«Глухая пора листопада…»

Август 24, 2022

Главная
Алгебра
«Глухая пора листопада…»

Содержание

2. Цитата – это точная дословная выдержка из какого-нибудь текста. Цитата заключается в кавычки.
3. Е.Е.Волков Великий русский художник.
4. Е.Е. Волков «Осень».
5. художник цвет
6. ПЁТР ИЛЬИЧ ЧАЙКОВСКИЙ (1840-1893) Великий русский композитор.
7. ФРАГМЕНТЫ ИЗ АЛЬБОМА «ВРЕМЕНА ГОДА». Октябрь Декабрь «Осенняя песнь». «Святки».
8. композитор звук
9. Тема: Какая разная осень… Узнать: Развивать: Воспитывать: Какая разная бывает осень, какими красками рисуют поэты, изобразительно-выразительные
10. Ф. И. Тютчев (1803-1873) А. С. Пушкин (1799-1837) К. Д. Бальмонт (1867-1942)
11. поэт ?
12. Наступление осени.
13. Благовоние – приятный запах.
14. Благовоние.
15. «Краски» поэта. 1 «краска» 2 «краска» 3 «краска» олицетворение
16. Ранняя осень.
17. Хрусталь.
18. Хрустальные подсвечники.
19. Хрустальная люстра.
20. «Краски» поэта 1 «краска» 2 «краска» 3 «краска» олицетворение сравнение
21. Серп.
22. Где бодрый серп гулял…
23. Лазурь – ярко-голубой цвет.
24. Лазурное небо.
25. Лазурный берег.
26. Лазурный вечер.
27. «Краски» поэта 1 «краска» 2 «краска» 3 «краска» олицетворение сравнение эпитеты тропы
28. Поздняя осень.
29. Багрец – алый, красный. Золото – все оттенки жёлтого.
30. унылая очей очарованье прощальная пышная увяданье золото приятна
31. Рефлексия. Выбери листик. Красный – выполнил все задачи урока. Жёлтый – хорошо, но можно лучше. Оранжевый
34. Скачать презентацию

Слайд 2

Цитата – это точная дословная выдержка из какого-нибудь текста. Цитата

заключается в кавычки.

Слайд 3

Е.Е.Волков
Великий русский художник.

Слайд 4

Е.Е. Волков «Осень».

Слайд 5

художник цвет

Слайд 6

ПЁТР ИЛЬИЧ ЧАЙКОВСКИЙ (1840-1893)
Великий русский композитор.

Слайд 7

ФРАГМЕНТЫ ИЗ АЛЬБОМА «ВРЕМЕНА ГОДА».
Октябрь Декабрь «Осенняя песнь». «Святки».

Слайд 8

композитор звук

Слайд 9

Тема: Какая разная осень…
Узнать:
Развивать:
Воспитывать:
Какая разная бывает осень, какими красками рисуют поэты,

изобразительно-выразительные средства языка;

Творческие способности, умение работать с текстом, умение говорить;

Художественный вкус, внимание к слову, гордость за нашу Родину, любовь к природе.

Сегодня на уроке:

Слайд 10

Ф. И. Тютчев
(1803-1873)
А. С. Пушкин
(1799-1837)
К. Д. Бальмонт
(1867-1942)

Слайд 11

поэт ?

Слайд 12

Наступление осени.

Слайд 13

Благовоние – приятный запах.

Слайд 14

Благовоние.

Слайд 15

«Краски» поэта.
1 «краска»
2 «краска»
3 «краска»
олицетворение

Слайд 16

Ранняя осень.

Слайд 17

Хрусталь.

Слайд 18

Хрустальные подсвечники.

Слайд 19

Хрустальная люстра.

Слайд 20

«Краски» поэта
1 «краска»
2 «краска»
3 «краска»
олицетворение
сравнение

Слайд 21

Серп.

Слайд 22

Где бодрый серп гулял…

Слайд 23

Лазурь – ярко-голубой цвет.

Слайд 24

Лазурное небо.

Слайд 25

Лазурный берег.

Слайд 26

Лазурный вечер.

Слайд 27

«Краски» поэта
1 «краска»
2 «краска»
3 «краска»
олицетворение
сравнение
эпитеты
тропы

Слайд 28

Поздняя осень.

Слайд 29

Багрец – алый, красный. Золото – все оттенки жёлтого.

Слайд 30

унылая очей очарованье прощальная пышная увяданье золото приятна

Слайд 31

Рефлексия.
Выбери листик.
Красный – выполнил все задачи урока.
Жёлтый – хорошо, но можно

лучше.
Оранжевый – буду стараться.

Слайд 32