Презентация на тему "Помощь депрессивным детям" - скачать презентации по Педагогике

Содержание

Слайд 2

Депрессия (от лат. depressio — подавление, угнетение) — это подавленное, угнетенное,

Депрессия
(от лат. depressio — подавление, угнетение)
— это подавленное, угнетенное,

тоскливое состояние, возникающее как реакция на тяжелые и неприятные ситуации.
Характерные признаки депрессии:
Заторможенность движений,
замедленность мышления,
снижение активности,
безынициативность
Слайд 3

Депрессия Активная Реактивная вызывается психическими и общими заболеваниями связана с тяжелыми

Депрессия

Активная

Реактивная

вызывается психическими и общими заболеваниями

связана с тяжелыми жизненными ситуациями: неудачами,

обидами, смертью близких людей, сопровождается тягостными переживаниями, страхами.
Слайд 4

Причины детской депрессии главной причиной детской депрессии является отвержение, неласковость, слишком

Причины детской депрессии

главной причиной детской депрессии является отвержение, неласковость, слишком суровые

наказания.
тяжелые стрессы,
семейные неурядицы,
потери родных,
неудачи в учебе
школа: - боязнь учителей, администрации;
- общение с учителем, чье мнение для них важно;
- их успехи оценивает комиссия;
- их поведение разбирается в классе, на собраниях;
- они находятся в новых или незнакомых ситуациях и
не знают, как правильно себя вести;
- готовятся к чему-то новому, необычному, например, к
поступлению в школу, переходу в новый класс.
Слайд 5

Механизм развития депрессии Депрессия Устранение причины Наличие причины Депрессия переходит в

Механизм развития депрессии

Депрессия

Устранение причины

Наличие причины

Депрессия переходит в устоявшееся эмоциональное состояние

специальная психолого-

педагогическая коррекция
Слайд 6

Характерные черты детской депрессии: негативизм; нет настроения; бездеятельность; социальная пассивность; выраженное

Характерные черты детской депрессии:

негативизм;
нет настроения;
бездеятельность;
социальная пассивность;
выраженное нежелание учиться;
иногда

открытая враждебность;
недоверчивость;
необщительность;
неотзывчивость;
отклонения в поведении;
нарушению активности ребенка.
Слайд 7

Характерные черты детской депрессии: Замедленность речи; Нежелание вступать в разговор; Односложные

Характерные черты детской депрессии:

Замедленность речи;
Нежелание вступать в разговор;
Односложные ответы на вопросы,

часто шепотом;
Выражение лица скорбное, тоскливое;
Аппетит снижен;
Сон нарушен.
Слайд 8

Направления работы педагога: Диагностика: - выявление уровня депрессии учащихся; - выявление

Направления работы педагога:

Диагностика: - выявление уровня
депрессии учащихся;
- выявление

причины
депрессии ребенка.
Оказание помощи ребенку:
- ликвидация причины депрессии ребенка;
- работа по улучшению настроения ребенка;
- окружение ребенка вниманием и заботой со стороны педагога и коллектива класса.
Коррекция депрессии:
- отвлечения, связанные с положительными эмоциями.
- смена обстановки,
- усиление разнообразной трудовой нагрузки.
- вовлечение ребенка в игры,
- приучение его к общению,
- активные занятия физкультурой.
- ограждение детей (и не только депрессивных) от плохих новостей
Слайд 9

Диагностика

Диагностика

Слайд 10

Коррекция

Коррекция