«Основы здорового образа жизни» Учитель: С.М. Шмакова

безопасного поведения в природной и социоприродной среде

способами самоорганизации учебной деятельности, формирование умений ставить цели и планировать личную учебную деятельность, оценивать собственный вклад в деятельность группы, проводить самооценку уровня учебных достижений
Освоение приёмов исследовательской деятельности: формирование цели и учебных задач, составление плана исследования, фиксирование результатов, формулировка выводов по результатам исследования
Формирование приёмов работы с информацией, в соответствии с учебной задачей или реальной жизненной ситуацией, систематизация, понимание информации, представление её в знаковой форме (таблицы, диаграммы, графики и т.д.)
Развитие коммуникативных умений и овладение опытом межличностной коммуникации, корректное ведение диалога и участие в работе группы в соответствии с выполняемой ролью