Содержание
- 2. Вид проекта: познавательно-творческий, групповой, долгосрочный 3 месяца. Учащиеся 3 «В» класса. Цель проекта: Воспитание любви к
- 3. План летнего проекта 1 неделя- открытие читательского дневника ( завести тетрадь – дневник, в которой будут
- 4. 8 неделя – этнографические тропинки (изучение народного искусства своего края ( народные песни, сказки, игры и
- 5. ВИДЫ ЧТЕНИЯ 1. Углубленное чтение, при котором большое внимание уделяется деталям. Такой вид чтения можно назвать
- 6. 4. Чтение просмотр – это такой метод чтения, который необходим для первого, подчас поверхностного знакомства с
- 7. НАВЫК ЧТЕНИЯ Навык чтения включает в себя два компонента: * техническую сторону ; * смысловую сторону
- 8. В смысловую сторону чтения входят: * выразительность; * понимание. Цель смысловой стороны развивать выразительное чтение, учить
- 9. «4» 100 слов «5» 120 слов «3» 70 слов Техника чтения для учащихся на конец 3
- 10. Рекомендации Всеволода Николаевича Зайцева : Лучше читать поменьше, но чаще: почитал 5–7 минут и пересказал содержание
- 11. Полезно после разбора стихотворения попросить детей нарисовать картинку, которая поможет разобраться, насколько понят смысл и передано
- 12. В некоторых семьях стало хорошей традицией сохранять полюбившиеся детские книги. Жизнь у этих книг может быть
- 13. Рекомендации для родителей по развитию читательского интереса Прививайте ребенку интерес к чтению с раннего детства. Покупая
- 14. Вспоминая с ребенком содержание ранее прочитанного, намеренно его искажайте, чтобы проверить, как он запомнил прочитанный текст.
- 15. Читайте! И пусть в вашей жизни не будет ни одного дня, когда бы вы не прочитали
- 16. Учитывая большую роль родителей в воспитании у детей интереса к книге, поставим себе цель: Читать с
- 18. Скачать презентацию