Исследовательская работа Берегите зрение!

Слайд 2

Цель : изучить вопрос о том, как сохранить зрение здоровье глаз.

Цель : изучить вопрос о том, как сохранить зрение здоровье глаз.
Задача: 1.

Изучить литературу по теме. 2. Выяснить причины ухудшения зрения. 3. Познакомиться с правилами бережного отношения к зрению. 4. Создать буклет «Берегите зрение!».
Объект исследования: глаза как органы зрения.
Предмет исследования: бережное отношение к своему зрению.
Методы исследования: 1. Подбор и анализ литературы. 2. Беседа. 3. Практические работы. 4. Анкетирование.
Слайд 3

Гипотеза: Предположим, если правильно следить за здоровьем глаз, то можно сохранить хорошее зрение надолго.

Гипотеза:

Предположим, если правильно следить за здоровьем глаз, то можно сохранить хорошее

зрение надолго.
Слайд 4

Разберёмся вместе, дети: Для чего глаза на свете? Почему у всех

Разберёмся вместе, дети: Для чего глаза на свете?
Почему у всех у нас

На лице есть пара глаз?
Слайд 5

Органы чувств

Органы чувств

Слайд 6

Слайд 7

Строение глаза

Строение глаза

Слайд 8

Опыт №1 Зрачок регулирует количество света. Если света недостаточно – он

Опыт №1
Зрачок регулирует количество света. Если света недостаточно – он автоматически

расширяется, если достаточно - сужается

Опыт №2 Глаза видят разное изображение, но мозг объединяет и делает единое изображение.