Презентация на тему "Особенности деятельности временного детского объединения" - скачать презентации по Педагогике

Август 28, 2022

Главная
Алгебра
Презентация на тему "Особенности деятельности временного детского объединения" - скачать презентации по Педагогике

Содержание

2. Личность. Вожатый. Коллектив: шаги навстречу
3. Специфика воспитания ребенка в лагере Режим дня (законы, традиции, смена видов деятельности) Совместное проживание (самообслуживание) Единство
4. Стадия развития детского объединения доверие конфликты ориентация самостоятельность Со-бытие Расставание Встреча
5. Психологический климат во временном детском объединение Ситуация Совместных переживаний Выбора Новизны Соревнования Успеха Поражения Открытий Заботы
6. Методика организации жизнедеятельности временного детского объединения Результат предполагаемых изменений: Принятие ценностей взаимодействия Повышение самооценки Изменение социального
7. Проект решения проблемы Ожидаемый результат Оценка результатов Определение проблемы План действий Структурирование проблемы Формулирование цели Выбор
8. Smart – метод определения цели S (specific) – чётная, определенная, конкретная. M (measurable) – измеримая. A
10. Скачать презентацию

Слайд 2

Личность. Вожатый. Коллектив: шаги навстречу

Слайд 3

Специфика воспитания ребенка в лагере
Режим дня (законы, традиции, смена видов деятельности)
Совместное

проживание (самообслуживание)
Единство педагогических требований (управление и самоуправление,
воспитывающие отношения)

Динамика эмоционального развития временного детского объединения (ВДО)

дни

деятельность

исполнитель

участник

организатор

1 3 7 14 16 21

Эмоциональный пик

Кризис привыкания

Эмоциональный пик

Кризис отношений

время

Слайд 4

Стадия развития детского объединения
доверие
конфликты
ориентация
самостоятельность
Со-бытие
Расставание
Встреча

Слайд 5

Психологический климат во временном детском объединение
Ситуация
Совместных переживаний
Выбора
Новизны
Соревнования
Успеха
Поражения
Открытий
Заботы

Слайд 6

Методика организации жизнедеятельности временного детского объединения
Результат предполагаемых изменений:
Принятие ценностей взаимодействия
Повышение самооценки
Изменение

социального статуса
Взросление

Слайд 7

Проект решения проблемы
Ожидаемый
результат
Оценка результатов
Определение проблемы
План
действий
Структурирование
проблемы
Формулирование
цели
Выбор решения
Альтернативные решения
Формулировка проблемы

Слайд 8

Smart – метод определения цели
S (specific) – чётная, определенная, конкретная.
M (measurable)

– измеримая.
A (achievable) – достижимая.
R (realistic or relevant) реалистическая, обоснованная.
Достижение цели должно быть обеспеченно ресурсами.
T (time - bounded) – ограниченная во времени.