Презентация на тему "Трудовое воспитание - фактор становления личности" - скачать презентации по Педагогике
Содержание
- 2. АНАЛИЗ СОЦИО - КУЛЬТУРНОЙ СИТУАЦИИ СЕЛА ТУОБУЯ Современная социокультурная ситуация в селе Туобуя характеризуется рядом условий:
- 3. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СЕЛА 1.1 Территориальная-административная. Тобуинская средняя общеобразовательная школа находится в селе Тобуя, Верхневилюйского улуса, РС(Я).
- 4. 1.3. предприятия наслега: Администрация наслега-6 Средняя школа-33 Детский сад-8 Больница-11 Культурно-спортивный комплекс-7 Дизельная электростанция-7 Ветпункт-2 Пекарня-2
- 5. 1.5.Социальная и культурно-национальная: - Средний заработок семьи-10 тыс. рб; - Количество безработных-26, из них состоят в
- 6. 1.7. Традиции села: Село отличается трудолюбием и людьми, крепкими хозяйствами, добротными частными домами. 1. Трудовые: 2.
- 7. 2. Анализ жизненных проблем * Экологические * Социальные * Коммуникативные * Управленческие * Семейные * Духовные
- 8. ИМИ ГОРДИТСЯ НАШЕ СЕЛО
- 9. Анализ образовательных запросов разных социальных, профессиональных и возрастных групп населения * Выявление образовательных запросов социальных, профессиональных
- 10. * Подготовка специалистов муниципальных образований, готовых вернуться в село; * Воспитание здорового поколения; * Воспитание патриотов;
- 11. Описание образовательной ситуации. Описание Образовательного пространства в наслеге. Влияние на развитие личности тех или иных слоев
- 12. Анализ возможностей удовлетворения выявленных запросов. Образовательная система школы с каждым годом становится более активной, продуктивной. Создана
- 13. Формулирование ключевой проблемы образования. В перспективе, планируется подключение наслега к новым коммуникационным технологиям кабельный Интернет- сети,
- 14. Экономические условия. В настоящее время концепция развития села изменяется. Основным приоритетом становится интенсивное развитие отраслей сельского
- 15. СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ УСЛОВИЯ Село Туобуя – самое отдаленное село в улусе, расположено 270 км от улусного центра
- 16. Технологические условия определяют современный вектор информатизации: активное развитие и внедрение Интернет-коммуникаций во все сферы жизнедеятельности населения;
- 17. Сильные стороны: 1.Уникальное материальное и нематериальное культурно-историческое наследие : -Коневодство -Охота -Животноводство 2.Самобытность населения. 3.Уникальность и
- 18. Уникальность и разнообразность природы нашего края.
- 22. Слабые стороны: 1. Слабая материально-техническая база учреждений культуры, ее несоответствие современным стандартам и нормам обслуживания населения.
- 23. На сегодняшний день наиболее острыми являются противоречия: -между современными потребностями общества в ценностных ориентациях и неспособностью
- 24. НОРМАТИВНО – ПРАВОВАЯ БАЗА ПРОЕКТА * Конституция РФ и Конституция РС(Я). * Законы «Об образовании» РФ
- 25. УЧАСТНИКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА: * МБОУ Тобуинская средняя общеобразовательная школа * МО «Туобуйинский наслег» * МУ «Управление
- 26. Разработка и реализация модели трудового воспитания сельских обучающихся, основанный на этнопедагогическое осмысление традиционного мировоззрения ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
- 27. Выпускники сельской школы должны жить в условиях обостренной и материальной неопределенности, решения задач организации новых форм
- 28. ГИПОТЕЗА: Трудовое воспитание будет эффективным, если: - разработать и обосновать нормативно-правовую базу и документацию по реализации
- 29. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА: Создание материально-технической базы трудового воспитания; Организация внеурочных занятий по труду; 3. Организация трудовой практики
- 30. 1 этап – подготовительный – 2013-2014 учебные годы. 2 этап – внедренческий – 2014-2015 учебные годы.
- 31. - подготовка нормативно-правовой документации проекта; - разработка и адаптация учебной документации: учебных планов, программ; - разработка
- 32. 2 этап – внедренческий 2014-2015 учебные годы. - профессионально-ориентационная деятельность для 8-9-х предпрофильных классов; - профессионально-практическая
- 33. 3 этап – итоговый 2015-2016 учебные годы. - запуск апробированных механизмов реализации проекта в режим постоянного
- 34. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ ПРОЕКТА: - Создание системы духовного развития личности на основе опыта народной педагогики; - Программа
- 35. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОЕКТА: * Финансирование мероприятий проекта планируется осуществлять за счет средств бюджета участников проекта в
- 36. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА: I ступень Начальное общее образование II стуаень Основное общее образование III ступень Среднее
- 37. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА: ранняя профессиональная ориентация школьников на новые формы хозяйствования на селе; - развитие компетентностей,
- 39. Скачать презентацию