Нетрадиционное родительское собрание: “Игрушка – это серьезно”. Средняя группа “Колокольчики” ГБДОУ детский сад №74 Приморского района Санкт-Петербурга Февраль 2014 г. Презентация подготовлена воспитателем Исаковой Н.А.

Август 26, 2022

Главная
Алгебра
Нетрадиционное родительское собрание: “Игрушка – это серьезно”. Средняя группа “Колокольчики” ГБДОУ детский сад №74 Приморского района Санкт-Петербурга Февраль 2014 г. Презентация подготовлена воспитателем Исаковой Н.А.

Содержание

2. Родительское собрание является действенной формой общения воспитателя с родителями. Форма проведения – родительский тренинг. Цель –
3. Форма привлечения родителей на родительское собрание: Для активизации родителей и обеспечения их явки на собрание изготовлено
4. Подготовка родительского собрания: Анкетирование по теме собрания. Анкеты используются до собрания и их результаты используются в
5. Нетрадиционная форма собрания Общение на основе диалога, открытости, искренности в общении, отказа от критики и оценки
6. Проведение родительского собрания Родительское собрание состоит из трех частей: - вводная; - основная; - разное. Время
7. Проведение родительского собрания Водная часть. Цель: создать атмосферу доброжелательности и доверия, сконцентрировать внимание родителей, замотивировать их
8. Экскурс по игрушкам в группе
9. Экскурс по игрушкам в группе
10. Ход собрания «Вредные и опасные игрушки». Вступительное слово воспитателя. Игрушки являются для ребенка той средой, которая
11. Ход собрания Деловая игра «Магазин игрушек». Цель: помочь родителям ориентироваться в мире современных игрушек, сохраняя баланс
12. Ход собрания Педагогические ситуации. Цель: учить родителей анализировать типичные ситуации и вырабатывать стратегии поведения в их
13. Ход собрания Анкетирование. По результатам анкетирования сделаны следующие выводы: - все дети в группе любят играть
14. Ход собрания A) В детском саду организована выставка работ совместной деятельности родителей с детьми по русской
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Родительское собрание является действенной формой общения воспитателя с родителями.
Форма проведения –

родительский тренинг.
Цель – выработать единую стратегию родителей в выборе игрушек для детей

Слайд 3

Форма привлечения родителей на родительское собрание:
Для активизации родителей и обеспечения их

явки на собрание изготовлено приглашение с учетом темы собрания.
Для активизации родительского внимания использованы рассказы детей по теме “Моя любимая игрушка”.

Слайд 4

Подготовка родительского собрания:
Анкетирование по теме собрания. Анкеты используются до собрания и

их результаты используются в ходе его проведения.
Карточки – задания для родителей:
1 группа – «вредные игрушки» и «бесполезные игрушки»,
2 группа – «полезные игрушки».
Две педагогические ситуации для обсуждения в группах.
Памятки, оформленные каждой группой в процессе работы.
¼ листа ватмана, фломастеры, маркеры (для каждой группы).
Фишки желтого и красного цвета.
Продумать кто и как обеспечит присмотр за детьми во время собрания.

Слайд 5

Нетрадиционная форма собрания
Общение на основе диалога, открытости, искренности в общении, отказа

от критики и оценки партнера по общению.
Неформальный подход к организации и проведению этих форм общения ставит воспитателей перед необходимостью использования разнообразных методов активизации родителей.

Слайд 6

Проведение родительского собрания
Родительское собрание состоит из трех частей:
- вводная;
-

основная;
- разное.
Время проведения собрания с родителями 1 ч 20 мин.

Слайд 7

Проведение родительского собрания
Водная часть. Цель: создать атмосферу доброжелательности и доверия, сконцентрировать

внимание родителей, замотивировать их на совместное решение проблемы – путем сообщения темы.
Основная часть. При проведении основной части собрания использовались следующие методы: лекция, дискуссия, консультация.
Разное. Обсуждения вопросов проведения досуга детей, организация совместных мероприятий семьи и детского сада. Часть вопросов заранее решали с родительским комитетом.

