Использование игровых технологий во внеурочной деятельности по иностранному языку в контексте диалога культур
Содержание
- 2. Гражданственность – нравственная позиция, выражающаяся в чувстве долга и ответственности человека перед гражданским коллективом, к которому
- 3. Гражданственность – это один из непременных нравственных ориентиров благородного человека, любящего свое Отечество. Гражданственность – это
- 4. Взаимоотношение языка и культуры
- 5. «Жить — значит участвовать в диалоге: вопрошать, внимать, ответствовать, соглашаться. В этом диалоге человек участвует весь
- 6. ЮНЕСКО 70 лет
- 7. Испытание 1: ЗНАКОМСТВО Cultural Heritage Quest
- 8. Cultural Heritage Quest
- 9. Испытание 2: ЭРУДИТ Cultural Heritage Quest Примеры вопросов: Какие два музея Воронежской области являются кандидатами на
- 10. Испытание 3: ИНТЕРАКТИВ Cultural Heritage Quest
- 11. Испытание 4: МЫСЛИ МУДРЫХ Cultural Heritage Quest
- 12. Испытание 5: ПАНТОМИМА Cultural Heritage Quest
- 13. Cultural Heritage Quest
- 14. Cultural Heritage Quest ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ: Прохождение уровней (испытаний); Наличие цели (помочь людям будущего вернуть историческое наследие);
- 15. Cultural Heritage Quest РЕЗУЛЬТАТЫ МЕРОПРИЯТИЯ. Личностные результаты. Формирование мотивации изучения иностранных языков; Формирование общекультурной и этнической
- 16. Cultural Heritage Quest РЕЗУЛЬТАТЫ МЕРОПРИЯТИЯ. Метапредметные результаты. Развитие коммуникативной компетенции; Развитие исследовательских учебных действий, включая навыки
- 18. Скачать презентацию