Семинар 2020

Июль 21, 2022

Содержание

2. Конституция Российской Федерации
3. Кодексы Российской Федерации
4. Федеральные законы Российской Федерации
5. Федеральные Стратегия, Комплексы мер, Концепции Российской Федерации
6. Постановления Правительства Российской Федерации
7. Приказы министерств Правительства Российской Федерации
8. Приказы министерства образования и науки / просвещения Российской Федерации
9. Приказы министерства образования и науки / просвещения Российской Федерации
10. Письма министерства образования и науки / просвещения Российской Федерации
11. Письма министерства образования и науки / просвещения Российской Федерации
12. Письма министерства образования и науки / просвещения Российской Федерации
13. Письма министерства образования и науки / просвещения Российской Федерации
14. Письма министерства образования и науки / просвещения Российской Федерации
15. Законы, постановления Правительства Новосибирской области
16. Письма министерств Новосибирской области
20. Задачи по профилактической деятельности в отношении безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних: Федеральный закон от 27.06.1999 № 120-ФЗ
21. «Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» (утв. Распоряжением Правительства Российской Федерации
22. Статья 14 п. 2. Организации, осуществляющие образовательную деятельность: оказывают социально-психологическую и педагогическую помощь несовершеннолетним с ограниченными
23. Основная цель профилактической работы сокращение числа правонарушений несовершеннолетних, снижение числа употребляющих психоактивные вещества, оказание психолого-педагогической помощи
43. Органы и учреждения системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних статьи 4, 14 Федерального закона от 24.06.1999
49. Принципы межведомственного взаимодействия межведомственное и внутриведомственное взаимодействия органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;
50. Основные этапы межведомственного взаимодействия а) выявление фактов (признаков) нарушений прав и законных интересов несовершеннолетних; б) принятие
51. Порядок выявления фактов (признаков) нарушений прав и законных интересов несовершеннолетних Письмо Минобрнауки РФ от 27.08.2018 №
52. Порядок выявления фактов (признаков) нарушений прав и законных интересов несовершеннолетних Письмо Минобрнауки РФ от 27.08.2018 №
53. Порядок выявления фактов (признаков) нарушений прав и законных интересов несовершеннолетних Письмо Минобрнауки РФ от 27.08.2018 №
54. ПОРЯДОК расследования и учета несчастных случаев, происшедших с обучающимися, во время пребывания в организациях, осуществляющих образовательную
55. ПОРЯДОК расследования и учета НС могут квалифицироваться как несчастные случаи, не связанные с образовательной деятельностью: несчастный
56. ПОРЯДОК расследования и учета НС… если указанные случаи произошли: а) во время учебных занятий и мероприятий,
57. ПОРЯДОК расследования и учета НС… если указанные случаи произошли: б) во время учебных занятий по физической
58. ПОРЯДОК расследования и учета НС… если указанные случаи произошли: д) при проведении спортивных соревнований, тренировок, оздоровительных
59. Руководитель организации (или уполномоченное им лицо), осуществляющей образовательную деятельность, при наступлении несчастного случая обязан: а) немедленно
60. Рекомендуемый образец Сообщение о несчастном случае 1. Наименование организации, осуществляющей образовательную деятельность, адрес, телефон, факс, адрес
61. При расследования несчастного случая, в результате которого обучающийся получил легкие повреждения здоровья : руководителем организации, осуществляющей
62. Акт о расследовании несчастного случая с обучающимся составляется в трех экземплярах и не позднее трех рабочих
63. Несчастный случай, о котором не было своевременно сообщено руководителю организации, осуществляющей образовательную деятельность, или в результате
64. Руководитель организации (или уполномоченное им лицо), осуществляющей образовательную деятельность, при наступлении группового несчастного случая обязан: в
65. ВНИМАНИЕ! При расследовании группового несчастного случая, тяжелого несчастного случая, либо несчастного случая со смертельным исходом, комиссия
66. Ведение документации
67. Ведение документации
68. Ведение документации
70. Скачать презентацию

