДЫ

Содержание

2. Цели: Формировать и расширять представление детей о многообразии космоса. Задачи: Образовательные : обобщать знания детей о
3. Здравствуйте, ребята! Послушайте пожалуйста стихотворение. В космосе так здорово! В космосе так здорово! Звёзды и планеты
4. Как вы думаете о чём это стихотворение? Правильно, ребята.(о космосе) С детства мы замечаем, что день
5. Наша Земля — это огромный шар, на котором есть моря, реки, горы, пустыни и леса. Наша
6. Кроме нашей голубой планеты есть и другие планеты, а также звезды. Звезды — это огромные светящиеся
7. Ребят, а вы знаете кто первым полетел в космос? Чтобы знать, что будет происходить с человеком
8. Как называется профессия человека, который летает в космос? Космонавт — это человек, который испытывает космическую технику
9. Что бы стать космонавтом надо много учится, быть выдержанным , терпеливым и выносливым.
10. Ребята, давайте и мы с вами потренируемся, как космонавты. Физминутка «Космонавты» Будем очень мы стараться (дети
11. а сейчас будет гимнастика для ума. Давайте проверим ваши знания. Что находится в центре Солнечной системы?
12. Молодцы ребята! А сейчас я предлагаю нарисовать наше путешествие. Приготовьте, пожалуйста листы белой бумаги , 1
13. Пальчиковая гимнастика Раз, два, три, четыре, пять - (По одному загибают пальчики на обеих руках) В
14. Посмотрите какой рисунок получился у меня. Жду ваших работ, что бы сделать настоящую космическую галерею. Надеюсь
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Цели: Формировать и расширять представление детей о многообразии космоса. Задачи: Образовательные : обобщать

знания детей о космическом пространстве , учить отражать в рисунке свои представления о космосе ; передавать характерные особенности предметов ; располагать изображение на плоскости всего листа. Развивающие: развивать воображение , фантазию и творчество ; связную речь ;мелкую моторику Воспитательные : воспитывать чувство гордости за свою Родину; соблюдать технику безопасности при работе с карандашами.

Слайд 3

Здравствуйте, ребята! Послушайте пожалуйста стихотворение. В космосе так здорово! В космосе так здорово! Звёзды

и планеты В чёрной невесомости Медленно плывут! В космосе так здорово! Острые ракеты На огромной скорости Мчатся там и тут! Так чудесно в космосе! Так волшебно в космосе! В настоящем космосе Побывал однажды! В настоящем космосе! В том, который видел сквозь, В том, который видел сквозь Телескоп бумажный! О. Ахметова

Слайд 4

Как вы думаете о чём это стихотворение? Правильно, ребята.(о космосе) С детства мы

замечаем, что день сменяется ночью. На небе днем светит солнце, а ночью-луна. И небо усыпано множеством звезд. Космос -это загадочный мир звезд, планет, и других объектов.

Слайд 5

Наша Земля — это огромный шар, на котором есть моря, реки,

горы, пустыни и леса. Наша Земля и все, что ее окружает называется Вселенной.

Слайд 6

Кроме нашей голубой планеты есть и другие планеты, а также звезды. Звезды

— это огромные светящиеся шары. Солнце — тоже звезда. Оно расположено близко к Земле, поэтому мы его видим и ощущаем его тепло. Кроме Земли в солнечной системе есть ещё 8 планет, у каждой планеты свой путь, который называется орбитой.

Слайд 7

Ребят, а вы знаете кто первым полетел в космос? Чтобы знать,

что будет происходить с человеком в космосе, ученые отправляли на «разведку» животных. Это были собаки- Белка и Стрелка. Они облетели вокруг Земли и благополучно вернулись обратно.

Слайд 8

Как называется профессия человека, который летает в космос? Космонавт — это человек,

который испытывает космическую технику и работает в космосе. Сейчас космонавты есть во многих странах. Первой женщиной -космонавтом была Валентина Терешкова, которая совершила полет в космос в 1963 году. Первый выход в космос совершил Алексей Леонов (в 1965 году).

Слайд 9

Что бы стать космонавтом надо много учится, быть выдержанным , терпеливым

и выносливым.

Слайд 10

Ребята, давайте и мы с вами потренируемся, как космонавты. Физминутка «Космонавты» Будем очень

мы стараться (дети делают рывки согнутыми руками перед грудью) Дружно спортом заниматься: Бегать быстро, словно ветер, (бегут на носочках) Плавать лучше всех на свете.( делают гребки руками) Приседать и вновь вставать ( приседают) И гантели поднимать. (выпрямляют согнутые руки вверх) Станем сильными, и завтра Всех возьмут нас в космонавты!( руки на поясе)

Слайд 11

а сейчас будет гимнастика для ума. Давайте проверим ваши знания. Что

находится в центре Солнечной системы? Что такое Солнце? Сколько планет в Солнечной системе? Назовите их. Как называется явление, когда Луна заслоняет Солнце и днем становится темно, как ночью. Как называется дорожка, по которой Земля вращается вокруг Солнца? Как называется специальный костюм космонавта? Почему мы не можем жить на луне? Почему планеты не падают?

Слайд 12

Молодцы ребята! А сейчас я предлагаю нарисовать наше путешествие. Приготовьте, пожалуйста листы

белой бумаги , 1 простой карандаш и набор цветных карандашей. Закройте свои глаза, представте, как вы летите в космос, запомните и выполните свои рисунки самостоятельно. А что бы наши пальчик были ловкими и проворными ,давайте сделаем пальчиковую гимнастику.

Слайд 13

Пальчиковая гимнастика Раз, два, три, четыре, пять - (По одному загибают

пальчики на обеих руках) В космос полетел отряд. (Соединяют ладошки вместе, поднимают руки вверх) Командир в бинокль глядит, (Пальцы обеих рук соединяются с большими, образуя «бинокль») Что он видит впереди? Солнце, планеты, спутники, кометы, (Загибают пальчики обеих рук) Поднимает руки в вышину, (Поднимаем руки вверх) Видит желтую луну. (Показываем круг)

Слайд 14