Правописание А – О в корнях ЛАГ – ЛОЖ, РАСТ – РОС. 5 КЛАСС. Урок нового материала. Учитель – Пахомова И.В.
Содержание
- 2. Словарно-орфографическая работа: «Угадай словечко».
- 3. Словарно-орфографическая работа: «Угадай словечко». В…т…ран, в…трина, те…итория, ми…ион, здра…твуйте, в…н…грет, профе…ия, р…машка, п…стух.
- 4. Словарно-орфографическая работа: «Угадай словечко». ВЕтЕран, вИтрина, теРРитория, миЛЛион, здраВСтвуйте, вИнЕгрет, профеССия, рОмашка, пАстух.
- 5. Вставить пропущенные буквы, объяснить правописание. Б…гровый Уд…вительный С…реневый Пр…лестный К…бинет Увл…кательный В…лшебник Ед…ница Л…ловый Зап…х По
- 7. Наблюдаем: от чего зависит написание ? Предлагать – предложить Слагаемое – сложить Прилагательное –приложение
- 8. Наблюдаем: от чего зависит написание? Предлагать – предложить Слагаемое – сложить Прилагательное –приложение
- 9. Правописание корней ЛАГ - ЛОЖ ЛОЖ – ЛАГ А ПредлОжение – прилАгАтельное
- 10. Закрепление: Придумайте слова с корнями ЛОЖ – ЛАГ. Упражнение – 509. Вставить пропущенные буквы, объяснить правописание.
- 11. Вставить пропущенные буквы, объяснить правописание. Изл…гать план, Прол…гать путь, Написать изл…жение, Обл…жка тетради, Прил…гать усилия Простое
- 12. Наблюдаем: от чего зависит написание? расти – выращивать растение – заросли вырасти – вырос
- 13. Наблюдаем: от чего зависит написание? расти – выращивать растение – заросли вырасти – вырос
- 14. Правописание корней РАСТ - РОС РАСТ – РАЩ – РОС РАСТЕНИЕ–ВЫРАЩИВАЛИ-ВЫРОС Исключения: росток, отрасль, Ростов.
- 15. Закрепление: Упражнение – 512 – подобрать однокоренные слова. Упражнение – 513 – кто больше?
- 16. Вставить пропущенные буквы, объяснить правописание. 1. Лет до ста р…сти нам без старости. 2.Тени л…жились по
- 17. Подведём итоги: Расскажите о правописании безударных гласных в корне слова. На какие группы делятся? Расскажите о
- 19. Скачать презентацию