Слайд 2

Конституция Российской Федерации

Слайд 3

Кодексы Российской Федерации

Слайд 4

Федеральные законы Российской Федерации

Слайд 5

Федеральные Стратегия, Комплексы мер, Концепции Российской Федерации

Слайд 6

Постановления Правительства Российской Федерации

Слайд 7

Приказы министерств Правительства Российской Федерации

Слайд 8

Приказы министерства образования и науки / просвещения Российской Федерации

Слайд 9

Приказы министерства образования и науки / просвещения Российской Федерации

Слайд 10

Письма министерства образования и науки / просвещения Российской Федерации

Слайд 11

Письма министерства образования и науки / просвещения Российской Федерации

Слайд 12

Письма министерства образования и науки / просвещения Российской Федерации

Слайд 13

Письма министерства образования и науки / просвещения Российской Федерации

Слайд 14

Письма министерства образования и науки / просвещения Российской Федерации

Слайд 15

Законы, постановления Правительства Новосибирской области

Слайд 16

Письма министерств Новосибирской области

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Задачи по профилактической деятельности в отношении безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних:
Федеральный закон

от 27.06.1999 № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»

Слайд 21

«Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года»

(утв. Распоряжением Правительства Российской Федерации 28.05.2015 № 996-р)

Слайд 22

Статья 14 п. 2. Организации, осуществляющие образовательную деятельность:
оказывают социально-психологическую и педагогическую

помощь несовершеннолетним с ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в поведении либо несовершеннолетним, имеющим проблемы в обучении;
выявляют несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в образовательных организациях, принимают меры по их воспитанию и получению ими общего образования;
выявляют семьи, находящиеся в социально опасном положении, и оказывают им помощь в обучении и воспитании детей;
обеспечивают организацию в образовательных организациях общедоступных спортивных секций, технических и иных кружков, клубов и привлечение к участию в них несовершеннолетних;
осуществляют меры по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних.

Федеральный закон от 27.06.1999 № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»

Слайд 23

Основная цель профилактической работы
сокращение числа правонарушений несовершеннолетних,
снижение числа употребляющих психоактивные

вещества,
оказание психолого-педагогической помощи подросткам в социальной адаптации,
сопровождение детей и подростков с девиантным поведением в течение всего периода обучения, включая каникулярное время,
формирование ценностных ориентиров в жизни.

Слайд 24

Слайд 25

Слайд 26

Слайд 27

Слайд 28

Слайд 29

Слайд 30

Слайд 31

Слайд 32

Слайд 33

Слайд 34

Слайд 35

Слайд 36

Слайд 37

Слайд 38

Слайд 39

Слайд 40

Слайд 41

Слайд 42

Слайд 43

Органы и учреждения системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
статьи 4, 14

Федерального закона от 24.06.1999 № 120-ФЗ

Слайд 44

Слайд 45

Слайд 46

Слайд 47

Слайд 48

Слайд 49

Принципы межведомственного взаимодействия
межведомственное и внутриведомственное взаимодействия органов и учреждений системы

профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;
распределение ответственности между органами и учреждениями системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;
индивидуальный подход к оказанию помощи семье с детьми;
конфиденциальность информации;
использование эффективных технологий и методик работы с детьми, родителями или иными законными представителями несовершеннолетних, а также лицами, проживающими совместно с ними.

Письмо Минобрнауки РФ
от 27.08.2018 № 07 5310

Слайд 50

Основные этапы межведомственного взаимодействия
а) выявление фактов (признаков) нарушений прав и

законных интересов несовершеннолетних;
б) принятие решения о наличии или отсутствии необходимости межведомственного взаимодействия по организации мероприятий по оказанию помощи в рамках проведения индивидуальной профилактической работы в отношении несовершеннолетних, их родителей или иных законных представителей несовершеннолетних в соответствии с Федеральным законом № 120-ФЗ;
в) анализ причин выявленных фактов нарушений прав и законных интересов несовершеннолетних, разработка и утверждение межведомственного плана (программы) организации и проведения мероприятий по оказанию помощи несовершеннолетним, их родителям или иным законным представителям;
г) исполнение межведомственного плана;
д) принятие решения о прекращении проведения мероприятий по оказанию помощи несовершеннолетним, их родителям или иным законным представителям.

