Мотивирование классных руководителей сельской школы Семёнова Т.В. зам. директора по воспитательной работе МОУ Нагорьевской СОШ

Август 28, 2022

Главная
Алгебра
Мотивирование классных руководителей сельской школы Семёнова Т.В. зам. директора по воспитательной работе МОУ Нагорьевской СОШ

Содержание

2. Составляющие мотивации Что и почему побуждает классного руководителя к совершению той или иной деятельности? Как побудить
3. Определения Мотивация – процесс внутреннего управления поведением человека Мотивирование – внешнее побуждение, побуждение со стороны, попытка
4. Уровни потребностей по А. Маслоу Физиологические потребности (защищенное место для работы, нормальная температура, и т.д.) Потребности
5. Группы воспитателей в зависимости от мотива и самоактуализации Во-первых, в воспитательной деятельности классный руководитель реализует свои
6. МОУ Нагорьевкая СОШ В школе 252 обучающихся 14 классов Наполняемость классов от 10 до 25 человек
7. Группы классных руководителей по профессиональной мотивации Классные руководители с низкой профессиональной мотивацией Классные руководители у которых
8. Признание классного руководителя в собственной педагогической среде школы Работа МО классных руководителей Индивидуальная работа с классными
9. Признание успешности классного руководителя на уровне МР Обобщение воспитательного опыта Представление своего опыта в районном конкурсе
10. Признание успешности классного руководителя на региональном уровне Участие в региональном конкурсе «Самый классный классный» Мягченкова С.Ю.
11. Признание успешности классного руководителя на Российском уровне Выдвижение на участие в ПНПО «Конкурс лучших учителей, реализующих
12. Положением о моральном и материальном стимулировании работников:(показатели) качественное выполнение функциональных обязанностей (ведение документации); проявление творческой инициативы,
13. Итоги воспитательной работы за 2007-2008 учебный год «Школьная олимпиада по воспитательной работе» (4 классных руководителя премированы
14. Кабинет «Зеленый дом» Кабинет начальных классов «Горница»
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Составляющие мотивации
Что и почему побуждает классного руководителя к совершению той

или иной деятельности?
Как побудить его к деятельности, как повысить его мотивацию?

Слайд 3

Определения
Мотивация – процесс внутреннего управления поведением человека
Мотивирование – внешнее побуждение,

побуждение со стороны, попытка побудить другого человека к какой – либо деятельности
Мотив – это то, что побуждает к деятельности и придает его деятельности осмысленность

Слайд 4

Уровни потребностей по А. Маслоу
Физиологические потребности
(защищенное место

для работы, нормальная температура, и т.д.)
Потребности безопасности
(для работы и личной безопасности)
Смысл принадлежности (привязанность и идентификация в команде)
Потребность в уважении (престиж, успех и чувство собственного достоинства)
Потребность в самоактуализации

Слайд 5

Группы воспитателей в зависимости от мотива и самоактуализации
Во-первых, в воспитательной

деятельности классный руководитель реализует свои личностные ценности
Во-вторых, деятельность классного руководителя является творческой
В-третьих, классный руководитель посвящает себя в эту деятельность
В-четвертых, классный руководитель, осуществляющий воспитательную деятельность, которого не имеет смысла специально мотивировать

Слайд 6

МОУ Нагорьевкая СОШ
В школе 252 обучающихся
14 классов
Наполняемость классов от

10 до 25 человек

Слайд 7

Группы классных руководителей по профессиональной мотивации
Классные руководители с низкой

профессиональной мотивацией
Классные руководители у которых есть бытийные мотивы, но по каким- то причинам не находят удовлетворение в воспитательной деятельности
Классные руководители, реализующие в воспитательной деятельности свои личностные ценности

Слайд 8

Признание классного руководителя в собственной педагогической среде школы
Работа МО классных

руководителей
Индивидуальная работа с классными руководителями
Положение о классном руководстве
Получение денежного
вознаграждения от
Благотворительного
фонда
«Крестьянская слобода»

Слайд 9

Признание успешности классного руководителя на уровне МР
Обобщение воспитательного опыта
Представление своего

опыта в районном конкурсе «Самый классный классный»
Включение классных руководителей в работу творческих групп по составлению районных
воспитательных программ
Представление своего личного опыта или опыта детей в районных конкурсах

Слайд 10

Признание успешности классного руководителя на региональном уровне
Участие в региональном конкурсе
«Самый

классный классный»

Мягченкова С.Ю. – победитель районного конкурса «Самый классный классный» 2008г

Слайд 11

Признание успешности классного руководителя на Российском уровне
Выдвижение на участие в

ПНПО «Конкурс лучших учителей, реализующих инновационную образовательную программу»
Участие в «Восьмом
Московском педагогическом
марафоне учебных
предметов», в
Дне классного руководителя

Леонтьева Н.И.- победитель ПНПО 2006 г.

Слайд 12

Положением о моральном и материальном стимулировании работников:(показатели)
качественное выполнение функциональных обязанностей (ведение

документации);
проявление творческой инициативы, самостоятельности, ответственного отношения к профессиональному долгу;
активное участие в мероприятиях, проводимых в учреждении;
совершенствование форм и методов воспитания;
подготовка призеров конференций, фестивалей (районных, областных)
методическая работа, обобщение опыта в образовательном учреждении;
руководство во внеурочной деятельности обучающихся;
организация горячего питания;
эффективная работа с родителями.

Слайд 13

Итоги воспитательной работы за 2007-2008 учебный год
«Школьная олимпиада по воспитательной работе»

(4 классных руководителя премированы в сумме 50% от ставки ЗП за победу классных коллективов)
Обобщение опыта на методическом объединении классных руководителей (2 классных руководителя получили премию в сумме 10%)
Районный конкурс «Самый классный классный» ( Премия за победу в размере - 100% ЗП)
Конкурс исследовательских работ «Отечество»
(2 классных руководителя премированы за победу – 20%)
Фестиваль «Экологических театров»
( Премия за победу в размере -10%)

Слайд 14

Мотивирование классных руководителей сельской школы Семёнова Т.В. зам. директора по воспитательной работе МОУ Нагорьевской СОШ

Содержание

Составляющие мотивации Что и почему побуждает классного руководителя к совершению той

Определения Мотивация – процесс внутреннего управления поведением человекаМотивирование – внешнее побуждение,

Уровни потребностей по А. Маслоу Физиологические потребности (защищенное место

Группы воспитателей в зависимости от мотива и самоактуализации Во-первых, в воспитательной

МОУ Нагорьевкая СОШВ школе 252 обучающихся 14 классов Наполняемость классов от

Группы классных руководителей по профессиональной мотивации Классные руководители с низкой

Признание классного руководителя в собственной педагогической среде школы Работа МО классных

Признание успешности классного руководителя на уровне МРОбобщение воспитательного опыта Представление своего

Признание успешности классного руководителя на региональном уровнеУчастие в региональном конкурсе «Самый

Признание успешности классного руководителя на Российском уровне Выдвижение на участие в

Положением о моральном и материальном стимулировании работников:(показатели)качественное выполнение функциональных обязанностей (ведение

Итоги воспитательной работы за 2007-2008 учебный год«Школьная олимпиада по воспитательной работе»

Кабинет «Зеленый дом»Кабинет начальных классов «Горница»

Похожие презентации