Подготовила урок учитель математики средней общеобразовательной школы № 8 с углубленным изучением отдельных предметов г.Р

Содержание

Слайд 2

Сведения об авторе Перепелова Надежда Владимировна Высшее математика(МГУ им.Огарева, математический факультет,

Сведения об авторе

Перепелова
Надежда Владимировна
Высшее
математика(МГУ им.Огарева, математический факультет, 1991) практическая

психология (МГУ им.Н.П.Огарева, психолого-педагогический факультет, 1996)
Математика 5-6 классы
Алгебра 7-11 классы Геометрия 7-11 классы Информатика 5 класс
14 лет
12 лет
2004-2005 учебный год
высшая (14 разряд)
Интернет-курсы, г.Саранск, 2002
МРИО, г. Саранск, 2004-2005

Фамилия, имя, отчество
Образование
Специальность
Преподаваемые предметы
Стаж : общий педагогический
Аттестация
Категория
Курсы повышения квалификации

Слайд 3

Если вы хотите научиться плавать, то смело входите в воду, а


Если вы хотите научиться плавать,
то смело входите в воду,


а если хотите
научиться решать задачи –
решайте их.
Д. Пойа «Математическое открытие»

графический способ решения уравнений

Слайд 4

Цели урока: преобразование графиков график функции описание свойств функции уравнения (графическое решение) уравнения с параметрами

Цели урока:


преобразование графиков

график функции

описание свойств функции

уравнения (графическое

решение)

уравнения с параметрами

Слайд 5

Указать виды функций и их графики у=4 у=а y=x²+6x+8 y=(x+1)/(x-2) 1/x-2,

Указать виды функций и их графики

у=4
у=а
y=x²+6x+8
y=(x+1)/(x-2)
1/x-2, x<-1 и х=-1
y= 3x,

-1 -x²+4x, x>2 и х=2
Слайд 6

Построить графики функций y=x²+6x+8 y=(x+1)/(x-2) 1/x-2, x y= 3x, -1 -x²+4x, x>2 и х=2

Построить графики функций

y=x²+6x+8
y=(x+1)/(x-2)
1/x-2, x<-1 и х=-1
y= 3x, -1 -x²+4x, x>2 и

х=2
Слайд 7

Преобразования графиков функции Пусть функция y=f(x) задана графически. Запишите функции, полученные

Преобразования графиков функции Пусть функция y=f(x) задана графически. Запишите функции, полученные преобразованиями ее

графика:

y=f(x+a)
y=f(x)+a
y=f(x-a)+b, a>0 и b<0
y=bf(x), b>0
y=f(-x)
y=-f(x)
y=f(|x|)
y=|f(x) |

1. Сдвиг графика функции y=f(x) по оси ОХ
2. Сдвиг графика функции y=f(x) по оси ОУ
3. Сдвиг графика функции y=f(x) по оси ОХ на а ед. вправо и сдвиг по оси ОУ на b ед. вниз
4. Растяжение по оси ОУ, если b>1; сжатие по оси ОУ , если 05. Отражение графика функции y=f(x) относительно оси ОУ
6. Отражение графика функции y=f(x) относительно оси ОХ
7. Сохранение графика функции y=f(x) для х>0 и отражение его относительно оси ОУ для х<0
8. Сохранение графика функции y=f(x) для у>0 и отражение графика функции y=f(x) относительно оси ОХ для у<0

Слайд 8

Свойства функции (схема) Область определения функции Множество значений функции Нули функции

Свойства функции (схема)

Область определения функции
Множество значений функции
Нули функции
Промежутки знакопостоянства
Промежутки монотонности
Ограниченность
Наименьшее

(наибольшее) значения функции
Слайд 9

Решение уравнений графическим способом Пусть дано уравнение f(x)=g(x). Рассмотрим функции соответствующие

Решение уравнений графическим способом

Пусть дано уравнение f(x)=g(x).
Рассмотрим функции соответствующие левой и

правой частям уравнения у= f(x) и у =g(x)
Построим графики этих функций
Количество точек пересечения дает число корней уравнения
Абсциссы точек пересечения и есть решения данного уравнения
Слайд 10

Решить графически уравнение x²+6x+8=0 Пусть дано уравнение f(x)=g(x). Рассмотрим функции соответствующие

Решить графически уравнение x²+6x+8=0

Пусть дано уравнение f(x)=g(x).
Рассмотрим функции соответствующие левой и

правой частям уравнения у= f(x) и у =g(x)
Построим графики этих функций
Количество точек пересечения дает число корней уравнения
Абсциссы точек пересечения и есть решения данного уравнения
Слайд 11

Решить графически уравнение x²+6x+8=0 1. Перенесем 8 в правую часть уравнения.

Решить графически уравнение x²+6x+8=0

1. Перенесем 8 в правую часть уравнения.
Получим равносильное

данному уравнение
x²+6x=-8
2. Построим графики функций
у= x²+6x и у=-8
Слайд 12

Решить уравнение x²+6x=-8 y=x²+6x Ответ: х=-4;х=-2. у=-8 -4 -2

Решить уравнение x²+6x=-8

y=x²+6x

Ответ: х=-4;х=-2.

у=-8

-4

-2

Слайд 13

Решить графически уравнение x²+6x+8=0 1. Перенесем 6x+8 в правую часть уравнения.

