Основы религиозных культур и светской этики

Сентябрь 6, 2022

Главная
Алгебра
Основы религиозных культур и светской этики

Содержание

2. Конституция Российской Федерации; Закон «Об образовании» (ст.14 «содержание образования должно обеспечивать формирование духовно-нравственной личности»); Поручение Президента
3. - формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных
4. 1. Знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых религиозных культур и светской
5. 1. Основы православной культуры; 2. Основы исламской культуры; 3. Основы буддийской культуры; 4. Основы иудейской культуры;
6. Модуль «Основы православной культуры» Учебное пособие знакомит с основами православной культуры, раскрывает её значение и роль
7. Модуль «Основы православной культуры» Россия - наша Родина Культура и религия Человек и Бог в православии
8. Модуль «Основы исламской культуры» Учебное пособие знакомит школьников с основами духовно-нравственной культуры ислама. Учащиеся узнают о
9. Модуль «Основы исламской культуры» Россия — наша Родина Колыбель ислама Пророк Мухаммад — основатель ислама Начало
10. Модуль «Основы буддийской культуры» Учебное пособие в доступной для обучающихся 4 классов форме знакомит с основами
11. Модуль «Основы буддийской культуры» Россия — наша Родина Культура и религия. Введение в буддийскую духовную традицию
12. Модуль «Основы иудейской культуры» Учебник знакомит с основами иудейской культуры и раскрывает её значение в формировании
13. Модуль «Основы иудейской культуры» Россия — наша Родина Введение в иудейскую духовную традицию. Культура и религия
14. Модуль «Основы мировых религиозных культуры» В учебном пособии с учётом возрастных особенностей обучающихся 4-5 классов даются
15. Модуль «Основы мировых религиозных культуры» Россия - наша Родина Культура и религия Культура и религия Возникновение
16. Модуль «Основы светской этики» Учебное пособие знакомит учащихся с основами светской этики. Что такое добро и
17. Модуль «Основы светской этики» Россия - наша Родина Что такое светская этика Культура и мораль Особенности
18. Учебный курс ОРКСЭ направлен на развитие у младших школьников представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих
19. В качестве методологического принципа разработки всех учебных пособий выбран культурологический подход, способствующий формированию у обучающихся первоначальных
20. Родители (законные представители) школьников могут выбрать ОДИН из модулей для обучения своего ребенка. Курс ОРКСЭ будет
22. Скачать презентацию

Слайд 2

Конституция Российской Федерации;
Закон «Об образовании» (ст.14 «содержание образования должно обеспечивать формирование

духовно-нравственной личности»);
Поручение Президента Российской Федерации от 02 августа 2009 года (Пр-2009 ВП-П44-4632);
Распоряжение Председателя Правительства Российской Федерации от 11 августа 2009 года (ВП-П44-4632);
Письмо Министерства образования и науки РФ № МД-942/03 от 18 июля 2011 года;
Письмо ФГО учреждений дополнительного профессионального образования АПК и ППРО от 24 августа 2011 года № 424;
ФГОС начального общего образования (приказ Минобрнауки РФ от 26.11.2010 N 1241 "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. N 373");
Протокол заседания Межведомственного координационного совета по реализации плана мероприятий, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 октября 2009 года № 1578-р, (протокол заседания от 19.09.2011 г № МД-30/03 пр. №7).
Письмо Министерства образования и науки РФ от 24 октября 2011 года № МД-1427/03;
Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности.

Нормативно-правовая основа:

Слайд 3

- формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному
нравственному поведению,
основанному

на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений

Цель учебного курса

Слайд 4

1. Знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами

мировых религиозных культур и светской этики;
2. Развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества;
3. Обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали, полученных обучающимися в начальной школе, и формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы;
4. Развитие способностей младших школьников к общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.

Задачи учебного курса ОРКСЭ:

Слайд 5

1. Основы православной культуры;
2. Основы исламской культуры;
3. Основы буддийской культуры;
4. Основы

иудейской культуры;
5. Основы мировых религиозных
культур;
6. Основы светской этики

Модули

1. Основы православной культуры;
2. Основы исламской культуры;
3. Основы буддийской культуры;
4. Основы иудейской культуры;
5. Основы мировых религиозных
культур;
6. Основы светской этики

Слайд 6

Модуль «Основы православной культуры»
Учебное пособие
знакомит с основами
православной культуры,
раскрывает

её значение
и роль в жизни людей
– в формировании личности человека,
его отношения к миру и людям,
поведения в повседневной жизни.

Слайд 7

Модуль «Основы православной культуры»
Россия - наша Родина
Культура и религия
Человек

и Бог в православии
Православная молитва
Библия и Евангелие
Проповедь Христа
Христос и Его крест
Пасха
Православное учение о человеке
Совесть и раскаяние
Заповеди
Милосердие и сострадание
Золотое правило этики
Храм
Икона
Творческие работы учащихся
Подведение итогов

Слайд 8

Модуль «Основы исламской культуры»
Учебное пособие знакомит
школьников с основами
духовно-нравственной

культуры ислама.
Учащиеся узнают о жизни
пророка Мухаммада,
об истории появления,
основах ислама и исламской этики,
об обязанностях мусульман.
Обращаясь к Корану и Сунне,
авторы подчёркивают значение
этих книг как
источников нравственности.
Особое место в пособии уделено
жизни мусульман в современной России.

