Партнерская программа “Сотрудничество в комплексе общеобразовательные учреждения, учреждения начального и среднего профессионального образования – вузы – предприятия (работодатели), с применением современных методов менеджмента”

СПО

0

5

10

Требования работодателей

Требования ГОС ВПО, НПО и СПО

Компетенции выпускников ВПО, НПО и СПО

Общеобразовательные программы

Требования к аббитуриентам ОУ ВПО, НПО и СПО

Компетенции выпускников ООУ

комплексе ООУ, НПО, СПО – вузы – предприятия (работодатели) с применением современных методов менеджмента”

Программы непрерывного
образования “школа – вуз-
предприятие”

Целевые
программы обучения

Дополнительные
образовательные программы

Образовательные комплексы,
включающие ОУ разных
уровней образования

подготовке специалистов с высшим
и средним профессиональным образованием, утвержденное Постановлением
Правительства РФ от 19.09.1995 № 942:
п.4 - Целевая контрактная подготовка специалистов реализуется на основе
заключения студентов контракта на срок до 3 лет с конкретным
работодателем по предложению, которое делается руководителем учебного
заведения не позднее чем за 3 месяца до окончания студентом учебного
заведения
п. 7. – Студенты, заключившие контракт с образовательным учреждением
и отказавшиеся от заключения контракта с работодателем либо расторгнувшие
заключенный контракт (не выполнившие его условий), возмещают учебному
заведению и работодателю до получения диплома затрат, связанные
с установлением им государственной стипендии, других социальных пособий
(доплат) и льгот на условиях и в порядке, определенных контрактом.

Партнерская программа “Сотрудничество в комплексе ООУ, НПО, СПО – вузы – предприятия (работодатели) с применением современных методов менеджмента”

выполняется на уровне каждого образовательного учреждения и предприятия. Этот же цикл выполняется
на уровне всей системы образования Республики

Партнерская программа “Сотрудничество в комплексе ООУ, НПО, СПО – вузы – предприятия (работодатели) с применением современных методов менеджмента”

и ВПО, разработки образовательных программ по требованиям и с участием работодателей, организации профориентационной работы и содействия трудоустройству выпускников решаются в процессах жизненного цикла и обеспечения ресурсами

2 Эти задачи как видно не могут решаться без процессов управления, контроля и анализа!

3 При этом по разным оценкам от 75 до 99,9% всех проблем в процессах создания продукции именно из-за недостатков
в процессах управления!

Партнерская программа “Сотрудничество в комплексе ООУ, НПО, СПО – вузы – предприятия (работодатели) с применением современных методов менеджмента”

комплексе ООУ, НПО, СПО – вузы – предприятия (работодатели) с применением современных методов менеджмента”

Решение актуальных задач системы образования в целом и в каждом
образовательном учреждении в отдельности возможно только
при наличии в них результативных и эффективных систем
менеджмента.
Система менеджмента качества – это инструмент для взаимодействия
между образовательными учреждениями и организациями.
Поэтому создание настоящей (не ради сертификата) СМК является
необходимым и первым шагом для развития системы непрерывного
образования “школа – вуз – предприятие”

предприятия (работодатели) с применением современных методов менеджмента”

Маркетинг рынка образовательных услуг

Проектирование
образовательных
программ

Подготовка
к реализации
образовательных
программ

Реализация
образовательных
программ

Маркетинг рынка труда (содействие
трудоустройству выпускников)

Прием абитуриентов

Процессы жизненного цикла образовательных программ
(процессы создания продукции в МС ISO 9001:2008)

Выполнение требований
МС ISO 9001:2008 является необходимым условием для того, чтобы все эти процессы создавали образовательные услуги и готовили выпускников соответствующих
требованиям работодателей

комплексе ООУ, НПО, СПО – вузы – предприятия (работодатели) с применением современных методов менеджмента”

Продукция образовательного учреждения
это образовательные услуги и выпускники,
а закупаемая продукция – это абитуриенты.
Поэтому они являются объектами маркетинга.
Содействие трудоустройству, включая
профориентационное тестирование, изучение
требований работодателей к содержанию
образовательных программ, а также прием студентов
на первый курс - все это маркетинг.

комплексе ООУ, НПО, СПО – вузы – предприятия (работодатели) с применением современных методов менеджмента”

Далее рассмотрим за счет чего же система
менеджмента качества обеспечивает выполнение
требований потребителей и почему она так
необходима для развития системы непрерывного
образования “школа – вуз – предприятие”…

и анализ удовлетворенности предприятий–работодателей выполнением требований к уровню подготовки выпускников

Удовлетворенность выполнением требований измеряется с помощью показателей качества и оценивается с помощью критериев!

Партнерская программа “Сотрудничество в комплексе ООУ, НПО, СПО – вузы – предприятия (работодатели) с применением современных методов менеджмента”

потребителей, но и качества самой деятельности – процессов организации

Измерить и провести анализ качества процессов – это значит определить насколько они способны обеспечивать выполнение требований потребителей!