Решить графически уравнение x²+6x+8=0

1. Перенесем 6x+8 в правую часть уравнения.
Получим равносильное

данному уравнение
x²=-6x-8
2. Построим графики функций
у= x² и у=-6x-8
Слайд 14

Решить уравнение x²=-6x-8 у=х² у=-6х-8 Ответ: х=-4;х=-2 -4 -2

Решить уравнение x²=-6x-8

у=х²

у=-6х-8

Ответ: х=-4;х=-2

-4

-2

Слайд 15

Решить графически уравнение (х+1)/(х-2)=-2 у=(х+1)/(х-2) у=-2 Ответ: один корень, х=1 1

Решить графически уравнение (х+1)/(х-2)=-2

у=(х+1)/(х-2)

у=-2

Ответ: один корень,
х=1

1

Слайд 16

Решить графически уравнение (х+1)/(х-2)=0 у= (х+1)/(х-2) у=0 Ответ: один корень, х=-1 -1

Решить графически уравнение (х+1)/(х-2)=0

у= (х+1)/(х-2)

у=0

Ответ: один корень,
х=-1

-1

Слайд 17

Решить графически уравнение (х+1)/(х-2)=1 у=(х+1)/(х-2) у=1 Ответ: нет корней

Решить графически уравнение (х+1)/(х-2)=1

у=(х+1)/(х-2)

у=1

Ответ: нет корней

Слайд 18

Решить графически уравнение (х+1)/(х-2)=2 у= (х+1)/(х-2) у=2 Ответ: один корень, х=5 5

Решить графически уравнение (х+1)/(х-2)=2

у= (х+1)/(х-2)

у=2

Ответ: один корень,
х=5

5

Слайд 19

Сколько корней может иметь уравнение х+1 = а, х-2 где а

Сколько корней может иметь уравнение
х+1
= а,
х-2
где а – параметр?

графический

способ решения уравнений
Слайд 20

Задача Указать число корней уравнения х+1 x²+6x+8 = х-2

Задача

Указать
число корней уравнения
х+1
x²+6x+8 =
х-2

Слайд 21

Построить график функции y=x²+6x+8

Построить график функции y=x²+6x+8

Слайд 22

Построить график функции y=(x+1)/(x-2)

Построить график функции y=(x+1)/(x-2)

Слайд 23

Указать количество корней уравнения x²+6x+8=(x+1)/(x-2) у= (х+1)/(х-2) у= x²+6x+8 Две точки пересечения?

Указать количество корней уравнения x²+6x+8=(x+1)/(x-2)

у= (х+1)/(х-2)

у= x²+6x+8

Две точки пересечения?


Слайд 24

Указать количество корней уравнения x²+6x=8=(x+1)/(x-2) у= (х+1)/(х-2) у= x²+6x+8 Ответ: три корня

Указать количество корней уравнения x²+6x=8=(x+1)/(x-2)

у= (х+1)/(х-2)

у= x²+6x+8

Ответ: три корня

Слайд 25

Построить график функции x²+4x, x 1 (проверка домашнего задания) 1

Построить график функции x²+4x, x<0 y= 3x, 01 (проверка домашнего

задания)

1

Слайд 26

Построить график функции x²+4x, x 1 (проверка домашнего задания) у

Построить график функции x²+4x, x<0 y= 3x, 01 (проверка домашнего

задания)

у

Слайд 27

Графический способ решения уравнений с параметром Пусть задана функция y=f(x), где:

Графический способ решения уравнений с параметром

Пусть задана функция y=f(x), где:
x²+4x,

x>0
f(x) = 3x, 0 2/(x-1)+2, x>1
Указать количество корней уравнения
f(x)=а при всех значениях параметра а.
Слайд 28

Графический способ решения уравнений с параметром Пусть задана функция y=f(x), где:

Графический способ решения уравнений с параметром

Пусть задана функция y=f(x), где: x²+4x,

x>0
f(x) = 3x, 0 2/(x-1)+2, x>1
Указать количество корней уравнения f(x) =а,
где а – параметр.

a<-4

a=-4

-4

a=0

0

a=2

2

a=3

a>3

y=f(x)

Слайд 29

Графический способ решения уравнений с параметром Пусть задана функция y=f(x), где:

Графический способ решения уравнений с параметром

Пусть задана функция y=f(x), где: x²+4x,

x>0
f(x) = 3x, 0 2/(x-1)+2, x>1
Указать количество корней уравнения f(x) =а
при всех значениях параметра а .

a<-4

a=-4

-4

a=0

0

a=2

2

a=3

a>3

один корень

один корень

три корня

два корня

два корня

один корень

один корень

два корня

корней нет

Ответ:
нет корней
при a<-4;
один корень
при a=-4,
a=0,
a=3,
a>3;
два корня
при -40a=2;
три корня
при 2

Слайд 30

Итог урока: Чему вы научились на уроке? Что нового узнали на уроке?

Итог урока:

Чему вы научились на уроке?
Что нового узнали на уроке?

Слайд 31

Домашнее задание Практикум по решению уравнений графическим способом Подготовка к зачету

Домашнее задание

Практикум по решению уравнений графическим способом
Подготовка к зачету