Содержание
- 2. 1. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово
- 3. 2. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, представляют собой органы государственной власти Российской
- 4. 3. Найдите в приведённом ниже списке элементы системы сдержек и противовесов между ветвями власти в правовом
- 5. 4. Выберите верные суждения о Федеральном Собрании РФ и запишите цифры, под которыми они указаны. 1)
- 6. 5. Выберите верные суждения о полномочиях Правительства Российской Федерации и запишите цифры, под которыми они указаны.
- 7. 6. Установите соответствие между функциями и государственными институтами или должностным лицом в Российской Федерации, которые их
- 8. 7. Установите соответствие между ветвями государственной власти в РФ и её органами: к каждой позиции, данной
- 9. 8. Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой
- 10. 9. Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой
- 11. 10. Установите соответствие между палатами Федерального Собрания и их функциями и полномочиями: к каждой позиции, данной
- 12. 11. Установите соответствие между органом власти и его полномочиями: к каждой позиции, данной в первом столбце,
- 13. 12. Найдите в приведённом ниже списке полномочия Президента РФ, и выпишите цифры, под которыми они указаны.
- 14. 13. Найдите в перечне позиции, отражающие полномочия Правительства РФ, и запишите цифры, под которыми они указаны.
- 15. 14. Используя обществоведческие знания, 1) раскройте смысл понятия «законодательная власть»; 2) составьте два предложения: одно предложение,
- 16. 15. Назовите три органа высшей государственной власти в Российской Федерации и укажите одно из полномочий каждого
- 17. 16. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Правительство РФ как институт
- 18. Вопросы к тексту 1. Опираясь на мнение автора приведенное в тексте, а также на знание курса
- 20. Скачать презентацию