Экология речевого пространства школьников ПРАКТИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ ПО РАЗВИТИЮ КУЛЬТУРЫ РЕЧЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ

Слайд 2

Цели проекта: совершенствовать речь учащихся, обогащать ее; вырабатывать навыки коллективного, группового и межличностного общения.

Цели проекта:

совершенствовать речь учащихся, обогащать ее;
вырабатывать навыки коллективного, группового и

межличностного общения.
Слайд 3

Задачи проекта: исследовать речевое пространство школьников; сформировать способы воздействия на коммуникативное пространство учащихся.

Задачи проекта:

исследовать речевое пространство школьников;
сформировать способы воздействия на коммуникативное пространство учащихся.

Слайд 4

Механизм реализации проекта: наблюдение над речью учащихся и над вербальным общением

Механизм реализации проекта:

наблюдение над речью учащихся и над вербальным общением учителя

с учеником;
отбор словесного материала, отражающего уровень общения учащихся;
анкетирование учащихся «Почему мы так говорим?»;
Слайд 5

обработка анкет, собранного материала; выпуск бюллетеней; выпуск словаря-справочника «Слова похвалы и

обработка анкет, собранного материала;
выпуск бюллетеней;
выпуск словаря-справочника «Слова похвалы и порицания в

педагогической речи»;
создание «банка» риторических игр;
разработка курса «Деловые коммуникации».
Слайд 6

Деловые коммуникации. Элективный курс для 11 класса (профильное обучение) Деловое общение.

Деловые коммуникации.

Элективный курс для 11 класса (профильное обучение)
Деловое общение.
Специфика делового общения

(1ч.).
Эффективность деловых коммуникаций (3ч.).
Способы воздействия (1ч.).
Эффективность публичного выступления (3ч.).