Содержание
- 2. Шварц Шалом (Schwartz Shalom H.) — заслуженный профессор психологического факультета Еврейского Университета (Hebrew University), профессор НИУ
- 3. Основные публикации Schwartz S.H. и Bilsky W. (1990). На пути к теории универсального содержания и структуры
- 4. Schwartz S.H. и Bardi A. (2000). Моральный диалог между культурами: эмпирическая перспектива. Автономия и порядок: общинная
- 5. Обобщая определения ценностей многих зарубежных теоретиков, Шварц и Билски выделяют следующие основные их характеристики (Schwartz &
- 6. Согласно теоретическому подходу Шварца, культурные ценности группового уровня определяют способы, какими разные общества решают базовые проблемы
- 7. Принадлежность против Автономии, Иерархия против Равноправия и Мастерство против Гармонии
- 8. Шварц развил новый теоретический и методологический подход к изучению ценностей. В основе методики изучения индивидуальных ценностей,
- 9. Шварц сгруппировал отдельные ценности в типы ценностей в соответствии с общностью их целей. Он обосновывал это
- 11. Шварц разработал теорию динамических отношений между ценностными типами, в которой описывается концептуальная организация системы ценностей. Он
- 12. Далее Шварц организовал свои 10 ценностных типов в две биполярные оси:
- 13. В теории Шалома Шварца лежит системно построенная концепция, которая была разработана на основе тщательного изучения и
- 14. Согласно теории Ш. Шварца, ценности личности существуют на двух уровнях: на уровне нормативных идеалов на уровне
- 15. Опросник состоит из двух частей, отличающихся процедурой проведения. Первая часть опросника («Обзор ценностей») предоставляет возможность изучить
- 16. Опросник может использоваться для изучения ценностей личности, начиная с 14 лет. Проведение исследования ценностей подростков младше
- 18. Скачать презентацию