МС ISO 9001 и концепция TQM ориентированы
на управление качеством деятельности - процессов
обеспечивающих выполнение требований потребителей.
Показатели уровня подготовки выпускников рассматриваются,
как часть показателей качества процессов образовательного учреждения

качества подготовки выпускников
на основе требований предприятий-работодателей
Этап 3 – определение качества процессов образовательного учреждения
на основе показателей качества подготовки выпускников
Этап 4 – проектирование и корректировка процессов образовательного
учреждения на основе показателей качества

не предоставляет конкурентных преимуществ ОУ;
дополнительные, установленные по требованиям работодателей;
установленные ОУ, сверх ожидаемых работодателями - составляют существенные конкурентные преимущества

Существующие в настоящее время в ОУ
системы самооценки работают прежде всего с 1-й группой показателей

В то время, как конкурентные преимущества ОУ предоставляет выполнение показателей
2-й и особенно 3-ей группы

Партнерская программа “Сотрудничество в комплексе ООУ, НПО, СПО – вузы – предприятия (работодатели) с применением современных методов менеджмента”

Отдел качества ГОУ ВПО УГНТУ. РУНМЦ МО РБ

СМК создается для выполнения всех групп показателей!

комплексе ООУ, НПО, СПО – вузы – предприятия (работодатели) с применением современных методов менеджмента”

ISO 9001 создает основу для дальнейшего развития
образовательных учреждений и предприятий

Модели совершенствования – премий
в области качества. Большинство премий в области
качества стран Европы, включая Россию основаны
на модели совершенствования Европейского фонда
менеджмента качества (EFQM)

Методы статистического управления процессами

Модели и методы направленные на развитие образовательных учреждений и предприятий!

МС ISO 9004:2004 “Руководство по улучшению деятельности”

комплексе ООУ, НПО, СПО – вузы – предприятия (работодатели) с применением современных методов менеджмента”

Для того, чтобы каждый процесс образовательного
учреждения работал результативно и эффективно
выполнения требований МС ISO 9001 не всегда
достаточно. Для каждого процесса существуют
свои методы статистического управления. Модели
совершенствования направленны прежде всего
на развитие процесса управления.

комплексе ООУ, НПО, СПО – вузы – предприятия (работодатели) с применением современных методов менеджмента”

Цель партнерской программы
– создание сообщества образовательных учреждений
и предприятий совместными усилиями:
совершенствующих свои системы менеджмента
и маркетинга;
проектирующих совместимые для разных уровней
образования образовательные программы;
содействующие трудоустройству выпускников.

обучение участников партнерской программы по ее темам;
организация курсов повышения квалификации и обучающих семинаров
по темам партнерской программы (приглашаем самых лучших
преподавателей и оплачиваем их труд вместе);
взаимное участие во внутрикорпоративных семинарах по темам программы;
образовательные программы всех образовательных учреждений участников
программы должны быть доступны для предприятий – работодателей и ОУ
вышестоящих уровней образования;
проектирование образовательных программ по модульному принципу
с использованием зачетных единиц во всех образовательных учреждениях
участниках партнерской программы;
перекрестные аудиты СМК (обмен внутренними аудиторами СМК);
аудит СМК в ООУ, НПО и СПО со стороны вузов;
аудит СМК вузов стороны предприятий – работодателей;
доведение информации о состоянии СМК в ООУ, НПО, СПО
и вузах до предприятий – работодателей.

Партнерская программа “Сотрудничество в комплексе ООУ, НПО, СПО – вузы – предприятия (работодатели) с применением современных методов менеджмента”

менеджмента
качества (EFQM) в Российской Федерации;
- Государственный университет управления (г. Москва);
Ярославский государственный университет
им. П.Г. Демидова;
Ивановский государственный энергетический
университет;
Уфимский государственный нефтяной технический
университет;
- и ряд других

*

АССОЦИАЦИЯ “ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СЕТЬ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ”

применения методов
совершенствования качества
управления.
Ассоциация создается на базе Образовательной
Сети Совершенствования в которую
в настоящее время входят более 20-ти вузов

*

Отдел качества ГОУ ВПО УГНТУ. РУНМЦ МО РБ

АССОЦИАЦИЯ
“ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СЕТЬ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ”

успешного опыта организаций, занимающихся проблемами
совершенствования менеджмента на основе концепций всеобщего
менеджмента качества, Модели Совершенства EFQM и CAF;
- оказание консультационной помощи учреждениям и организациям
в совершенствовании менеджмента, систем и методов управления качеством;
- организация обучения своих членов современным подходам
к повышению качества управления, применению самооценки
по Модели Совершенства;
- проведение конференций, выставок, семинаров и других мероприятий
в России и за рубежом по применению инструментов совершенствования
управления;
- создание электронных информационных ресурсов по совершенствованию;
- издание научных и учебно-методических материалов, способствующих
продвижению инструментов совершенствования и повышения
качества управления.

*

АССОЦИАЦИЯ “ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СЕТЬ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ”