Содержание
- 2. Від агресивності не застрахована ні одна людина, бо всі ми люди, і агресія закладена у нашій
- 3. Насильство – це дії або бездіяльність, які застосовуються примусово однією людиною над іншою з метою фізичного,
- 4. ЧИННИКИ, ЯКІ ДАЮТЬ ПОШТОВХ ДО ЗАРОДЖЕННЯ АГРЕСИВНОСТІ У ПЕДАГОГІВ: Психологічна і моральна несумісність. Високе психологічне напруження.
- 5. ФОРМИ ПРОЯВУ ЖОРСТОКОСТІ ПЕДАГОГІВ ПО ВІДНОШЕННЮ ДО УЧНІВ: 1. Залякування і погрози - навіювання страху криком,
- 6. Діти – це майбутнє кожної держави. А тому фізичні та емоційні травми, які вони переживають, обкрадають
- 7. дитина не впевнена, що може перерости в депресію, фобії, смуток, викликати думки про самогубство, помсту.
- 8. ПОРАДИ ДЛЯ ПОДОЛАННЯ НЕГАТИВНИХ ЕМОЦІЙ: під час спалаху агресії намагайтесь зосередитись на чомусь приємному; мій розум,
- 9. Коли мовчиш – мовчи з любові, Коли говориш – говори з любові, Коли виправляєш – виправляй
- 10. КОНСТРУКТОРИ не, людей, Світ добрих, без. прийде, а, треба, саме, Добро, зло, шукати. кінчається, Все, що,
- 12. МОДЕЛЬ СПІЛКУВАННЯ ПЕДАГОГІВ З ДІТЬМИ. Учитель “Я – сама” (головний ініціатор учнівського процесу, але знищує всі
- 13. Як БУТИ гарним учителем? Що для цього потрібно? Талант? Можливо, й талант. Мистецтво? Так, і мистецтво.
- 14. У кожному вчительському Серці повинні бути краса і велич Любові, натхнення Віри, відродження Доброти, гордість і
- 15. На останок хочу зачитати легенду про янгола, який хотів віддати янголя до школи. Одного разу вирішив
- 16. НА СТІКЕРАХ ЗАЗНАЧАЄТЕ ВАШ “ДАР” Якщо в когось є роздратування, дай мені роздратування. Якщо в когось
- 17. І НЕХАЙ КОЖЕН ПЕДАГОГ СКАЖЕ: Я — Вчитель Любов і Відданість, Віра і Терпіння. Я —
- 18. ДІЇ КОЛЕТИВУ З ПРОФІЛАКТИКИ НАСИЛЛЯ 1. Не допускати випадків фізичного і психологічного насильства, образ, недбалого і
- 21. Скачать презентацию