презентация Руденко Д.В

Август 2, 2022

Главная
Разное
презентация Руденко Д.В

Содержание

2. Методологическая основа исследования: научные труды в области возрастной физиологии и гигиены младших школьников (Д.Б. Эльконин.,Л.Ф. Обухова.,
3. Объект исследования: процесс формирования исследовательских умений у младших школьников. Предмет исследования: педагогические условия формирования исследовательских умений
4. Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментально проверить педагогические условия формирования исследовательских умений у младших школьников.
5. Гипотеза исследования – в процессе выполнения проектов у младших школьников будут сформированы исследовательские умения при соблюдении
6. Уровень сформированности исследовательских умений у младших школьников на констатирующем этапе эксперимента
7. Уровень сформированности исследовательских умений до и после формирующего эксперимента в экспериментальной группе
10. Структура занятий: 1. Знакомство класса с темой, изучение подтем. 2. Сбор информации. 3. Выполнение лабораторной работы.
12. Скачать презентацию

Слайд 2

Методологическая основа исследования:
научные труды в области возрастной физиологии и гигиены младших

школьников (Д.Б. Эльконин.,Л.Ф. Обухова., В.С. Мухина., А.Г. Хрипкова);
положения об организации учебно-исследовательской деятельности школьников (Н.Г. Соколова., Б.В. Всесвятский., Л.В. Ляхов);
труды, посвященные изучению психологических основ организации учебно-исследовательской деятельности у детей младшего школьного возраста (А. И. Савенков, Н.А. Семенова.,М. Н. Капитонова).

Слайд 3

Объект исследования: процесс формирования исследовательских умений у младших школьников.
Предмет исследования: педагогические

условия формирования исследовательских умений у младших школьников.

Слайд 4

Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментально проверить педагогические условия формирования исследовательских

умений у младших школьников.

Слайд 5

Гипотеза исследования – в процессе выполнения проектов у младших школьников будут

сформированы исследовательские умения при соблюдении следующих педагогических условий:
- организация и проведение систематических занятий кружка «Я - Исследователь» с цифровой лабораторией «Наураша в стране Наурандии»;
- проведение консультаций для детей младшего школьного возраста по подготовке к защите проектов;
- вовлечение младших школьников в участие в конкурсах исследовательских проектов.

Слайд 6

Уровень сформированности исследовательских умений у младших школьников на констатирующем этапе эксперимента

Слайд 7

Уровень сформированности исследовательских умений до и после формирующего эксперимента в экспериментальной

группе

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Структура занятий:
1. Знакомство класса с темой, изучение подтем.
2. Сбор информации.
3. Выполнение

лабораторной работы.
4. Выбор проектов.
5. Работа над проектами.
6. Презентация проектов.

презентация Руденко Д.В

Содержание

Методологическая основа исследования:научные труды в области возрастной физиологии и гигиены младших

Объект исследования: процесс формирования исследовательских умений у младших школьников.Предмет исследования: педагогические