Презентация на тему "Теории биологической и социально-культурной детерминации" - скачать презентации по Медицине
Содержание
- 2. Содержание: 1. Биологизаторское направление - теория рекапитуляции 2. Социологизаторское направление 3. Биологические и социальные факторы развития
- 3. В психологии создано много теорий, по-разному объясняющих возрастное психическое развитие и его истоки. Их можно объединить
- 4. В рамках биологизаторского направления возникла теория рекапитуляции, основная идея которой заимствована из эмбриологии. Эмбрион (человеческий зародыш)
- 5. Противоположный подход к развитию психики ребенка наблюдается в социологизаторском направлении. Его истоки – в идеях философа
- 6. Очевидно, что оба подхода страдают односторонностью, преуменьшая или отрицая значение одного из двух факторов развития. Кроме
- 7. Что понимается под биологическими и социальными факторами развития в настоящее время? Биологический фактор включает в себя,
- 8. Сензитивные периоды развития. Сензитивные периоды развития – это периоды наибольшей чувствительности к определенного рода воздействиям. Как
- 9. Вопрос о том, влияет ли обучение на развитие ребенка, и, если влияет, то как, - один
- 10. Выготский выдвинул положение о ведущей роли обучения в психическом развитии. Высшие психические функции сначала формируются в
- 11. Обучение должно ориентироваться на зону ближайшего развития. Обучение, по Выготскому, ведет за собой развитие. Но оно
- 12. Чрезвычайно важен вопрос о соотношении биологического и социального факторов развития. Штерн выдвинул теорию конвергенции двух факторов.
- 13. Современные представления о соотношении биологического и социального, принятые в отечественной психологии, в основном базируются на положениях
- 15. Скачать презентацию