МОУ «Старосеславинская средняя общеобразовательная школа» Педагогический проект «Берёза – символ земли русской» Автор: Алма
Содержание
- 2. Аннотация Проект «Берёза – символ земли Русской» играет важную роль в привитии интереса к народному искусству,
- 3. Актуальность Данный проект актуален тем, что способствует приобщению детей к народной культуре, воспитанию интереса к историческим
- 4. Противоречия Между природным стремлением детей к познанию окружающего мира, с одной стороны, и неумением найти источник
- 5. Гипотеза Действительно ли берёза снискала небывалое признание как символ земли русской.
- 6. Цель проекта: Развитие творческих способностей, патриотических качеств, ассоциативного и образного мышления детей младшего школьного возраста в
- 7. Методические задачи: вовлечь каждого ученика в активный, познавательный, творческий процесс; научить представлять свой творческий труд, отстаивать
- 8. Основополагающий вопрос: Что мы знаем о берёзе? Стоит дерево, цветом зелено. В этом дереве четыре угодья:
- 9. Проблемные вопросы: Откуда пришло название слова «берёза»? Почему берёза стала своеобразным символом России? Сколько видов берёз
- 10. Учебные предметы Литературное чтение Окружающий мир Изобразительное искусство Технология Внеклассное чтение Участники Обучающиеся 2 класса.
- 11. Участники проекта
- 12. Темы самостоятельных исследований обучающихся: История происхождения слова «берёза». Троица – праздник русской берёзки. Если рядом с
- 13. Этапы реализации проекта: Подготовительный: Формулирование темы и обсуждение творческого названия. Обсуждение плана работы. Внедренческий: Формирование групп
- 14. Реализация проекта
- 15. Интегрированный урок литературного чтения и ИЗО
- 16. Рисунки с урока
- 17. Творческие работы обучающихся
- 18. Урок технологии
- 19. С урока технологии
- 20. Библиотечный урок
- 21. Диагностика результатов Твоё отношение к совместной разработке мини-энциклопедии «Всё о берёзе». «1» - очень понравилось «2»
- 22. Результативность «1» - очень понравилось «2» - понравилось «3» - выше среднего «4» - среднее
- 23. Выводы: 1. Возросла познавательная активность и творческая самостоятельность обучающихся, дети узнали о роли берёзы в культуре,
- 24. Инновационность проекта 1. Применение ИКТ технологий. 2. Межпредметные связи (литературное чтение, окружающий мир, ИЗО, технология, внеклассное
- 25. Учебно – методический пакет дидактический материал; методические разработки уроков; методическая разработка праздника; детские презентации по проекту;
- 27. Скачать презентацию