Презентация на тему "Использование методов исследования и проектирования в начальной школе" - скачать презентации по Педагог

Сентябрь 1, 2022

Главная
Алгебра
Презентация на тему "Использование методов исследования и проектирования в начальной школе" - скачать презентации по Педагог

Содержание

3. Цель работы: стимулировать развитие интеллектуально-творческого потенциала младшего школьника через развитие и совершенствование исследовательских способностей и навыков
4. Задачи: - обучение проведению учебных исследований младших школьников; - развитие творческой исследовательской активности детей; -стимулирование у
5. Любая исследовательская работа (проект) состоит из нескольких этапов. Выбор темы. Постановка цели и задач. Гипотеза исследования.
6. Анкета для родителей Уважаемые родители! В целях совершенствования нашей работы и для установления сотрудничества мы просим
7. - Что мне интересно больше всего? - Чем я хочу заниматься в первую очередь? - Чем
8. Тема может быть: --фантастической (ребенок выдвигает какую-то фантастическую гипотезу); -- экспериментальной; -- изобретательской; -- теоретической;
9. Мусагитова Юля «Тайна муравьиного дома» Аманова Элина «Вы выбираете здоровье?» Третьяков Саша «Право на лево» Руководитель
10. Организация исследования включает в себя следующие этапы. Подумать самостоятельно Просмотреть книги и издания периодической печати по
11. Проект «Будущее малой Родины»
12. Проект «Летающие кошки»
14. 1.Выделить из текста основные понятия и дать им определения: а) разъяснение посредством примера, б) описание, в)
15. 2008 г. – диплом за 1 место в районном конкурсе «Психология здоровья» 2008 г. – свидетельство
16. 2009 г. – проект «Красная тетрадь природы Ивантеевского района Саратовской области» - 1 место в районном
17. 2010 г. – грамота за участие в районном методическом дне , за урок – проект «Органы
18. 2010 г. – свидетельство за участие в 9-м детском литературном конкурсе «Живая земля» 2011 г. –
20. Скачать презентацию

Слайд 2

Слайд 3

Цель работы: стимулировать развитие интеллектуально-творческого потенциала младшего школьника через развитие и

совершенствование исследовательских способностей и навыков исследовательского поведения, развитие всех составляющих обобщенности умственных действий (широта, мера самостоятельности и обоснованность, гибкость, вариативность мышления).

Слайд 4

Задачи:
- обучение проведению учебных исследований младших школьников;
- развитие творческой исследовательской

активности детей;
-стимулирование у детей интереса к фундаментальным и прикладным наукам; - ознакомление с научной картиной мира;
-развитие навыков коллективной проектной деятельности и решения специфических проблемных ситуаций, возникающих в групповом процессе; - формирование у школьников готовности к переносу полученных учебных навыков в ситуации реальной жизнедеятельности и реального общения; - развитие социально-психологических качеств личности;
- вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс

Слайд 5

Любая исследовательская работа (проект) состоит из нескольких этапов.
Выбор темы.
Постановка цели и

задач.
Гипотеза исследования.
Организация исследования.
Подготовка к защите и защита работы.

Слайд 6

Анкета для родителей
Уважаемые родители!
В целях совершенствования нашей работы и

для установления сотрудничества мы просим вас заполнить эту анкету.
1. Оказывали ли вы помощь своему ребёнку в работе над проектом?
да нет не знали о проекте
2.Нужны ли были вам консультации для помощи детям?
да нет не знаю
3.Хотели бы вы, чтобы дети продолжили такую работу?
да нет не знаю
4. Понравился ли вашему ребёнку проект?
да нет не знаю
5.Ваши предложения и советы:
Продолжить вовлекать детей в исследовательскую и проектную деятельность. Больше предоставлять возможности собирать материал самостоятельно.

Участники школьной
ученической конференции
«Инициатива молодых»

Слайд 7

- Что мне интересно больше всего?
- Чем я хочу

заниматься в первую очередь?
- Чем я чаще всего занимаюсь в свободное время?
- По каким предметам у меня самые хорошие отметки?
- О чём хотелось бы узнать как можно больше?
- Чем я мог бы гордиться?

Слайд 8

Тема может быть:
--фантастической (ребенок выдвигает какую-то фантастическую гипотезу);
-- экспериментальной;
-- изобретательской;
--

теоретической;

Слайд 9

Мусагитова Юля «Тайна муравьиного дома»
Аманова Элина «Вы выбираете здоровье?»
Третьяков Саша «Право

на лево»

Руководитель проектов
Собенина Надежда Александровна

Слайд 10

Организация исследования включает в себя следующие этапы.
Подумать самостоятельно
Просмотреть книги и

издания периодической печати по теме.
Спросить у других людей.
Просмотреть телематериалы.
Использовать Интернет.
Понаблюдать.
Провести эксперимент.
Запиши план и результаты эксперимента.

Слайд 11

Проект «Будущее малой Родины»

Слайд 12

Проект «Летающие кошки»

Слайд 13

Слайд 14

1.Выделить из текста основные понятия и дать им определения:
а) разъяснение посредством

примера,
б) описание,
в) характеристика,
г) сравнение,
д) различие.
2.Классифицировать основные предметы, процессы, явления и события.
3. Выявить обозначить все замеченные тобой парадоксы.
4.Расставить по важности основные идеи.
5. Предложить сравнения и метафоры.
6. Сделать выводы и умозаключения.
7. Указать возможные пути дальнейшего изучения проблемы.
8. Подготовить текст доклада.
9. Подготовить средства наглядного представления доклада.

Слайд 15

2008 г. – диплом за 1 место в районном конкурсе «Психология

здоровья» 2008 г. – свидетельство за 3 место в районном конкурсе детского творчества «Кулинарное путешествие во времени»

Слайд 16

2009 г. – проект «Красная тетрадь природы Ивантеевского района Саратовской области» -

1 место в районном этапе областного конкурса

Слайд 17

2010 г. – грамота за участие в районном методическом дне ,

за урок – проект «Органы чувств» в 1 классе 2010 г. – диплом победителя областного заочного конкурса «От малой речки до большой Волги»

Слайд 18

2010 г. – свидетельство за участие в 9-м детском литературном конкурсе

«Живая земля» 2011 г. – диплом за проект «Маяк души нашей: Вавилов Дол

Презентация на тему "Использование методов исследования и проектирования в начальной школе" - скачать презентации по Педагог

Содержание

Цель работы: стимулировать развитие интеллектуально-творческого потенциала младшего школьника через развитие и

Задачи: - обучение проведению учебных исследований младших школьников;- развитие творческой исследовательской

Любая исследовательская работа (проект) состоит из нескольких этапов.Выбор темы.Постановка цели и

Анкета для родителей Уважаемые родители!В целях совершенствования нашей работы и

- Что мне интересно больше всего? - Чем я хочу

Тема может быть:--фантастической (ребенок выдвигает какую-то фантастическую гипотезу); -- экспериментальной;-- изобретательской;--

Мусагитова Юля «Тайна муравьиного дома»Аманова Элина «Вы выбираете здоровье?»Третьяков Саша «Право

Организация исследования включает в себя следующие этапы.Подумать самостоятельноПросмотреть книги и