ПРОЕКТ «Символика резного декора деревянного дома». Дисциплина «Народный орнамент» специальность: 072601 «Декоративно-прикладное

Август 25, 2022

Главная
Алгебра
ПРОЕКТ «Символика резного декора деревянного дома». Дисциплина «Народный орнамент» специальность: 072601 «Декоративно-прикладное

Содержание

2. Мой дом – моя крепость? Тема проекта: «Символика резного декора деревянного дома». Тип проекта: Информационный проект.
3. Проект – это шесть «П»: Проблема: «Резной деревянный декор дома – зашифрованное послание предков или абстрактное
4. Цель и Проблема проекта Общая цель проведения самостоятельных исследований учащихся в рамках проекта: Изучение традиций декорирования
5. Этапы проектирования (исследования): Планирование проектной деятельности. Цели, гипотезы и способы решения проблемы. Фотоматериалы (фасады и фрагменты
6. Фото студентов
7. Орнамент – это оберег! Знаем мы с тобой всегда, что с небес течёт вода, Капли жизнь
8. Использованная литература: Афонькин С.Ю., Афонькина А.С. Орнаменты народов мира. С-П.: Кристалл.1998. Грушко Е., Медведев Ю. Словарь
10. Скачать презентацию

Слайд 2

Мой дом – моя крепость?
Тема проекта: «Символика резного декора деревянного дома».
Тип

проекта: Информационный проект. Проект направлен на сбор информации о деревянном декоре домов, сохранившихся в Пос.Бобровском и Сысертском районе, с целью её анализа, обобщения и представления для широкой аудитории в виде Буклета-словаря и компьютерной презентации.

Слайд 3

Проект – это шесть «П»:
Проблема: «Резной деревянный декор дома – зашифрованное

послание предков или абстрактное украшение».
Проектирование (планирование).
Поиск информации.
Продукт (тексты расшифровки символического смысла орнаментов).
Презентация.
Портфолио (папка, в которой собраны все рабочие материалы проекта, дневники, отчёты).

Слайд 4

Цель и Проблема проекта
Общая цель проведения самостоятельных исследований учащихся в рамках

проекта: Изучение традиций декорирования деревянного дома; расшифровка символического смысла орнаментального декора.
Проблема: «Резной деревянный декор дома – зашифрованное послание предков или абстрактное украшение».

Слайд 5

Этапы проектирования (исследования):
Планирование проектной деятельности.
Цели, гипотезы и способы решения проблемы.
Фотоматериалы (фасады и

фрагменты резьбы).
Анализ орнаментальных фрагментов домовой резьбы по виду и типу орнамента.
Анализ орнаментальных фрагментов домовой резьбы по форме и художественному образу мотивов (элементов).
Поиск символического смысла каждого из мотивов (элементов) декора, составление словаря.
Творческое задание - составление связного текста, зашифрованного в декоре дома (возможна поэтическая форма).
Выполнение презентации и отчёта.
Защита презентации.
Подведение итога, формирование выводов по факту решения (или не решения) проблемы.

Слайд 6

Фото студентов

Слайд 7

Орнамент – это оберег!
Знаем мы с тобой всегда, что с небес

течёт вода,
Капли жизнь несут Земле, украшают Дом в селе,
Защищает домик крыша - ничего нет крыши выше,
Древо Жизни тут растёт – ветви рвутся в небосвод,
Корни крепко в твердь ушли, чтобы соки пить земли,
Ну а ствол как стены крепок – он основа крепких веток,
Солнце светит и сияет, всех кто в доме защищает.
Пусть сто лет стоит мой дом, красотою окружён!

Слайд 8

Использованная литература:
Афонькин С.Ю., Афонькина А.С. Орнаменты народов мира. С-П.: Кристалл.1998.
Грушко Е.,

Медведев Ю. Словарь славянской мифологии. М.: «Русский купец» и «Братья славяне». 1995.
Жюльен Н. Словарь символов. Екатеринбург. УРАЛ.ЛТД. 2000.
Жегалова С.К. Русская народная живопись. М.: «Просвещение». 1995.
Основы изобразительного искусства и художественного проектирования. М.: Академия. 2006.
Семёнова М. Мы славяне. С-П.: Издательство «Азбука». 1997.

ПРОЕКТ «Символика резного декора деревянного дома». Дисциплина «Народный орнамент» специальность: 072601 «Декоративно-прикладное

Содержание

Мой дом – моя крепость?Тема проекта: «Символика резного декора деревянного дома».Тип

Проект – это шесть «П»:Проблема: «Резной деревянный декор дома – зашифрованное

Цель и Проблема проектаОбщая цель проведения самостоятельных исследований учащихся в рамках

Этапы проектирования (исследования):Планирование проектной деятельности.Цели, гипотезы и способы решения проблемы.Фотоматериалы (фасады и