Презентация на тему "Методическая комиссия учителей предметов естественно – математического цикла" - скачать презентации по

Слайд 2

Слайд 3

ПРОБЛЕМА: “Обеспечение условий для всестороннего развития и саморазвития ученика, дифференцированный подход

ПРОБЛЕМА:

“Обеспечение условий для всестороннего развития и саморазвития ученика, дифференцированный подход в

обучении учащихся предметам естественно – математического цикла с учетом возрастных и психологических особенностей, внедрение передовых традиционных и нетрадиционных технологий обучения и воспитания.”
Слайд 4

ЗАДАЧИ Формирование у учащихся стремлений и умений удовлетворять свои познавательные потребности

ЗАДАЧИ

Формирование у учащихся стремлений и умений удовлетворять свои познавательные потребности и

интересы путем самостоятельной деятельности;
Формирование операций умственной деятельности (анализа, синтеза, сравнения, абстрагирования, установления причинно – следственных связей);
Формирование видения проблемы и выбор пути ее решения;
Слайд 5

Формирование умений самоорганизации познавательной деятельности; Получение глубоких и прочных общеобразовательных знаний, а также профильного характера

Формирование умений самоорганизации познавательной деятельности;
Получение глубоких и прочных общеобразовательных знаний,

а также профильного характера
Слайд 6

ФОРМЫ РАБОТЫ: Изучение школьных программ, учебников и учебных пособий. Участие в

ФОРМЫ РАБОТЫ:

Изучение школьных программ, учебников и учебных пособий.
Участие в

мониторинговых исследованиях.
Участие в городских олимпиадах,конкурсах «Золотой ключик», «Кенгуру».
Проведение предметных недель.
Открытые уроки. Показ фрагментов уроков с применением интерактивных технологий.Уроки и внеклассные мероприятия с компьютерной поддержкой.
Участие в работе городских методобъединений.
Слайд 7

Слайд 8