От адаптивной физической культуры к эффективной инклюзии

Сентябрь 8, 2022

Главная
Алгебра
От адаптивной физической культуры к эффективной инклюзии

Содержание

2. В 2016-2017 учебном году Колледж современных технологий имени Героя Советского Союза М.Ф. Панова в качестве соисполнителя
3. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Повышение уровня физической и социальной адаптированности детей подросткового возраста (с 14 до 17 лет)
4. С целью реализации данного проекта в ГБПОУ КСТ организована работа секции «От адаптивной физической культуры –
5. ФИТБОЛ — в переводе с английского означает «мяч для опоры» или «оздоровительный мяч», от 55 до
6. ТЕСТИРОВАНИЕ проводилось на первом занятии с целью определения исходного состояния координационных способностей и костно-мышечной системы обучающихся
8. Фитбол-гимнастика в ГБПОУ КСТ Лёжа на спине и животе на полу
10. Фитбол – это единственный снаряд, занятия на котором требуют одновременной слаженной работы тактильного, двигательного, вестибулярного, и
11. Лёжа на спине на мяче
12. Лёжа на груди, животе и бедре на мяче
13. Сидя на мяче Упражнения с гантелями позволяют укрепить опорно-двигательный аппарат, развивают силу, выносливость, контролируют вес
14. Стоя
15. Все упражнения с фитболами можно собрать в комплексы. Их существует огромное количество: для улучшения гибкости, для
16. Упражнения с фитболами нашли своё применение и на уроках лечебной физической культуры в группах КРО
18. Скачать презентацию

Слайд 2

В 2016-2017 учебном году Колледж современных технологий имени Героя Советского Союза

М.Ф. Панова в качестве соисполнителя участвует в реализации проекта «От адаптивной физической культуры – к эффективной инклюзии»
Основным исполнителем и координатором реализации данного проекта является Московский государственный гуманитарно-экономический университет.
Грантодатель: Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, который создан в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 26 марта 2008 года № 404.
http://www.mggeu.ru/faculties/department-of-physical-education/grant/

Слайд 3

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
Повышение уровня физической и социальной адаптированности детей подросткового возраста (с

14 до 17 лет) с нарушениями опорно-двигательной системы средствами АФК.
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:
Повышение уровня двигательных способностей и координации движений, тренировка вестибулярного аппарата, развитие коммуникативных способностей и возможностей подростка.
Повышение осведомленности родителей о возможностях АФК для подростка с учетом особенностей его заболевания и освоение родителями корригирующих комплексов для занятий в домашних условиях.
Создание условий для систематических занятий АФК.

Слайд 4

С целью реализации данного проекта в ГБПОУ КСТ организована работа секции

«От адаптивной физической культуры – к эффективной инклюзии» для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
Программа курса разработана ведущими специалистами
кафедры адаптивной физической культуры МГГЭУ.
Количественный состав секции – 4 чел.
Занятия проводятся в соответствии с расписанием, 4 часа в неделю.
Основным видом занятий является фитбол-гимнастика.

Слайд 5

ФИТБОЛ — в переводе с английского означает «мяч для опоры» или «оздоровительный

мяч», от 55 до 75 см в диаметре. Впервые его стали использовать швейцарские врачи в 60-х гг. прошлого века в качестве приспособления для физической реабилитации.
Упражнения с фитболом дают нагрузку на большинство групп мышц. Они укрепляют мышцы спины, снимая дополнительную нагрузку на позвоночник; создают навыки правильной осанки; поддержание равновесия напрягает даже глубокие мышцы тела, улучшает координацию. Вибрация и амортизационные функции мяча улучшают обмен веществ, кровообращение. Круглая форма мяча помогает выполнять упражнения с большей амплитудой, что способствует развитию гибкости.
ДЛЯ КОГО ПОЛЕЗЕН ФИТБОЛ? АБСОЛЮТНО ДЛЯ ВСЕХ!

Слайд 6