Презентация на тему "Лингвистические задания, направленные на формирование коммуникативной компетенции и социальной грамотно

Содержание

Слайд 2

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ КЛЮЧЕВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ценностно-смысловые общекультурные учебно-познавательные информационные коммуникативные учебно-познавательные

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ

КЛЮЧЕВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ

ценностно-смысловые

общекультурные

учебно-познавательные

информационные

коммуникативные

учебно-познавательные

Слайд 3

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА коммуникативная компетенция Работа с текстом: интерпретация

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА

коммуникативная компетенция

Работа с текстом:
интерпретация
алгоритмизация
презентация

Виды

деятельности:
выделение главной мысли текста,
заключение информации в схемы
таблицы

Технологии:
Урок-спектакль
Урок-дискуссия
Урок-презентация проекта

Развитие навыков позитивного и конструктивного взаимодействия

Слайд 4

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ общекультурная компетенция Азбука Авгий Близнецы Аладин

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ

общекультурная компетенция

Азбука Авгий
Близнецы Аладин
Бочка Анюта
Верста Ариадна
Глазки Ахиллес
Грамота Буридан
Кафтан Вавилон
Конюшни Валаам
Конь Геркулес
Лампа Гомер
Ложе Гордий
Меч Дамокл
Муки Демьян
Нить Диоген

К нарицательным существительным первого столбца надо найти

имя собственное из второго столбца, которое само или прилагательное от которого в сочетании с определяемым нарицательным существительным образует фразеологизм
Слайд 5

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА Возок несется чрез ухабы, Мелькают мимо

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА

Возок несется чрез ухабы,
Мелькают мимо будки, бабы,
Мальчишки, лавки,

фонари,
Дворцы, сады, монастыри,
Бухарцы, сани, огороды,
Купцы, лачужки, мужики,
Бульвары, башни, казаки,
Аптеки, магазины моды,
Балконы, львы на воротах
И стаи галок на крестах.

Прочитайте отрывок из романа в стихах А.С.Пушкина «Евгений Онегин», выпишите в алфавитном порядке все предметы, которые «мелькают мимо» несущегося возка.

Слайд 6

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА Пример лингвистического домашнего задания по теме

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА

Пример лингвистического домашнего задания по теме «Словообразование»

Цель:
формирование

навыка морфемного разбора слова;
развитие орфографической зоркости.
Слайд 7

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА Пример творческого задания по теме «Занимательная лингвистика»

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА

Пример творческого задания по теме
«Занимательная лингвистика»

Слайд 8

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА Лингвистическая игра «Собери фразеологизм» Кто-то подшутил

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА

Лингвистическая игра «Собери фразеологизм»

Кто-то подшутил над вами и

рассыпал на отдельные слова 5 фразеологических единиц. «Соберите» их за 2 минуты.

Команда №1.
Как Макар свистит на языке ветер вертится в карманах куда в рукавицах канул телят в воду не гонял ежовых.

Команда №2.
Расхлебывать следы глядя в пятки баклуши на ночь заметать душа уходит бить кашу.