Условия изучения дисциплины Conditions for studying the discipline:

for studying the discipline:

Методическое обеспечение курса:
1. Курс содержит 8 базовых лекций
2. Книги:
Methodical support of the course: 1. The course contains 8 basic lectures 2. Books:
1. Селетков С.Г. Морфология диссертации – РАР. Германия. – 2013
2. Селетков С.Г. Теоретические положения диссертационного исследования : моног. / С.Г. Селетков– Ижевск: Изд-во ИжГТУ, 2011. – 344 с.
3. Селетков С.Г. Соискателю ученой степени. – 3-е изд., перераб. и доп. – Ижевск: Изд-во ИжГТУ, 2002. – 192 с.
4. Селетков С.Г. Дидактическая система методологической подготовки диссертантов: моног. / С.Г. Селетков– Ижевск: Изд-во ИжГТУ, 2016. – 340 с.

*

сам.работа!

*

Условия изучения дисциплины Conditions for studying the discipline:

самостоятельной работы:
«Конструкты выпускной квалификационной
работы и написание научной публикации»
Учебно-методическое пособие
К курсовой (самостоятельной) работе для магистрантов
и аспирантов по курсу «Основы научного исследования»

http://aspirant.istu.ru/books.php

«Учебные пособия»

над диссертацией по техническим наукам. – СПб.: БХВ – Петербург, 2005. – 496 с.
Новиков А.М. Как работать над диссертацией: Пособие для начинающего педагога-исследователя. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательство ИПК и ПРНО МО, 1996. - 112 с.
Кузин Ф.А. Диссертация: Методика написания. Правила оформления. Процедура защиты. - М., 2000. - 320 с.
Иванов В.А., Ощепков Г.С., Селетков С.Г. Подготовка диссертаций в системе послевузовского профессионального образования: Учебное пособие. – Йошкар-Ола: МарГТУ, 2000. – 195с.
(Имеет гриф МО РФ).

*

мечты к открытию: Как стать ученым: Пер. с англ. / Общ. ред. М.Н. Кондрашевой и И.С. Хорола; Послесл. М.Г. Ярошевского и И.С. Хорола. – М.: Прогресс, 1987. – 368 с.

*

исследования» Academic discipline: «Fundamentals of Scientific Research»
Система знаний (содержание):
о науке,
методах научного исследования,
научном творчестве,
подготовке диссертации.
Knowledge system (content):
- about science, - methods of scientific research, - scientific creativity, - preparation of the thesis.

защиты научно-квалификационной работы - диссертации.
Process: - educational and cognitive activity; - scientific research; - preparation and protection of scientific and qualification work - thesis.

Учебная дисциплина: «Основы научного исследования» Academic discipline: «Fundamentals of Scientific Research»

дисциплин

Дисциплина: « Методология
диссертационного исследования»
педагогическая система, история, содержание, дидактика

Основы научного
исследования
нормы науки; исследовательский метод

Философия науки
Объект - взгляд на развитие науки и ее роли в обществе,
закономерности НИ

Психология
научного творчества. Как возникает
изобретение, озарение, инсайт,
гештальт (нем.: вид, образ)?

Педагогика
Включенность дисциплины в
образовательные программы
подготовки специалистов ВК

*

Fundamentals of Scientific Research - 2018

1. Тимирязев К. А. Каким требованиям должна удовлетворять
диссертация на степень доктора // Сочинения. – Т. 10 : Статьи разных лет.
Предисловия и переводы. – М. : Сельхозгиз, 1940. – С. 18–24.

2. Рейнберг С. А. Как работать над медицинской диссертацией.
К методике и технике научно-исследовательской и научно-литературной
работы. – М. : Медгиз, 1945. – 172 с.

3. Шевяков Л. Д. Как работать над диссертацией. –
М. : Изд-во АН СССР, 1960. – 36 с.