Письмо Минобрнауки РФ
от 27.08.2018 № 07 5310

Слайд 51

Порядок выявления фактов (признаков) нарушений прав и законных интересов несовершеннолетних
Письмо Минобрнауки

РФ
от 27.08.2018 № 07 5310

Слайд 52

Порядок выявления фактов (признаков) нарушений прав и законных интересов несовершеннолетних
Письмо Минобрнауки

РФ
от 27.08.2018 № 07 5310

Слайд 53

Порядок выявления фактов (признаков) нарушений прав и законных интересов несовершеннолетних
Письмо Минобрнауки

РФ
от 27.08.2018 № 07 5310

Слайд 54

ПОРЯДОК расследования и учета
несчастных случаев, происшедших с обучающимися, во время пребывания

в организациях, осуществляющих образовательную деятельность,
в результате которых обучающимися были получены повреждения здоровья:
телесные повреждения (травмы), в том числе нанесенные другим лицом;
острое отравление;
тепловой удар;
ожог;
обморожение;
утопление;
поражение электрическим током, молнией, излучением;
укусы и другие телесные повреждения, нанесенные животными и насекомыми, а также полученные в результате контакта с растениями;
повреждения здоровья вследствие взрывов, аварий (в том числе в дорожно-транспортных происшествиях),
разрушения зданий, сооружений и конструкций, стихийных бедствий и других чрезвычайных обстоятельств,
иные повреждения здоровья, обусловленные воздействием внешних факторов)
либо повлекших смерть обучающегося.

Слайд 55

ПОРЯДОК расследования и учета НС
могут квалифицироваться как несчастные случаи, не связанные

с образовательной деятельностью:
несчастный случай, повлекший смерть обучающегося вследствие общего заболевания или самоубийства, подтвержденного медицинскими организациями и следственными органами;
несчастный случай, повлекший смерть обучающегося, единственной причиной которой (по заключению медицинской организации) явилось алкогольное, наркотическое или токсическое отравление обучающегося;
несчастный случай, происшедший при совершении обучающимся действий, квалифицированных правоохранительными органами как преступление.
Акт о расследовании несчастного случая, не связанного с образовательной деятельностью, в зависимости от квалификации несчастного случая составляется по рекомендуемым образцам, приведенным в приложениях N 4, Акт о расследовании несчастного случая, не связанного с образовательной деятельностью, в зависимости от квалификации несчастного случая составляется по рекомендуемым образцам, приведенным в приложениях N 4, N 5 к Порядку, в двух экземплярах.

Слайд 56

ПОРЯДОК расследования и учета НС… если указанные случаи произошли:
а) во время

учебных занятий и мероприятий, связанных с освоением образовательных программ,
во время установленных перерывов между учебными занятиями (мероприятиями), проводимыми как на территории и объектах организации, осуществляющей образовательную деятельность, так и за ее пределами, в соответствии с учебным планом организации, осуществляющей образовательную деятельность,
а также до начала и после окончания учебных занятий (мероприятий), время которых определены правилами внутреннего распорядка обучающихся, графиком работы организации, осуществляющей образовательную деятельность и иными локальными нормативными актами;

Слайд 57

ПОРЯДОК расследования и учета НС… если указанные случаи произошли:
б) во время

учебных занятий по физической культуре в соответствии с учебным планом организации, осуществляющей образовательную деятельность;
в) при проведении внеаудиторных, внеклассных и других мероприятий в выходные, праздничные и каникулярные дни, если эти мероприятия организовывались и проводились непосредственно организацией, осуществляющей образовательную деятельность;
г) при прохождении обучающимися организации, осуществляющей образовательную деятельность, учебной или производственной практики (далее - практика), сельскохозяйственных работ, общественно - полезного труда на выделенных для этих целей участках организации и выполнении работы под руководством и контролем полномочных представителей организации, осуществляющей образовательную деятельность;

