Сценарный план

Содержание

Слайд 2

Сценарный план — это перечень всех основных этапов любого мероприятия служит

Сценарный план — это перечень всех основных этапов любого мероприятия

служит для

четкой расстановки сил и средств организаторов,
обозначает время, место и порядок проведения мероприятия.
не заменяет собой сценарий (программу торжественной и официальной части) мероприятия.
Слайд 3

Этапы подготовка и проведение массового мероприятия 1. Подготовительный этап: - определение

Этапы подготовка и проведение массового мероприятия

1. Подготовительный этап:
- определение темы мероприятия, названия;
- составление

программы (проекта) массового мероприятия;
- формирование аудитории (предварительные беседы, обзоры, опросы и т.д.);
- реклама массового мероприятия (подготовка афиши).
Слайд 4

2. Основной этап: - написание сценария массового мероприятия; проведение массового мероприятия.

2. Основной этап:
- написание сценария массового мероприятия;
проведение массового мероприятия.
3. Заключительный этап:
- оценка

эффективности массового мероприятия;
- учет массового мероприятия.
Слайд 5

Схема сценария: 1. Название мероприятия. Эпиграф. 2. Форма мероприятия. 3. Дата

Схема сценария:

1. Название мероприятия. Эпиграф.
2. Форма мероприятия.
3. Дата и место проведения.
4. Читательское назначение (кому адресовано).
5. Организаторы

(кто проводит мероприятие).
6. Основная цель.
7. Оформление и наглядность.
8. Оборудование и технические средства.
9. Декорации. Реквизит. Атрибуты.
10. Ход (структура) мероприятия.
Слайд 6

Структура сценария 1. Введение включает вступительное слово, в котором раскрывается смысл

Структура сценария

1. Введение включает вступительное слово, в котором  раскрывается  смысл темы;

поясняется основная цель, условия; представляются участники, члены жюри или гости.
Слайд 7

2. Основная часть мини-опрос участников; предоставляется информация по теме мероприятия. Интерактивные

2. Основная часть
мини-опрос участников; предоставляется информация по теме мероприятия.
Интерактивные формы

мероприятия позволяют продемонстрировать участникам применение теоретических и практических знаний (участие в конкурсах, викторинах).
Слайд 8

3. Заключительная часть включает обсуждение, рефлексию, вывод, резюме, результат, подведение итогов и награждение победителей.

3. Заключительная часть
включает обсуждение, рефлексию, вывод, резюме, результат,
подведение итогов


и награждение победителей.
Слайд 9

Требования к оформлению сценария На титульном листе сценария (лучше иллюстрированном) необходимо

Требования к оформлению сценария

На титульном листе сценария (лучше иллюстрированном) необходимо указать:
наименование

учреждения;
форма и название мероприятия;
Ф. И. О. и должность автора (составителя);
адрес и телефон организации;
год создания сценария.
Слайд 10

Анализ мероприятия 1. Форма и название мероприятия. 2. Основная цель. 3.

Анализ мероприятия

1. Форма и название мероприятия.
2. Основная цель.
3. Место проведения.
4. Участники (количество, состав).
5. Кто проводит.
6. Качество

подготовки и проведения.
7. Использование активных и игровых форм, оригинальность заданий.
8. Творческие находки.
9. Владение материалом, профессионализм ведущего.
10. Степень активности участников при выполнении заданий.
11. Соответствие материала возрасту, уровню подготовленности участников.
12. Итоги. Достигнут ли результат.
Слайд 11

Пример 1. Игра по станциям (замкнутая эстафета) Сюжетный ввод. Передвижение по

Пример 1. Игра по станциям (замкнутая эстафета)

Сюжетный ввод.
Передвижение по станциям
Оформление

каждой станции, старта и финиша.
Число станций не менее 4, но не более 2*число отрядов.
Задания должны быть такие, чтобы время их выполнения не превышало 5– 10 минут.
Время между станциями – 3-5 минут.
Общее время игры, включая ввод и подведение итогов – 1.5 часа.
Подведение итогов и награждение – обязательно.
Наличие маршрутных листов или поводырей из ребят. А также хронометристов для строгого соблюдения графика.
Единая система оценок на всех этапах
Слайд 12

2. Дискуссионные формы работы: Дискуссии, проблемные столы, диспуты Ведущий против зала

2. Дискуссионные формы работы: Дискуссии, проблемные столы, диспуты

Ведущий против зала или

между различных мнений. Или дискуссия: два диаметрально противоположных мнения.
Задание проблемы (явно или опосредованно через фильм, книгу, обыгранный сюжет).
Мнение сторон и аргументы (различные свидетельства, чем то напоминает суд, где есть судьи, адвокаты и так далее). В случае проблемных столов – обсуждение в группах и предоставление результата группового и затем общего решения.
Подведение итогов.
При необходимости для снятия излишнего накала страстей – музыкальные паузы, гости и так далее.
Число обсуждаемых проблем не более трех.
Продолжительность 1 – 1.5 часа.
Слайд 13

3. Тематическая беседа Заранее известная тема. Готовится совместной группой из вожатого

3. Тематическая беседа

Заранее известная тема.
Готовится совместной группой из вожатого и детей.


Красивый ввод (песня, легенда, рассказ ).
Обмен мнений в максимально доброжелательной форме и по желанию.
Продолжительность не более 1 часа.
В конце необходима АКЦИЯ ( изложение, рисунок, поделка и так далее ) обо всем услышанном