Содержание
- 2. Служебные собаки Немецкая овчарка – самая известная и древнейшая порода. Согласно распространенному мнению, их предками являются
- 3. 1. Как ребята нашли щенка 1. Откуда возвращались дети? 2. Что они делали? 3. Что они
- 4. Однажды Лёня и Лена возвращались из школы домой. Они весело болтали и вдруг услышали как кто-то
- 5. 1. Каким был малыш? 2. Что сделали дети? 3. Как назвали щенка? 4. Что делал Лёня?
- 6. Малыш был голоден и дрожал от холода. Ребята принесли щенка домой, искупали, накормили и определили ему
- 7. Лёня утром и вечером гулял со щенком, тренировал его, обучал командам. Шарик вырос сильным, выносливым и
- 8. 3. На службе 1. Что решили сделать ребята? 2. Как военные приняли собаку? 3. Что там
- 9. После окончания курса дрессировки ребята решили отдать любимца пограничникам. Учёную собаку с радостью приняли в ряды
- 10. План 1.Как нашли ребята щенка. 2. Полезные прогулки. Дрессировки. 3.На службе.
- 11. Однажды Лёня и Лена возвращались из школы домой. Они весело болтали и вдруг услышали как кто-то
- 12. 1. Откуда возвращались дети? 2. Что они делали? 3. Что они услышали? 4. Куда они подошли
- 14. Скачать презентацию