Содержание
- 2. 1. ВОЗНИКНОВЕНИЕ СИТУАЦИИ. В ходе подготовки к фольклорному празднику выявилось, что дети не знают русские народные
- 3. 2. ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ ИЗ СЛОЖИВШЕЙСЯ СИТУАЦИИ Проблема: Как провести фольклорный праздник, несмотря на отсутствие знаний русских
- 4. 1 ЭТАП. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ Цель: Провести праздник при широком использовании русских народных песен. Задачи: 1. Разработать алгоритм
- 5. ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ: Дети знают и исполняют русские народные песни разных жанров на празднике и в повседневной
- 6. 2 ЭТАП. СБОР ИНФОРМАЦИИ Слушание аудио записей с русскими народными песнями. Пение песен на музыкальных занятиях.
- 7. 2 ЭТАП. АНАЛИЗ ИНФОРМАЦИИ; ОТБОР НАИЛУЧШЕГО ВАРИАНТА; Вывод: Детские русские народные песни разные. Надо петь все
- 8. 2 ЭТАП. ПЛАН ДЕЙСТВИЙ 1.Разучивание с детьми русских народных песен на музыкальных занятиях по алгоритму. 2.Провести
- 9. 3 ЭТАП. АЛГОРИТМ ЗНАКОМСТВА С РУССКИМИ НАРОДНЫМИ ПЕСНЯМИ НА МУЗЫКАЛЬНОМ ЗАНЯТИИ 1 Беседа перед слушанием песни.
- 10. СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ С ВОСПИТАТЕЛЯМИ «ИЗУЧАЕМ РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПЕСНИ» Вывод: даны рекомендации воспитателям исходя из интересов детей проводить
- 11. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ С РОДИТЕЛЯМИ ПО ПОДГОТОВКЕ К ПРАЗДНИКУ. Разучивание песен, частушек, закличек. Домашнее задание: изготовление родителями
- 12. СОСТАВЛЕНИЕ С ДЕТЬМИ ПРОГРАММЫ ПРАЗДНИКА «ЧТО ЗА ПРЕЛЕСТЬ ЭТИ ВАЛЕНКИ» Вывод: отобраны песни и составлена программа
- 14. Скачать презентацию