Представление о потребностях развития приемного ребенка и необходимых компетенциях родителей

Содержание

Слайд 2

Потребности ребенка потребность в здоровье потребность в безопасности потребность в привязанности

Потребности ребенка

потребность в здоровье
потребность в безопасности
потребность в привязанности
эмоциональные потребности
потребность в идентичности
потребность

в социальной адаптации
потребность в устойчивых позитивных отношениях
потребность в умственном развитии и образовании
Слайд 3

Потребность в здоровье

Потребность в здоровье

Слайд 4

Потребность в безопасности

Потребность в безопасности

Слайд 5

Потребность в привязанности

Потребность в привязанности

Слайд 6

Эмоциональные потребности

Эмоциональные потребности

Слайд 7

Потребность в идентичности

Потребность в идентичности

Слайд 8

Потребность в социальной адаптации

Потребность в социальной адаптации

Слайд 9

Потребность в устойчивых позитивных отношениях

Потребность в устойчивых позитивных отношениях

Слайд 10

Потребность в умственном развитии и образовании

Потребность в умственном развитии и образовании

Слайд 11

Основные стереотипы о приемных детях 1. Плохая наследственность; 2. Среди брошенных

Основные стереотипы о приемных детях

1. Плохая наследственность;
2. Среди брошенных детей нет

ни одного здорового;
3. Существует огромная очередь на детей;
4. Взять ребенка в семью – дорогое удовольствие;
5. Он все равно захочет уйти к своим родителям.
6. …
Слайд 12

Основные стереотипы о приемных родителях 1. Приемные родители – герои, они

Основные стереотипы о приемных родителях

1. Приемные родители – герои, они спасли

ребенка;
2. Приемные родители – негодяи, они наживаются на ребенке;
3. В детском доме ребенку было бы лучше;
4. Приемный родитель никогда не сможет полюбить приемного ребенка по-настоящему;
5. …
Слайд 13

Компетенции приемных родителей Компетентный родитель – это человек, который не испытывает

Компетенции приемных родителей

Компетентный родитель – это человек, который не испытывает страха

за то, что он «плохой» родитель, и не переносит чувство страха и вины на своего ребенка. Это человек, готовый видеть реальную ситуацию, в которой растет его ребенок, и прилагать усилия для того, чтобы ее менять. Это человек, который знает, что если не помогает одно – надо пробовать другое. Компетентный родитель понимает, что для развития ребенка в более благоприятную сторону надо меняться самому, пробовать, искать, учиться.
Слайд 14

Инструментальные компетенции 1. Знания и навыки ухода за ребенком в соответствии

Инструментальные компетенции

1. Знания и навыки ухода за ребенком в соответствии с

его возрастными потребностями и потребностями здоровья.
2. Знания основ психологии семьи с приемным ребенком.
3. Знания особенностей становления и развития замещающей семьи.
4. Знание основных способов обеспечения приемного ребенка безопасной и стабильной ситуацией в семье.
5. Знание особенностей развития и социализации ребенка с депривационными нарушениями в развитии в условиях институционального и семейного воспитания.
6. Знания основ помощи приемному ребенку в переживании специфических психических травм, обусловленных депривационным воспитанием ребенка.
7. Умение адекватно интерпретировать причины нарушенного поведения у детей.
8. Умение рефлексировать и управлять теми изменениями, которые происходят в собственной семье в связи с процессами интеграции приемного ребенка в семью.
9. Знание основных способов управления трудным поведением приемного ребенка.
10. Знание основных способов защиты и поддержки приемного ребенка.
11. Знание простейших техник управления собственными аффектами.
12. Знание простейших коммуникативных техник.
Слайд 15

Межличностные компетенции 1. Способность принимать на себя ответственность за создание атмосферы

Межличностные компетенции

1. Способность принимать на себя ответственность за создание атмосферы безопасности

в семье.
2. Способность проявлять ответственность и терпимость в отношениях
3. Способность формировать реальные ожидания от приемного ребенка
4. Способность к эмоциональной поддержке у членов семьи.
5. Способность к вербализации собственных чувств и состояний, а также чувств и состояний приемного ребенка.
6. Желание сотрудничать со специалистами, принимать адекватную ситуации помощь.
7. Способность разрешать конфликты конструктивным способом.
8. Способность поддерживать баланс между потребностями членов базовой семьи и приемными детьми.
Слайд 16

Системные компетенции 1. Умение применять полученные знания на практике. 2. Желание

Системные компетенции

1. Умение применять полученные знания на практике.
2. Желание учиться.
3.

Способность адаптироваться к новой ситуации в семье.
4. Способность планировать и управлять ситуацией развития и социализации приемного ребенка.
5. Забота о качестве воспитания приемного ребенка.
Слайд 17

Компетенций нет. Что делать?

Компетенций нет. Что делать?

Слайд 18

Ты не один!

Ты не один!