Сочинение по серии картинок

Содержание

Слайд 2

Служебные собаки Немецкая овчарка – самая известная и древнейшая порода. Согласно

Служебные собаки

Немецкая овчарка – самая известная и древнейшая порода.

Согласно распространенному

мнению, их предками являются северные волки, но и участия индийских хищников исследователи не отвергают. Как отдельная порода, «немцы» появились только в конце 19 века.

Они сразу зарекомендовали себя как лучшие служебно-розыскные псы, отличные охранники домашнего скота

Слайд 3

1. Как ребята нашли щенка 1. Откуда возвращались дети? 2. Что

1. Как ребята нашли щенка

1. Откуда возвращались дети?
2. Что они делали?
3.

Что они услышали?
4. Куда они подошли и кого увидели?
5. Каким был щенок?
6. Что сделала Лена?
Слайд 4

Однажды Лёня и Лена возвращались из школы домой. Они весело болтали

Однажды Лёня и Лена возвращались из школы домой. Они весело

болтали и вдруг услышали как кто-то скулит. Ребята подошли к кустам и увидели, то там сидит щенок. Он был очень маленьким и одиноким. Лена присела, чтобы взять щенка на руки.
Слайд 5

1. Каким был малыш? 2. Что сделали дети? 3. Как назвали

1. Каким был малыш?
2. Что сделали дети?
3. Как назвали щенка?
4. Что

делал Лёня?
5. Каким вырос Шарик?
6. Где ему было скучно?

2. Полезные прогулки. Дрессировка

Слайд 6

Малыш был голоден и дрожал от холода. Ребята принесли щенка домой,

Малыш был голоден и дрожал от холода. Ребята принесли щенка домой,

искупали, накормили и определили ему место. Щенка назвали Шарик.
Слайд 7

Лёня утром и вечером гулял со щенком, тренировал его, обучал командам.

Лёня утром и вечером гулял со щенком, тренировал его, обучал командам.

Шарик вырос сильным, выносливым и красивым. Но в маленькой квартире ему было грустно.
Слайд 8

3. На службе 1. Что решили сделать ребята? 2. Как военные

3. На службе

1. Что решили сделать ребята?
2. Как военные приняли собаку?
3.

Что там делал Шарик?
4. Чему радовался Шарик?
5. Что делали дети?
Слайд 9

После окончания курса дрессировки ребята решили отдать любимца пограничникам. Учёную собаку

После окончания курса дрессировки ребята решили отдать любимца пограничникам. Учёную

собаку с радостью приняли в ряды военных. Там он помогал охранять границу Родины. А в выходные пёс радовался визитам дорогих гостей. Лёня и Лена приезжали, гуляли с ним, угощали его вкусностями. Пёс был счастлив
Слайд 10

План 1.Как нашли ребята щенка. 2. Полезные прогулки. Дрессировки. 3.На службе.

План

1.Как нашли ребята щенка.
2. Полезные прогулки. Дрессировки.
3.На службе.

Слайд 11

Однажды Лёня и Лена возвращались из школы домой. Они весело болтали

Однажды Лёня и Лена возвращались из школы домой. Они весело

болтали и вдруг услышали как кто-то скулит. Ребята подошли к кустам и увидели, то там сидит щенок. Он был очень маленьким и одиноким. Лена присела, чтобы взять щенка на руки.
Малыш был голоден и дрожал от холода. Ребята принесли щенка домой, искупали, накормили и определили ему место. Щенка назвали Шарик. Лёня утром и вечером гулял со щенком, тренировал его, обучал командам. Шарик вырос сильным, выносливым и красивым. Но в маленькой квартире ему было грустно.
После окончания курса дрессировки ребята решили отдать любимца пограничникам. Учёную собаку с радостью приняли в ряды военных. Там он помогал охранять границу Родины. А в выходные пёс радовался визитам дорогих гостей. Лёня и Лена приезжали, гуляли с ним, угощали его вкусностями. Пёс был счастлив.
Слайд 12

1. Откуда возвращались дети? 2. Что они делали? 3. Что они

1. Откуда возвращались дети?
2. Что они делали?
3. Что они услышали?
4. Куда

они подошли и кого увидели?
5. Каким был щенок?
6. Что сделала Лена?
7. Каким был малыш?
8. Что сделали дети?
9. Как назвали щенка?

из школы
весело болтали
что кто-то скулит
к кустам, сидит щенок
очень маленьким и одиноким
присела, чтобы взять на руки
был голоден и дрожал
принесли домой, накормили
Шарик