ПРЕЗЕНТАЦИЮ ПОДГОТОВИЛА РУКОВОДИТЕЛЬ РАЙОННОГО МО ЯКИМЧУК Г.В., УЧИТЕЛЬ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ КАТЕГОРИИ МОУ «СОШ № 15» Ме

Август 26, 2022

Главная
Алгебра
ПРЕЗЕНТАЦИЮ ПОДГОТОВИЛА РУКОВОДИТЕЛЬ РАЙОННОГО МО ЯКИМЧУК Г.В., УЧИТЕЛЬ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ КАТЕГОРИИ МОУ «СОШ № 15» Ме

Содержание

2. «Интерес к учению проявляется только тогда, когда есть вдохновение, рождающееся от успеха». Сухомлинский
3. Формы работы Одной из форм работы учителей математики, которые приводят к повышению качества знаний наших учащихся-
4. Диаграмма выполнения заданий В в ходе репетиционных экзаменов по математике
5. Формы работы Улучшения качества образования через использование инновационных технологий , основная цель которых стимулирование познавательной деятельности
6. ВИДЫ КОНТРОЛЯ И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ.
7. 10 класс. * Не загружайте ученика домашними заданиями, и так есть о чем думать. * Создать
8. Какие действия должен предпринять лично ты сам, чтобы твое качество знаний, твои оценки стали лучше? 10
10. Скачать презентацию

Слайд 2

«Интерес к учению проявляется только тогда, когда есть вдохновение, рождающееся от

успеха». Сухомлинский

Слайд 3

Формы работы
Одной из форм работы учителей математики, которые приводят к

повышению качества знаний наших учащихся- это анализ результатов контроля знаний, с целью коррекции содержания образования.
Проводился предварительный контроль готовности к итоговой аттестации выпускников основной и средней школы в виде тренировки экзаменов по математике в 9 и 11 классах; отслеживание динамики обученности учащихся, коррекция деятельности учителя и учеников для предупреждения неуспеваемости.
Были выявлены группы риска, в которые вошли учащиеся получившие «2» по результатам пробных экзаменов, составлены индивидуальные маршруты ликвидации пробелов знаний

Слайд 4

Диаграмма выполнения заданий В в ходе репетиционных экзаменов по математике

Слайд 5

Формы работы
Улучшения качества образования через использование инновационных технологий , основная

цель которых стимулирование познавательной деятельности старшеклассников
Информационные технологии
Балльно – рейтинговая технология в оценивании достижений старшеклассников

Слайд 6

ВИДЫ КОНТРОЛЯ И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ.

Слайд 7

10 класс. * Не загружайте ученика домашними заданиями, и так есть

о чем думать. * Создать хорошую атмосферу на уроке. Интересно строить план урока. * В первую очередь заинтересовать любого ученика. * Не кричать, не отвлекаться на поведение. * Понять ученика. Индивидуальная работа. * Проверять только то, чему научила, а не о чем догадались, додумались. * Подходить к своей работе с оптимистической точки зрения. * Поговорить с учеником. Позвонить родителям. * Проводить дополнительные консультации. * Не обращать внимания на форму, а лучше объяснять материал. * После объяснения должна быть самост. работа для закрепления знаний, а не для оценки. * Если ученик не понял – объясняй индивидуально, он не виноват. Сама так объяснила. * Подробнее останавливаться на темах, которые будут в ЕГЭ. * Объяснять МНЕ МОИ ошибки, а не всего класса.

КАКИЕ ДЕЙСТВИЯ ДОЛЖЕН ПРЕДПРИНЯТЬ УЧИТЕЛЬ, ЧТОБЫ ТВОЕ КАЧЕСТВО ЗНАНИЙ, ТВОИ ОЦЕНКИ СТАЛИ ЛУЧШЕ?

Слайд 8

Какие действия должен предпринять лично ты сам, чтобы твое качество знаний,

твои оценки стали лучше?

10 класс.
Быть заинтересованным в предмете
Внимательно слушать, думать. Присутствовать на уроках.
Относиться ответственно. Подавить лень. Взяться за ум.
Быть целеустремленным. Работать над собой.
Учить правила, формулы, темы. Читать, практиковаться, вникать в суть.
Репетитор.