Слайд 58

ПОРЯДОК расследования и учета НС… если указанные случаи произошли:
д) при проведении

спортивных соревнований, тренировок, оздоровительных мероприятий, экскурсий, походов, экспедиций и других мероприятий, организованных организацией, осуществляющей образовательную деятельность;
е) при организованном по распорядительному акту руководителя (его заместителя) организации, осуществляющей образовательную деятельность, следовании обучающихся к месту проведения учебных занятий или мероприятий и обратно на транспортном средстве, предоставленном руководителем (его представителем) организации, осуществляющей образовательную деятельность, общественном или служебном транспорте, или пешком;
ж) при осуществлении иных действий обучающихся, обусловленных уставом организации, осуществляющей образовательную деятельность, или правилами внутреннего распорядка либо совершаемых в интересах данной организации, в целях сохранения жизни и здоровья обучающихся, в том числе действий, направленных на предотвращение катастрофы, аварии или иных чрезвычайных обстоятельств либо при выполнении работ по ликвидации их последствий.

Слайд 59

Руководитель организации (или уполномоченное им лицо), осуществляющей образовательную деятельность, при наступлении

несчастного случая обязан:

а) немедленно организовать оказание первой помощи пострадавшему и, при необходимости, доставку его в медицинскую организацию;
б) принять неотложные меры по предотвращению чрезвычайной ситуации, в том числе аварийной ситуации и воздействия травмирующих факторов на других лиц;
в) принять меры по фиксированию до начала расследования несчастного случая обстановки, какой она была на момент происшествия (составить схемы, провести фотографирование или видеосъемку, осуществить другие мероприятия), если это не угрожает жизни и здоровью других лиц и не ведет к катастрофе, аварии или возникновению иных чрезвычайных обстоятельств;
г) принять меры к устранению причин, вызвавших несчастный случай;
д) проинформировать о несчастном случае с обучающимся Учредителя, а также родителей или законных представителей пострадавшего (далее - родители или законные представители);
е) принять иные необходимые меры по организации и обеспечению надлежащего и своевременного расследования несчастного случая и оформлению материалов расследования.

Слайд 60

Рекомендуемый образец
Сообщение о несчастном случае
1. Наименование организации, осуществляющей образовательную деятельность, адрес,

телефон, факс, адрес электронной почты, наименование учредителя, в ведении которого находится организация, осуществляющая образовательную деятельность.
2. Дата, время (местное), место несчастного случая, проводимое учебное занятие (мероприятие) и краткое описание обстоятельств, при которых произошел несчастный случай, классификация несчастного случая.
3. Число пострадавших, в том числе погибших (если таковые имеются).
4. Фамилия, имя, отчество (при наличии), год рождения пострадавшего (пострадавших), в том числе погибшего (погибших).
5. Характер полученных повреждений здоровья (при групповых несчастных случаях указывается для каждого пострадавшего отдельно).
6. Фамилия, имя, отчество (при наличии), занимаемая должность передавшего сообщение, дата и время (местное) сообщения.
7. Фамилия, имя, отчество (при наличии), занимаемая должность принявшего сообщение, дата и время (местное) получения сообщения.

