Человек в группе

Содержание

Слайд 2

Что группа даёт человеку? План Какие бывают группы. Групповые нормы и санкции.

Что группа даёт человеку?

План
Какие бывают группы.
Групповые нормы и санкции.

Слайд 3

Выучите основные определения темы Группа – совокупность людей, объединенных общностью интересов,

Выучите основные определения темы

Группа – совокупность людей, объединенных общностью интересов, профессии,

деятельности.
Словарь, стр. 156
Групповые нормы - правила, по которым живёт группа.
Стр. 121
Санкции - способы порицания (наказания) и поощрения (поддержки).
Слайд 4

Выполните задание письменно после прочтения текста параграфа Какие бывают группы, стр.

Выполните задание письменно после прочтения текста параграфа
Какие бывают группы, стр. 115.
Группы,

которые мы выбираем, стр. 116.
Перечислите группы, членами которых вы являетесь.
По какому признаку они формируются?
Сначала попробуйте сформулировать сами. Затем проверьте себя, сделав следующий шаг в презентации.
Гражданин (гражданка) РФ
Житель (жительница) г. Воронежа
Ученик (ученица) МБОУ «СОШ №106», 6 «а» класс, группа №1/2 (по изучению иностранного языка)
Член семьи (фамилия)
и пр.
Слайд 5

Задание на стр. 121 Ответ устный. Нужно проанализировать не менее трех

Задание на стр. 121

Ответ устный.
Нужно проанализировать не менее трех групп.
Подумай,

по каким правилам живут группы, в которые ты входишь (не менее трех правил для каждой группы).
Соответствуют ли правила одной группы правилам другой (развернутый ответ)?
Какие из них ты выполняешь с охотой, а какие – потому, что требует группа?
Слайд 6

В классе и дома, стр. 124, задание 1 Ответ устный. Нужно

В классе и дома, стр. 124, задание 1

Ответ устный.
Нужно проанализировать

не менее трех групп.
Чем похожи группы, куда ты входишь (их объединяю я – не ответ)?
По каким признакам эти группы различаются?
Как ты себя в этих группах чувствуешь (хорошо/плохо – не ответ)?
Слайд 7

В классе и дома, стр. 124, задание 2 Ответ устный. Нужно

В классе и дома, стр. 124, задание 2

Ответ устный.
Нужно привести

не менее трех объяснений.
Как ты думаешь, почему многие ребята, переехавшие в другой район города, продолжают ездить в свою школу, хотя это далеко и неудобно?
Слайд 8

Дайте объяснение схеме Если возникают затруднения, можно использовать пункт «О поощрених

Дайте объяснение схеме Если возникают затруднения, можно использовать пункт «О поощрених и

наказаниях», стр. 119
Приведите примеры групповых норм и санкций

Группа

Санкции

Групповые нормы

Слайд 9

Применяем полученные знания Напишите не менее трёх групповых норм для своего

Применяем полученные знания

Напишите не менее трёх групповых норм для своего класса,

которые вы станете исполнять с удовольствием.
Какие санкции следует применять к тем, кто будет исполнять данные нормы?
Какие санкции следует применять к тем, кто НЕ будет исполнять данные нормы?
Слайд 10

Жил на свете человек, стр. 123 Какую роль в понимании темы

Жил на свете человек, стр. 123

Какую роль в понимании темы

играет данный пример?
Тимур и его команда – группа.
Общие интересы – забота о людях.
Групповые нормы – держать действия в секрете.
Слайд 11

Что группа даёт человеку?

Что группа даёт человеку?

Слайд 12

Заполнение таблицы «И.Т.О.Г.»

Заполнение таблицы «И.Т.О.Г.»