Издания второй половины XX века:
М. Н. Скаткина (1967 г.), П. Т. Приходько (1973 г.), В. И. Загвязинского (1980 г.),
А. С. Георгиевского (1982 г.), Э. И. Гитиса (1983 г.), И. Ф. Ладыги (1986 г.),
Д. Б. Бабаева (1989 г.), Р. М. Мусаева (1990 г.), В. С. Леднева (1990 г.),
Н. И. Загузова (1993 г.), А. Я. Найна (1995 г.), А. М. Новикова (1996),
С.Г. Селетков (1996), Ф. А. Кузина (1997 г.).

За первое десятилетие ХХI века появилось значительное число пособий (более 200).

*

the discipline «MDR»

1. Формирование понятий: о науке, критериях научных исследований, отраслях науки (научное и ненаучное, что делает наука?).
Formation of concepts: about science, the criteria of scientific research, branches of science (scientific and unscientific, what does science do?).

the discipline «MDR»

2. Получение знаний о содержании и процессе выполнения диссертационной работы в соответствии со стандартами (критерии оценки диссертации, Положения, квалификация и компетенции).
Obtaining knowledge about the content and process of performing the dissertation work in accordance with the standards (criteria for assessing the dissertation, regulations, qualifications and competencies).

стиля мышления и деятельности:
- Научиться создать новые научные знания
и инновационные разработки;
- Уметь их защищать.
Formation of a scientific (innovative) style of thinking and activity:        - create new: scientific knowledge and innovative
developments,        - the most important task is to be able to protect them.

Задачи дисциплины «ОНДИ» Tasks of the discipline «MDR»

the word "master"

Слово "магистр" – латинского происхождения.
В переводе оно означает "мастер своего дела".
The word "master" is of Latin origin.
It is translated as «the master of one's business».
В Древнем Риме:
"магистр-навис" – капитан корабля;
"магистр всадников" – генерал;
"магистр-попули" – учитель.
In ancient Rome:
- "Master-navis" - the captain of the ship;
- "Master of horsemen" - general;
- "Master-popul" - teacher.
В Византии "магистр" – высший титул служебной власти.
In Byzantium, the "master" is the highest title of official authority.

– это учитель "семи свободных искусств" по Исидору Севильскому (560 – 636 г. н.э., архиепископ Севильи, один из первых энцеплопедистов, покровитель Интернет (4 апреля)): риторика, грамматика, диалектика (логика), арифметика, геометрия, астрономия, музыка).
In the Middle Ages, the "master" is the teacher of the "seven free arts" according to Isidore of Seville (560-636 years of our era), archbishop of Seville, one of the first encyclopedist, patron of the Internet (April 4): rhetoric, grammar, dialectics (logic), arithmetic, geometry, astronomy, music).

История слова «магистр» History of the word "master"

«магистр» (по направлению) определяется как академическая степень.
Currently, the degree of "master" (in the direction) is considered an academic degree.
Переход государства к системе высшего образования, включающего три уровня, рассматривается сегодня как важное условие развития российской экономики, путем повышения эффективности инновационной деятельности.
The state transition to a system of higher education, including three levels, is seen today as an important condition for the development of the Russian economy - improving the efficiency of innovation work.

работе - диссертации

http://минобрнауки.рф

Положение ИжГТУ о магистерской диссертации (ВКР)

работе – диссертации
(продолжение)

graduate (выпускник) should do in his work:
- Провести анализ поставленной проблемы на основе изучения литературных и патентных источников
To analyze the problem posed on the basis of the study of literary and patent sources;
- Сформулировать задачу научного, научно-производственного или научно-методического направления исследования
To formulate the task of a scientific, scientific-production or scientific-methodical direction of research;
- Использовать методы компьютерного моделирования и проектирования исследуемых объектов)
To use methods of computer modeling and design of investigated objects;