Слайд 61

При расследования несчастного случая, в результате которого обучающийся получил легкие повреждения

здоровья :

руководителем организации, осуществляющей образовательную деятельность, незамедлительно создается комиссия по расследованию несчастного случая в составе не менее трех человек.
Состав комиссии утверждается распорядительным актом руководителя организации, осуществляющей образовательную деятельность.
Комиссию возглавляет руководитель (или уполномоченное им лицо) организации, осуществляющей образовательную деятельность.
В состав комиссии в обязательном порядке включаются:
специалист по охране труда или лицо, на которое руководителем организации, осуществляющей образовательную деятельность, возложены обязанности специалиста по охране труда, прошедшее обучение по вопросам охраны труда;
представитель выборного органа первичной профсоюзной организации обучающихся (при наличии) и (или) иного представительного органа обучающихся образовательной организации.
Лица, непосредственно проводившие учебные занятия (мероприятия) и (или) осуществлявшие руководство за безопасным проведением данных учебных занятий (мероприятий), во время которых произошел несчастный случай с обучающимся, в состав комиссии не включаются.

Слайд 62

Акт о расследовании несчастного случая с обучающимся составляется в трех экземплярах

и не позднее трех рабочих дней после завершения расследования утверждается руководителем организации, осуществляющей образовательную деятельность, и заверяется печатью данной организации (при наличии).
Первый экземпляр акта о расследовании несчастного случая с обучающимся выдается совершеннолетнему пострадавшему (его законному представителю или иному доверенному лицу), родителям (законному представителю) несовершеннолетнего пострадавшего в течение трех рабочих дней после дня его регистрации.
Второй экземпляр акта о расследовании несчастного случая с обучающимся вместе с материалами расследования хранится в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в течение сорока пяти лет.
Третий экземпляр акта о расследовании несчастного случая с обучающимся вместе с копиями материалов расследования направляется Учредителю.
Информация о несчастном случае регистрируется организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в журнале регистрации несчастных случаев с обучающимися, рекомендуемый образец которого приведен в приложении N 6 к Порядку .

Слайд 63

Несчастный случай, о котором не было своевременно сообщено руководителю организации, осуществляющей

образовательную деятельность, или в результате которого утрата здоровья у обучающегося наступила не сразу, расследуется комиссией по расследованию несчастного случая в соответствии с квалификацией несчастного случая согласно Порядку по заявлению совершеннолетнего пострадавшего (его законного представителя или иного доверенного лица), родителей (законного представителя) несовершеннолетнего пострадавшего
в течение одного месяца со дня поступления указанного заявления в организацию, осуществляющую образовательную деятельность.
Срок подачи заявления не ограничен.

Слайд 64

Руководитель организации (или уполномоченное им лицо), осуществляющей образовательную деятельность, при наступлении

группового несчастного случая обязан:

в течение суток с момента, как стало известно о происшедшем соответствующем несчастном случае, направить сообщение о несчастном случае, по рекомендуемому образцу по телефону, электронной почтой, а также посредством иных доступных видов связи:
а) в территориальный орган Министерства внутренних дел Российской Федерации;
б) родителям или законным представителям пострадавшего;
в) Учредителю;
г) в соответствующий выборный орган первичной профсоюзной организации обучающихся (при наличии) и (или) иной представительный орган обучающихся (далее - представительный орган обучающихся) образовательной организации.

Слайд 65

ВНИМАНИЕ!
При расследовании группового несчастного случая, тяжелого несчастного случая, либо несчастного случая

со смертельным исходом, комиссия по расследованию несчастного случая создается Учредителем незамедлительно.
Состав комиссии утверждается распорядительным актом Учредителя.

Слайд 66

Ведение документации

Слайд 67

Ведение документации

Слайд 68

Семинар 2020

Содержание

Конституция Российской Федерации

Кодексы Российской Федерации

Федеральные законы Российской Федерации

Федеральные Стратегия, Комплексы мер, Концепции Российской Федерации

Постановления Правительства Российской Федерации

Приказы министерств Правительства Российской Федерации

Приказы министерства образования и науки / просвещения Российской Федерации

Приказы министерства образования и науки / просвещения Российской Федерации

Письма министерства образования и науки / просвещения Российской Федерации

Письма министерства образования и науки / просвещения Российской Федерации

Письма министерства образования и науки / просвещения Российской Федерации

Письма министерства образования и науки / просвещения Российской Федерации

Письма министерства образования и науки / просвещения Российской Федерации

Законы, постановления Правительства Новосибирской области

Письма министерств Новосибирской области

Задачи по профилактической деятельности в отношении безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних: Федеральный закон

«Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года»

Статья 14 п. 2. Организации, осуществляющие образовательную деятельность:оказывают социально-психологическую и педагогическую

Основная цель профилактической работы сокращение числа правонарушений несовершеннолетних, снижение числа употребляющих психоактивные

Органы и учреждения системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетнихстатьи 4, 14

Принципы межведомственного взаимодействия межведомственное и внутриведомственное взаимодействия органов и учреждений системы

Основные этапы межведомственного взаимодействия а) выявление фактов (признаков) нарушений прав и

Порядок выявления фактов (признаков) нарушений прав и законных интересов несовершеннолетнихПисьмо Минобрнауки

Порядок выявления фактов (признаков) нарушений прав и законных интересов несовершеннолетнихПисьмо Минобрнауки

Порядок выявления фактов (признаков) нарушений прав и законных интересов несовершеннолетнихПисьмо Минобрнауки

ПОРЯДОК расследования и учетанесчастных случаев, происшедших с обучающимися, во время пребывания

ПОРЯДОК расследования и учета НСмогут квалифицироваться как несчастные случаи, не связанные

ПОРЯДОК расследования и учета НС… если указанные случаи произошли:а) во время

ПОРЯДОК расследования и учета НС… если указанные случаи произошли:б) во время

ПОРЯДОК расследования и учета НС… если указанные случаи произошли:д) при проведении

Руководитель организации (или уполномоченное им лицо), осуществляющей образовательную деятельность, при наступлении

Рекомендуемый образец Сообщение о несчастном случае1. Наименование организации, осуществляющей образовательную деятельность, адрес,

При расследования несчастного случая, в результате которого обучающийся получил легкие повреждения

Акт о расследовании несчастного случая с обучающимся составляется в трех экземплярах

Несчастный случай, о котором не было своевременно сообщено руководителю организации, осуществляющей

Руководитель организации (или уполномоченное им лицо), осуществляющей образовательную деятельность, при наступлении

ВНИМАНИЕ!При расследовании группового несчастного случая, тяжелого несчастного случая, либо несчастного случая

Ведение документации

Ведение документации

Ведение документации

Похожие презентации

Задачи по профилактической деятельности в отношении безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних:
Федеральный закон

Статья 14 п. 2. Организации, осуществляющие образовательную деятельность:
оказывают социально-психологическую и педагогическую

Основная цель профилактической работы
сокращение числа правонарушений несовершеннолетних,
снижение числа употребляющих психоактивные

Органы и учреждения системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
статьи 4, 14

Принципы межведомственного взаимодействия
межведомственное и внутриведомственное взаимодействия органов и учреждений системы

Основные этапы межведомственного взаимодействия
а) выявление фактов (признаков) нарушений прав и

Порядок выявления фактов (признаков) нарушений прав и законных интересов несовершеннолетних
Письмо Минобрнауки

Порядок выявления фактов (признаков) нарушений прав и законных интересов несовершеннолетних
Письмо Минобрнауки

Порядок выявления фактов (признаков) нарушений прав и законных интересов несовершеннолетних
Письмо Минобрнауки

ПОРЯДОК расследования и учета
несчастных случаев, происшедших с обучающимися, во время пребывания

ПОРЯДОК расследования и учета НС
могут квалифицироваться как несчастные случаи, не связанные

ПОРЯДОК расследования и учета НС… если указанные случаи произошли:
а) во время

ПОРЯДОК расследования и учета НС… если указанные случаи произошли:
б) во время

ПОРЯДОК расследования и учета НС… если указанные случаи произошли:
д) при проведении

Рекомендуемый образец
Сообщение о несчастном случае
1. Наименование организации, осуществляющей образовательную деятельность, адрес,

ВНИМАНИЕ!
При расследовании группового несчастного случая, тяжелого несчастного случая, либо несчастного случая