Слайд 9

Модуль «Основы исламской культуры»
Россия — наша Родина
Колыбель ислама
Пророк Мухаммад —

основатель ислама
Начало пророчества
Чудесное путешествие пророка
Хиджра
Коран и Сунна
Вера в Аллаха
Божественные Писания. Посланники Бога
Вера в Судный день и судьбу
Обязанности мусульман
Поклонение Аллаху
Пост в месяц рамадан
Пожертвование во имя Всевышнего
Паломничество в Мекку
Творческие работы учащихся

Слайд 10

Модуль «Основы буддийской культуры»
Учебное пособие
в доступной для обучающихся
4

классов форме
знакомит с основами
буддийской культуры:
ее основателем,
буддийским учением,
нравственными ценностями,
священными книгами,
ритуалами, святынями,
праздниками, искусством.

Слайд 11

Модуль «Основы буддийской культуры»
Россия — наша Родина
Культура и религия. Введение

в буддийскую духовную традицию
Будда и его учение
Буддийский священный канон «Трипитака»
Буддийская картина мира
Добро и зло
Принцип ненасилия
Любовь к человеку и ценность жизни
Сострадание и милосердие
Отношение к природе
Буддийские учители
Семья в буддийской культуре и её ценности
Творческие работы учащихся
Обобщающий урок

Слайд 12

Модуль «Основы иудейской культуры»
Учебник знакомит
с основами иудейской
культуры и

раскрывает
её значение в формировании
личности иудея
и его поведении
в повседневной жизни,
а также её влияние
на историю еврейского
народа и мировые религии
- христианство и ислам,
показывает жизнь евреев в России.

Слайд 13

Модуль «Основы иудейской культуры»
Россия — наша Родина
Введение в иудейскую духовную

традицию. Культура и религия
Тора — главная книга иудаизма Сущность Торы. «Золотое правило Гилеля»
Письменная и Устная Тора. Классические тексты
иудаизма
Патриархи еврейского народа
Евреи в Египте: от Йосефа до Моше
Исход из Египта
Дарование Торы на горе Синай
Пророки и праведники в иудейской культуре
Пророки и праведники в иудейской культуре
Храм в жизни иудеев
Назначение синагоги и её устройство
Суббота (Шабат) в иудейской традиции. Субботний ритуал
Молитвы и благословения в иудаизме
Добро и зло

Слайд 14

Модуль «Основы мировых религиозных культуры»
В учебном пособии
с учётом возрастных
особенностей

обучающихся
4-5 классов даются
элементарные представления
о возникновении, истории
и особенностях религий мира,
их влиянии на жизнь людей.
Авторы не ставили задачи
отражения в пособии
дискуссионных вопросов религиозных учений и религиоведения.

Слайд 15

Модуль «Основы мировых религиозных культуры»
Россия - наша Родина
Культура и религия

Культура и религия
Возникновение религий
Возникновение религий. Религии мира
и их основатели
Священные книги религий мира
Хранители предания в религиях мира
Добро и зло. Понятие греха, раскаяния и воздаяния
Человек в религиозных традициях мира
Священные сооружения
Искусство в религиозной культуре
Творческие работы учащихся

Слайд 16

Модуль «Основы светской этики»
Учебное пособие
знакомит учащихся
с основами светской этики.

Что такое добро и зло,
добродетель и порок,
альтруизм и эгоизм?
Что значит быть моральным?

Слайд 17

Модуль «Основы светской этики»
Россия - наша Родина
Что такое светская этика
Культура

и мораль
Особенности морали
Добро и зло
Добродетель и порок
Добродетель и порок
Свобода и моральный выбор человека
Свобода и ответственность
Моральный долг
Справедливость
Альтруизм и эгоизм
Дружба
Что значит быть моральным
Подведение итогов

Слайд 18

Учебный курс ОРКСЭ направлен на развитие у младших школьников представлений о

нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним.

Слайд 19

В качестве методологического принципа разработки всех учебных пособий выбран культурологический подход,

способствующий формированию у обучающихся первоначальных представлений об основах религиозных культур и светской этики, учитывающий уже имеющийся круг знаний учащихся.

Слайд 20

Родители (законные представители) школьников могут выбрать ОДИН из модулей для обучения

своего ребенка.
Курс ОРКСЭ будет носить светский характер: у всех модулей будет единая методическая и методологическая основа, преподавать его будут учителя ГБОУ школы № 584 «Озерки», прошедшие специальную подготовку.

Основы религиозных культур и светской этики

Содержание

Конституция Российской Федерации;Закон «Об образовании» (ст.14 «содержание образования должно обеспечивать формирование

- формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному

1. Знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами

1. Основы православной культуры;2. Основы исламской культуры;3. Основы буддийской культуры;4. Основы

Модуль «Основы православной культуры»Учебное пособие знакомит с основами православной культуры,раскрывает

Модуль «Основы православной культуры»Россия - наша Родина Культура и религия Человек

Модуль «Основы исламской культуры»Учебное пособие знакомит школьников с основами духовно-нравственной

Модуль «Основы исламской культуры»Россия — наша РодинаКолыбель исламаПророк Мухаммад —

Модуль «Основы буддийской культуры»Учебное пособие в доступной для обучающихся 4

Модуль «Основы буддийской культуры»Россия — наша РодинаКультура и религия. Введение

Модуль «Основы иудейской культуры»Учебник знакомит с основами иудейской культуры и

Модуль «Основы иудейской культуры»Россия — наша РодинаВведение в иудейскую духовную

Модуль «Основы мировых религиозных культуры»В учебном пособии с учётом возрастных особенностей

Модуль «Основы мировых религиозных культуры»Россия - наша Родина Культура и религия

Модуль «Основы светской этики»Учебное пособие знакомит учащихся с основами светской этики.

Модуль «Основы светской этики»Россия - наша Родина Что такое светская этикаКультура