Обобщения знаний о частях речи 4 класс - презентация для начальной школы_

Содержание

Слайд 2

Слайд 3

Страна СЛОВОГРАФИЯ

Страна СЛОВОГРАФИЯ

Слайд 4

Прочь с дороги, Лень!

Прочь с дороги, Лень!

Слайд 5

Графика Фонетика

Графика Фонетика

Слайд 6

Обобщение знаний о частях речи Цель урока: Повторить и закрепить знания

Обобщение знаний о частях речи

Цель урока:
Повторить и закрепить

знания учащихся о изученных частях речи (о имени существительном, имени прилагательном, глаголе)

Тема урока:

Слайд 7

Что делать? Поливать, помогать, смотреть, кричать, шить, цвести, посылать, побеждать, учить.

Что делать?
Поливать, помогать, смотреть, кричать, шить, цвести, посылать, побеждать,

учить.
Что сделать?
Полить, помочь, посмотреть, крикнуть, отцвести, сшить, послать, победить, научить.

Проверка домашнего задания

Слайд 8

Упражнение «Огород» -Выпишите из словарика слова с непроверяемым написанием на тему «Огород». Словарно-орфографическая работа

Упражнение «Огород»
-Выпишите из словарика слова с непроверяемым написанием на тему

«Огород».

Словарно-орфографическая работа

Слайд 9

Деревня, земледелие, земляника, капуста, картофель, лопата, малина, овёс, овощи, огород, огурец,

Деревня, земледелие, земляника, капуста, картофель, лопата, малина, овёс, овощи, огород,

огурец, помидор, пшеница, семена, солома, урожай, хлебороб, яблоко, ягода.

Огород

Слайд 10

План: Что это такое? Что обозначает? На какие вопросы отвечает? Как

План:
Что это такое?
Что обозначает?
На какие вопросы отвечает?
Как изменяется?
Каким членом предложения

чаще всего бывает?

Какие части речи вы знаете?

Слайд 11

Существительные обозначают предмет, отвечают на вопросы : к т о ?

Существительные обозначают предмет, отвечают на вопросы :

к т о ?


ч т о ?

Неодушевлённые имена существительные

Одушевлённые имена существительные

Слайд 12

Имена прилагательные обозначают признак предмета И отвечают на вопросы: Какой? Какая? Какое? Какие?

Имена прилагательные

обозначают признак предмета
И отвечают на вопросы:

Какой?

Какая?

Какое?

Какие?

Слайд 13

Слова, которые обозначают действие предметов Какие слова в грамматике называют глаголом ?

Слова, которые обозначают действие предметов

Какие слова в грамматике называют

глаголом

?

Слайд 14

глагол Отвечает на вопросы Что делает? Что сделает? Что делал? Что будет делать? и другие...

глагол

Отвечает
на вопросы

Что делает?

Что сделает?

Что делал?

Что

будет делать?

и другие...

Слайд 15

«Имя существительное» Выберите верное утверждение. 1.б 6.Холод, землю, ветры, 2.а в

«Имя существительное»

Выберите верное утверждение.
1.б 6.Холод, землю, ветры,
2.а в макушках,

деревьев,
3.а с берёз, иней,
4.б под ногами, снег,
5.а)Д.п снегири, по шишкам,
б)Р.п елей.
в)П.п
г)Т.п
Слайд 16

«Имя прилагательное» Выбери верное утверждение. 1.б 6.Последние, ясная, 2.а тёплым, весёлые,

«Имя прилагательное»

Выбери верное утверждение.
1.б 6.Последние, ясная,
2.а тёплым, весёлые,
3.а

молодая, золотой.
4.б
5.а)Д.п
б)Т.п
в)П.п
г)Р.п
Слайд 17

«Глагол» Выбери верное утверждение. 1.б 6.Шуршит, сидит, 2.б ищут, лежит, щурит. 3.а 4.в,г 5.в,г

«Глагол»

Выбери верное утверждение.
1.б 6.Шуршит, сидит,
2.б ищут, лежит, щурит.
3.а
4.в,г
5.в,г

Слайд 18

Люди хлеб в полях лелеют, Сил для хлеба не жалеют, Пашут

Люди хлеб в полях лелеют,
Сил для хлеба не жалеют,
Пашут каждую весну,
Подымают

целину,
Сеют, жнут, ночей не спят…
С детства знай, как хлеб растят.

Напиши по памяти Хлеб.

Слайд 19

Лелеют-1 спр. Жалеют-1 спр. Пашут-1 спр. Подымают-1 спр. Сеют-1 спр. Жнут-1

Лелеют-1 спр.
Жалеют-1 спр.
Пашут-1 спр.
Подымают-1 спр.
Сеют-1 спр.
Жнут-1 спр.
Не спят-2 спр.
Растят-2

спр.

Проверка.

Слайд 20

Разлилась, затопила, легли, называют. Большая, деревья, оказалось, ель. Широко, спокойная, много,

Разлилась, затопила, легли, называют.
Большая, деревья, оказалось, ель.
Широко, спокойная, много,

чётко.
4) Отражаются, вырисовываются, называются, разливается.
5) Песчаный, счастливый, писчая, прозрачная.

«Найдите лишнее слово»