Содержание
- 2. Цель : Повышение уровня методической подготовки педагогического коллектива в вопросах воспитания толерантности у школьников Задачи: 1.
- 3. Вопросы для обсуждения. 1. Толерантность: происхождение, определение, аспекты толкования понятия; 2. Условия и средства формирования толерантности
- 4. Теперь, когда мы научились летать по воздуху, как птицы, плавать под водой, как рыбы, нам не
- 5. Толерантность – готовность и способность без протеста воспринимать личность или вещь. (в английском языке) Толерантность –
- 6. Толерантность – это способность человека воспринимать без агрессии мнения, отличающиеся от собственных.
- 7. « Что такое толерантность ?» «не знаю» ответили 34 % опрошенных обучающихся ; дали ответ ,
- 8. Анкеты «Проявляешь ли ты толерантность?». Высокая степень проявления толерантности- 17% обучающихся . Средняя степень проявления толерантности
- 9. На вопрос « Ты противостоишь насилию насилием» - да ответили 17% обучающихся На вопрос « Когда
- 10. Приёмы Приём «Эстафета Приём «Взаимопомощь» Приём «Акцент на лучшее» Приём «Прогнозирование развития ситуации». Приём «Добрые слова».
- 11. При воспитании толерантности педагогу необходимо знать: Индивидуальные особенности Национальный состав Особенности среды Проблемы в отношениях
- 12. ТОЛЕРАНТНОСТЬ Терпимость к чужим мнениям, верованиям, поведению. Принятие другого таким ,какой он есть Милосердие Уважение человеческого
- 13. Я боюсь, когда учитель…. в плохом настроении ; Вызывает к доске; Строго смотрит; Делает замечания; Смотрит
- 14. Мне радостно, когда учитель.. в хорошем настроении; хвалит меня за что-то; закончил опрос; Улыбается, смеется вместе
- 15. Я не люблю, когда в школе.. Много уроков; Холодно; Много задают заданий.
- 16. Больше всего мне школа нравится за то, что… Она дает мне хорошие знания; У нас хорошие
- 17. Хорошая школа – это… школа, в которой можно учиться и веселиться; Хорошие, справедливые учителя; где учителя
- 18. Хороший учитель – это… учитель, который не ругает, а если ругает , то за дело; не
- 19. Что, на ваш взгляд, в характере учителя должно быть на первом месте: Доброта Понимание Доброжелательность Чувство
- 20. Что для вас важнее в учителе –профессионале своего дела: Качественное знание предмета Авторитет Культура речи и
- 21. В чём проявляется любовь к детям: Когда учитель терпит все выходки учеников; В хорошем отношении; Понимание
- 22. Что такое педагогическая терпимость Умение себя контролировать Умение подождать успеха учащегося Умение сдерживать себя и никогда
- 23. Хороший учитель должен относиться к ученикам как к своим детям.
- 24. Благодарим за работу!
- 26. Скачать презентацию