Аттестационная работа. Что такое театр

Содержание

Слайд 2

Программа внеурочной деятельности «Клуб любителей театра» Данный курс носит название «Клуб

Программа внеурочной деятельности «Клуб любителей театра»

Данный курс носит название «Клуб любителей

театра» и рассчитан на 7 часов (2-я учебная четверть).
Программа рассчитана на детей 8-9 лет.
Срок реализации программы – 2-я учебная четверть.
Слайд 3

Описание работы: На занятиях внеурочной деятельности данного курса учитываются психологические особенности

Описание работы:

На занятиях внеурочной деятельности данного курса учитываются психологические особенности детей

в возрасте 8-9 лет: обеспечивается положительная разрядка после школьных занятий, создается комфортная дружеская атмосфера, обучение проводится в виде игры, давая возможность всем детям выразить свои эмоции и приобретать коммуникативный опыт.
Программа имеет общекультурную направленность и подарит детям радость творчества и успеха. После показа спектакля дети захотят поделиться радостью и успехом с друзьями, учителями, родственниками, а также обязательно захотят сходить в «настоящий» театр.
Слайд 4

О нашей гимназии:

О нашей гимназии:

Слайд 5

Цель работы создание условий для развития творческого потенциала каждого ребенка с опорой на природу театрального искусства.

Цель работы

создание условий для развития творческого потенциала каждого ребенка с опорой

на природу театрального искусства.
Слайд 6

Задачи работы через театр ознакомить детей с культурой страны изучаемого языка;

Задачи работы

через театр ознакомить детей с культурой страны изучаемого языка;
расширить лексический

запас в изучаемом иностранном языке;
создать условия для гармоничного развития личности ребёнка;
развивать стремление ребёнка к познанию и творчеству;
воспитывать в ребенке такие качества, как трудолюбие, уважение к чужому мнению, толерантность, отзывчивость, организованность.
Слайд 7

Актуальность работы Актуальность данной программы состоит в том, что она позволяет

Актуальность работы

Актуальность данной программы состоит в том, что она позволяет развить

навыки общения ребенка в реальном мире посредством его вовлечения в театральную постановку:
раскрыть свой творческий потенциал как актера, постановщика, режиссера, театрального критика.
Слайд 8

Структура программы:

Структура программы:

Слайд 9

Предполагаемые результаты реализации программы (1/2) - расширение своего лексического запаса в

Предполагаемые результаты реализации программы (1/2)

- расширение своего лексического запаса в английском

языке;
- развитие творческого потенциала личности;
- развитие умения работать в команде, отвечая за результат своей собственной работы;
- развитие эстетического чувства, эмоциональной сферы личности, умения сопереживать, помочь партнёру;
- умение пользоваться театральными понятиями («действие», «антракт», «декорации», «образ» и др.);
- овладение нормами достойного поведения в театре;
- развитие мотивации к дальнейшему овладению английским языком и культурой;
Слайд 10

Предполагаемые результаты реализации программы (2/2) -- приобщение детей к новому социальному

Предполагаемые результаты реализации программы (2/2)

-- приобщение детей к новому социальному опыту

за счет расширения спектра проигрываемых социальных ролей в игровых ситуациях;
- формирование у детей готовности к общению на иностранном языке;
- развитие техники речи, артикуляции, интонации;
- развитие двигательных способностей детей через драматизацию;
- ознакомление с основами актерского мастерства и умением держаться на сцене.