Слайд 8

Экскурс по игрушкам в группе

Слайд 9

Экскурс по игрушкам в группе

Слайд 10

Ход собрания
«Вредные и опасные игрушки». Вступительное слово воспитателя. Игрушки являются для ребенка

той средой, которая позволяет ему исследовать окружающий мир, формировать и реализовывать свои творческие способности, выражать свои чувства, а также учит общаться и познавать себя. Подбор игрушек – дело серьезное и ответственное. От успешности этого дела зависит не только игра ребенка, но и прогресс в его развитии.

Слайд 11

Ход собрания
Деловая игра «Магазин игрушек». Цель: помочь родителям ориентироваться в мире

современных игрушек, сохраняя баланс между желаниями ребенка и пользой для него. Продумать какими критериями родители руководствовались при выборе данной категории игрушек.

Слайд 12

Ход собрания
Педагогические ситуации. Цель: учить родителей анализировать типичные ситуации и вырабатывать

стратегии поведения в их разрешении.
Каждая из команд получает карточку с описанием ситуации, которую надо разрешить различными способами и разработать памятку по данной теме.

Слайд 13

Ход собрания
Анкетирование. По результатам анкетирования сделаны следующие выводы:
- все

дети в группе любят играть – 100 %;
- длительный интерес детей к новой игрушке 48 %;
- часто играют родители с детьми 68 %;
- при выборе игрушки родители руководствуются желанием ребенка 65 %.
Игра – задание. Родителям было предложено вспомнить семейные вечера и дать им самооценку.
По результатам игры родители играют с ребенком на равных, дети активны, любознательны и любят с ними играть.
Консультация “Какие игрушки должны быть у ребенка, чтобы помочь ему развиваться, активно проявлять себя в игре и жить радостной жизнью?”.

Слайд 14

Ход собрания
A) В детском саду организована выставка работ совместной деятельности родителей

с детьми по русской народной сказке “Зимовье зверей”. Родителям дана устная консультация из какого материала можно делать поделки, как привлечь ребенка к совместной деятельности.
Б) Участие родителей в спортивном празднике, посвященном “Олимпиаде зимних игр 2014”.
Приглашаются все родители к совместной деятельности, чтобы доставить детям радость.

Содержание

Родительское собрание является действенной формой общения воспитателя с родителями.Форма проведения –

Форма привлечения родителей на родительское собрание:Для активизации родителей и обеспечения их

Подготовка родительского собрания:Анкетирование по теме собрания. Анкеты используются до собрания и

Нетрадиционная форма собранияОбщение на основе диалога, открытости, искренности в общении, отказа

Проведение родительского собранияРодительское собрание состоит из трех частей: - вводная; -

Проведение родительского собранияВодная часть. Цель: создать атмосферу доброжелательности и доверия, сконцентрировать

Экскурс по игрушкам в группе

Экскурс по игрушкам в группе

Ход собрания«Вредные и опасные игрушки». Вступительное слово воспитателя. Игрушки являются для ребенка

Ход собранияДеловая игра «Магазин игрушек». Цель: помочь родителям ориентироваться в мире

Ход собранияПедагогические ситуации. Цель: учить родителей анализировать типичные ситуации и вырабатывать

Ход собранияАнкетирование. По результатам анкетирования сделаны следующие выводы: - все

Ход собранияA) В детском саду организована выставка работ совместной деятельности родителей

Похожие презентации

Родительское собрание является действенной формой общения воспитателя с родителями.
Форма проведения –

Форма привлечения родителей на родительское собрание:
Для активизации родителей и обеспечения их

Подготовка родительского собрания:
Анкетирование по теме собрания. Анкеты используются до собрания и

Нетрадиционная форма собрания
Общение на основе диалога, открытости, искренности в общении, отказа

Проведение родительского собрания
Родительское собрание состоит из трех частей:
- вводная;
-

Проведение родительского собрания
Водная часть. Цель: создать атмосферу доброжелательности и доверия, сконцентрировать

Ход собрания
«Вредные и опасные игрушки». Вступительное слово воспитателя. Игрушки являются для ребенка

Ход собрания
Деловая игра «Магазин игрушек». Цель: помочь родителям ориентироваться в мире

Ход собрания
Педагогические ситуации. Цель: учить родителей анализировать типичные ситуации и вырабатывать

Ход собрания
Анкетирование. По результатам анкетирования сделаны следующие выводы:
- все

Ход собрания
A) В детском саду организована выставка работ совместной деятельности родителей