выполнения экспериментальной части работы с обоснованием выбора методов и средств исследований
Propose a version of the program for the implementation of the experimental part of the work with the justification of the choice of methods and means of research ;
- Выполнить исследования и измерения параметров объектов c обработкой результатов;
Perform research and measure the parameters of objects processing results;
- Сделать выводы и дать рекомендации по использованию полученных результатов в научной, педагогической и практической деятельности, предусмотрев защиту их приоритета и новизны.)
Propose conclusions and give recommendations on the use of the results obtained (полученный) in scientific, pedagogical and practical activities, providing (обеспечение) for the protection of their priority and novelty

master's thesis must contain :
- Разделы с библиографическим обзором литературных источников и постановку задачи исследований
Sections with a bibliographic review of literary sources and the formulation of the problem of research;
- Теоретическую и экспериментальную части, включающие методы и средства исследований
Theoretical and experimental (practical) parts, including methods of research;
- Описание проектных решений, их технико-экономическое обоснование
Description of design decisions, their feasibility study;
- Mathematical models, calculations;
- Analysis of results;
- Conclusions (выводы) and recommendations
- Bibliography.

изложено в стандарте и Положении недостаточно в методическом аспекте для подготовки МД.
But! The provisions (положения) do not contain answers to the following questions:
-Как выбрать объект и предмет исследования?
How to choose the object and subject of research?
- Как правильно выбрать наименование работы?
How to choose the right name of the work?
- Компоненты (конструкты и регулятивы) диссертационной работы?
What components (constructs and regulations) contains a thesis?
- Как составить оглавление диссертации?
How to determine the content of the dissertation?
- Сколько должно быть глав и что писать в каждой главе диссертации?
How many chapters should there be and what to write in each chapter of the dissertation?

addition, we learn :

main subjects of the discipline «FSR»

- Институт защит диссертаций и история его развития (Institute for the protection of dissertations and the history of its development).
- Диссертационное исследование в России (Dissertation research in Russia)..
- Понятие о науке. Признаки научного исследования. Функции науки (The concept of science. Signs of scientific research. Functions of science).
- Версии начала Науки (Versions of the beginning of Science)..

школы. Вызовы современности, проблемы развития научных сообществ (Signs of the modern scientific school. Challenges of the present, problems of the development of scientific communities).
- Паспорта научных специальностей (Passports of scientific specialties).
- Критерии оценки диссертации (Criteria for assessing of the dissertation).
And much more … (И многое другое …)

Основные темы дисциплины ОНИ The main subjects of the discipline «FSR»

to get acquainted

Некоторые сведения из моей биографии.
Some information from my biography

класс. 1962.

СССР, 8-кратный чемпион УР, призер Урала, чемпион «Буревестника» РФ, победитель Всесоюзного турнира, г. Иваново, 1975 г.

Машиностроительный факультет

(1974 – 1983) экспериментальная площадка

– 1994 г.

- педагогический стаж)

Коновалов

Проф. В.И. Кулагин

(1995г.) (председатель А.А. Коновалов)

А.М. Липанова

моделирование технических систем» - 1993
«Проектирование технических систем» -1994
«Системы автоматического управления» - 1995
«Уравнения математической физики» - 1983
«Вычислительная математика» - 2001
«Общий курс высшей математики» - 1, 2, 3 семестры
«ТВ и математическая статистика» - 1983;
«Основы диссертационного исследования» (1997 – по настоящее время).

тормозов (1977 – 1980 г.г.),
Эжектор танковой пушки (1978 г.),
Артиллерийское орудие (1991 г.)
Два динамо-реактивных орудия (1981 г., 1983 г.),
Четыре артиллерийский снаряда (1983г.1984 г.1988г.1989г.),
Два способа измерения давления в ударной волне (1990 г.),
Способ разделки стрелково-пушечного патрона (1996 г.).
Одна полезная модель автомата АН-94 (авт.Никонова) (2011 г.).
ШтатнаяШтатная, Новая базировка

и уч. пособий (всего 9):

1. Соискателю ученой степени - 3 издания: 1996 г., 1999 г., 2002 г.
2. Подготовка диссертаций в системе послевузовского профессионального образования: Гриф МОиН РФ, 2000. – 195с.
3. Теоретические положения диссертационного исследования. - Ижевск – 2011 г. – 344 с.
4. Морфология диссертации, Германия, РАР, 2013 г. – 332 с.
5. Дидактическая система методологической подготовки: моног. / С.Г. Селетков– Ижевск: Изд-во ИжГТУ, 2016. – 340 с.