Содержание
- 2. ПЛАН ЗАНЯТИЯ: Понятие отбора и ориентации в системе подготовки спортсмена Отбор и ориентация на первом этапе
- 3. 1. Понятие отбора и ориентации в системе подготовки спортсмена Под спортивным отбором следует понимать процесс поиска
- 4. В отборе способных спортсменов выделяют 3 ступени (этапа): Первая ступень – предварительная: выявляется целесообразность выбор ребенком
- 5. Система отбора в спортивную школу (по В.П. Филину)
- 6. ТАЛАНТ = ВИУ + ВТП ВИУ – высокий исходный уровень ВТП – высокий темп развития-повышения Талант
- 7. Условия, обеспечивающие эффективность системы многолетнего отбора Каждый ребенок должен иметь возможность стать большим спортсменом. Все дети,
- 8. 2. Отбор и ориентация на первом этапе многолетней подготовки Основной задачей первой ступени отбора – помочь
- 10. Зачастую руководители ДЮСШ привлекают к занятиям детей 6 – 7 лет, но при этом необходимо учесть
- 11. При начальном отборе в первую очередь нужно ориентироваться на стабильные факторы (малоизменяемые в ходе развития и
- 13. Существенное значение на ранних этапах отбора имеет учет психических показателей предрасположенности к спортивной деятельности. При первичном
- 14. 3. Отбор и ориентация на втором и третьем этапах многолетней подготовки Главной задачей является выявление спортсменов,
- 15. На 2 этапе возникает необходимость в определении соответствия строения тела юных спортсменов морфологическим особенностям мастеров высокого
- 16. Не все морфологические признаки испытывают одинаковое влияние генетических факторов, это необходимо учитывать при отборе
- 17. При отборе важно давать не только целостную оценку перспективности в виде спорта, но и ориентировать на
- 18. Эффективность отбора в значительной мере связана с оценкой у спортсменов основных показателей, характеризующих уровень их специальной
- 20. На второй ступени многолетнего отбора увеличивается значение показателей, свидетельствующих о личностно-психических качествах психическая надежность мотивация воля
- 21. Важной стороной второй ступени отбора является всесторонний анализ предшествовавшей тренировки, определение того, за счет каких усилий
- 22. 4. Отбор и ориентация на четвертом и пятом этапах многолетней подготовки Главной задачей этой ступени отбора
- 23. Одним из основных показателей, свидетельствующим о особенности спортсмена к значительному прогрессу на 4 этапе, является разносторонняя
- 24. Отбор в командные виды спорта имеет свои особенности: относительная схожесть антропометрических показателей участников; способность эффективно вести
- 26. Скачать презентацию