Открытое заседание методического объединения учителей русского языка и литературы Форма: методический диалог

Август 25, 2022

Главная
Алгебра
Открытое заседание методического объединения учителей русского языка и литературы Форма: методический диалог

Содержание

2. Статистические данные о составе методического объединения учителей русского языка и литературы
3. Мониторинг развития педагогов МО учителей русского языка и литературы
4. Мониторинг качественного состава педагогов МО
5. Мониторинг творческой активности учащихся
6. Заседание методического объединения учителей русского языка и литературы Мониторинг освоения обучающимися образовательных программ и сформированности у
7. Повестка дня: 1. Урок как инструмент диагностики качества знаний, умений и навыков учащихся. 2. Мониторинг степени
8. Спивак Светлана Константиновна Урок как инструмент диагностики качества знаний, умений и навыков учащихся.
9. Пример буквенного диктанта: Шёлковый, речонка, плащом, жёсткий, дешёвый, жёлудь, шоколад, шорох, шёпот, скачок, крыжовник, обжора, ожёг
10. Пример цифрового диктанта: Тыквенный, замеченные, серебряный, стеклянный, румяный, жареная, не написана, взволнованный, деревянный, дровяной, бесчисленное, неожиданный,
11. Губайдуллина Эльвира Мударисовна Мониторинг степени готовности к обучению учащихся 5-х классов.
12. Смирнова Оксана Витальевна Мониторинг сформированности общеучебных умений и навыков учащихся старших классов.
13. Соловьева Набира Саматовна Мониторинг творческой активности учащихся.
14. Гареева Лариса Александровна Портфолио как мониторинг деятельности учителя.
15. Петрова Ирина Анатольевна Мониторинг качества развития языковой, коммуникативной, культурологической компетенций учащихся как составная часть портфолио учителя.
16. Мониторинг в структуре портфолио учителя Мониторинг обученности по предмету Мониторинг качества знаний по предмету ( по
17. Мониторинг качества обученности уровень обученности и качества обучения результаты выпускников по централизованному тестированию и ЕГЭ процент
20. Скачать презентацию

Слайд 2

Статистические данные о составе методического объединения учителей русского языка и литературы

Слайд 3

Мониторинг развития педагогов МО учителей русского языка и литературы

Слайд 4

Мониторинг качественного состава педагогов МО

Слайд 5

Мониторинг творческой активности учащихся

Слайд 6

Заседание методического объединения учителей русского языка и литературы
Мониторинг освоения обучающимися

образовательных программ и сформированности у них ключевых компетентностей по преподаваемому предмету как средство повышения качества обучения

Слайд 7

Повестка дня: 1. Урок как инструмент диагностики качества знаний, умений и

навыков учащихся. 2. Мониторинг степени готовности к обучению учащихся 5-х классов. 3. Мониторинг сформированности общеучебных умений и навыков учащихся 10 классов. 4. Мониторинг творческой активности учащихся. 5. Портфолио как мониторинг деятельности учителя. 6. Мониторинг качества развития языковой, коммуникативной, культурологической компетенций учащихся как составная часть портфолио учителя.

Слайд 8

Спивак Светлана Константиновна Урок как инструмент диагностики качества знаний, умений и

навыков учащихся.

Слайд 9

Пример буквенного диктанта: Шёлковый, речонка, плащом, жёсткий, дешёвый, жёлудь, шоколад, шорох,

шёпот, скачок, крыжовник, обжора, ожёг (глагол), шёрстка, бочонок, обожжённый, бережёт, ожог (сущ.), камышовый, дирижёр, пересечённый, чужой. Ответы: ё,о,о,ё,ё,ё,о.о,ё,о,о,о,ё,ё,о,ё,ё,о,о,ё,ё,о

Слайд 10

Пример цифрового диктанта: Тыквенный, замеченные, серебряный, стеклянный, румяный, жареная, не написана,

взволнованный, деревянный, дровяной, бесчисленное, неожиданный, раненый, ветреный, линованный, покрашены, необыкновенны, домотканое, скована, орлиный, смешанный, полотняный, юный. Ответы: 2, 2, 1, 2, 1, 1, 1, 2, 2, 1, 2, 2, 1, 1, 2, 1, 2, 1, 1, 1,2, 1, 1

Слайд 11

Губайдуллина Эльвира Мударисовна Мониторинг степени готовности к обучению учащихся 5-х классов.

Слайд 12

Смирнова Оксана Витальевна Мониторинг сформированности общеучебных умений и навыков учащихся старших классов.

Слайд 13

Соловьева Набира Саматовна Мониторинг творческой активности учащихся.

Слайд 14

Гареева Лариса Александровна Портфолио как мониторинг деятельности учителя.

Слайд 15

Петрова Ирина Анатольевна Мониторинг качества развития языковой, коммуникативной, культурологической компетенций учащихся

как составная часть портфолио учителя.

Слайд 16

Мониторинг в структуре портфолио учителя
Мониторинг обученности по предмету
Мониторинг качества знаний по

предмету ( по четвертям)

Состав учащихся, снизивших успеваемость (по четвертям)

Мониторинг учащихся, имеющих признаки одаренности

Мониторинг формирования компетенций

Мониторинг в портфолио учителя

Динамика изменения в обученности

Состав учащихся, повысивших успеваемость (по четвертям)

Слайд 17

Мониторинг качества обученности
уровень обученности и качества обучения
результаты выпускников по централизованному тестированию

и ЕГЭ

процент поступления в вузы

творческая познавательная активность учащихся

победители олимпиад

Слайд 18