АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА Главный специалист по специальности «детская психиатрия» МЗ АР Крым Потапенков

Август 24, 2022

Главная
Алгебра
АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА Главный специалист по специальности «детская психиатрия» МЗ АР Крым Потапенков

Содержание

2. АГРЕССИЯ : это намеренное причинение ущерба людям или предметам. Под ущербом понимается и физический ущерб, и
3. Причины агрессивности детей : - негативизм матери (ее отчужденность от ребенка, постоянная критика, равнодушие, в результате
4. взаимоcвязь аффективных реакций Из-за тесной связи тревогу, страх и агрессию у детей объедняют общим термином -негативная
5. Эмоциональные расстройства детского возраста (МКБ-10) F93.0 Тревожное расстройство у детей, вызванное разлукой F93.1 Фобическое тревожное расстройство
6. Типы агрессии у детей 1. Гиперактивно-агрессивный ребенок. 2. Агрессивно-обидчивый и истощаемый ребенок. 3. Агрессивный ребенок с
7. Основные «источники» агрессивного поведения у детей чувство страха, недоверия к окружающему миру, угрожающие безопасности ребенка; столкновение
8. Психологическая коррекция детской агрессивности Коррекционная работа с ребенком должна вестись параллельно работе со взрослыми, его окружающими,
9. Медикаментозная терапия тревожных расстройств с агрессивными включениями 1.Антидепрессанты(тимолептики) 2.Анксиолитики 3.Ноотропы 4.Нормотимики(эпилептал,карбомазепин) 5.Адаптогены 6.Витамины Назначение медикаментов у
12. Скачать презентацию

Слайд 2

АГРЕССИЯ :
это намеренное причинение ущерба людям или предметам. Под ущербом

понимается и физический ущерб, и отрицательные переживания, состояния напряженности, страха, подавленности и т. д. Под агрессивностью понимаются свойства личности, выражающиеся в готовности к агрессии, а под агрессией - действия, направленные на причинение ущерба кому-либо или чему-либо.

Слайд 3

Причины агрессивности детей :

- негативизм матери (ее отчужденность от ребенка,

постоянная критика, равнодушие, в результате чего ребенок испытывает недостаток родительского внимания);
- терпимость членов семьи к проявлению агрессивного поведения ребенка по отношению к другим детям и взрослым (т.е., поощрение такого поведения);
- суровость дисциплинарных воздействий (физическое наказание, унижение, игнорирование);
- ограничение самостоятельности ребенка;
- авторитарное поведение родителей, когда они стремятся полностью контролировать ребенка;
- чрезмерно уступчивое поведение родителей;
- индивидуальные особенности темперамента ребенка (возбудимость, вспыльчивость).
Основную роль в формировании агрессивности детей играет поведение членов их семей.

Слайд 4

взаимоcвязь аффективных реакций
Из-за тесной связи тревогу, страх и агрессию у

детей объедняют общим термином -негативная (отрицательная) аффективность.
Тревога – страх – агрессия
Формирование депрессивного радикала.
Страх и агрессивность состоят в отношении взаимной детерминации
Разные формы агрессивности связанны с формированием страхов различными психологическими механизмами

Слайд 5

Эмоциональные расстройства детского возраста (МКБ-10)
F93.0 Тревожное расстройство у детей, вызванное разлукой
F93.1

Фобическое тревожное расстройство в детском возрасте
F93.2 Социальное тревожное расстройство в детском возрасте
F93.8 Другие эмоциональные расстройства в детском возрасте

Слайд 6

Типы агрессии у детей
1. Гиперактивно-агрессивный ребенок.
2. Агрессивно-обидчивый и истощаемый

ребенок.
3. Агрессивный ребенок с оппозиционно-вызывающим поведением.
4. Агрессивно-боязливый ребенок.
5. Агрессивно-бесчувственный ребенок.

Слайд 7

Основные «источники» агрессивного поведения у детей
чувство страха, недоверия к окружающему

миру, угрожающие безопасности ребенка;
столкновение ребенка с невыполнением его желаний, запретами на удовлетворение определенных потребностей;
отстаивание своей личности, территории, обретение независимости и самостоятельности.

Слайд 8

Психологическая коррекция детской агрессивности
Коррекционная работа с ребенком должна вестись параллельно работе

со взрослыми, его окружающими, - родителями и педагогами. В зависимости от выявленных причин агрессии в работе со взрослыми необходимо делать несколько акцентов:
- изменение негативной установки по отношению к ребенку на позитивную;
- изменение стиля взаимодействия с детьми;
- расширение поведенческого репертуара родителей и педагогов через развитие их коммуникативных умений.
Самое важное - создать для ребенка такие условия жизни, где ему демонстрировались бы образцы миролюбивого отношения между людьми, отсутствовали бы негативные примеры агрессивного поведения. Воспитание на принципах сотрудничества (особенно в семье) - это главное условие предотвращения агрессивности.
Лучшим гарантом хорошего самообладания и адекватного поведения у детей является умение родителей владеть собой.

Слайд 9

Медикаментозная терапия тревожных расстройств с агрессивными включениями
1.Антидепрессанты(тимолептики)
2.Анксиолитики
3.Ноотропы
4.Нормотимики(эпилептал,карбомазепин)
5.Адаптогены
6.Витамины
Назначение медикаментов у детей

младшего возраста проводится индивидуально, опираясь на преобладание ведущей симптоматики, с учетом резидуально-органического фона и соматического состояния ребенка.

Слайд 10

АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА Главный специалист по специальности «детская психиатрия» МЗ АР Крым Потапенков

Содержание

АГРЕССИЯ : это намеренное причинение ущерба людям или предметам. Под ущербом

Причины агрессивности детей : - негативизм матери (ее отчужденность от ребенка,

взаимоcвязь аффективных реакций Из-за тесной связи тревогу, страх и агрессию у

Эмоциональные расстройства детского возраста (МКБ-10) F93.0 Тревожное расстройство у детей, вызванное разлукойF93.1

Типы агрессии у детей 1. Гиперактивно-агрессивный ребенок. 2. Агрессивно-обидчивый и истощаемый

Основные «источники» агрессивного поведения у детей чувство страха, недоверия к окружающему

Психологическая коррекция детской агрессивностиКоррекционная работа с ребенком должна вестись параллельно работе

Похожие презентации