Содержание
- 2. Основные цели личностно-ориентированного развивающего образования Развитие личности школьника, его творческих способностей. Интереса с учению; формирование желания
- 3. Главная цель Главная цель обучения при таком подходе заключается в создании благоприятных условий для развития личности
- 4. Средства достижения цели: использование разнообразных форм и методов организации учебной деятельности, стимулирование учащихся высказыванием, поощрение стремления
- 5. Особенности личностного подхода просматриваются на занятии в четырех аспектах: в организации самого урока; в иной позиции
- 6. Деятельность учителя От командного стиля педагог переходит к сотрудничеству, ориентируясь на анализ не столько результатов, сколько
- 7. Критерии деятельности учителя использование проблемных творческих заданий; word web применение заданий, позволяющих ученику самому выбирать тип,
- 8. стимулирование ученика к выбору и самостоятельному использованию разных способов выполнения заданий; Ex оценка (поощрение) при опросе
- 9. Важно отметить, что практически все ныне существующие образовательные технологии являются внешне ориентированными по отношению к личностному
- 10. Практически на каждом уроке идет опора на опыт и интеллектуальные возможности учащихся, в том числе на
- 12. Скачать презентацию