Профессиональное самоопределение подростка выступление на родительском собрании Жирикова Н.В.

- Предпочтения в ценности труда;
- Какие качества хотел бы использовать и развивать в своём труде;
- Возможности альтернативного выбора.

профессии?
Есть ли единство во взглядах в семье на его будущую профессию?
Как Вы расширяете информационное поле профессиональных знаний подростка?
Нужна ли индивидуальная помощь психолога Вашему ребёнку
Какая помощь нужна от школы?

самого человека.
Не выбирайте за него, а помогайте двигаться к правильному выбору.
Научите его анализировать себя в предполагаемых ситуациях.
И в правильном выборе и при ошибке в выборе не корите его, а поддержите.
Советы давайте так, чтобы хотелось за ними обращаться.

ребенку право выбора будущей профессии.
Обсуждайте вместе с ним возможные «за» И «против» выбранной им профессии.
Рассматривайте выбор будущей профессии не только с позиции материальной выгоды, но и с позиции морального удовлетворения.
Учитывайте в выборе будущей профессии личностные качества своего ребенка, которые необходимы ему в данной специальности.
Если возникают разногласия в выборе профессии, используйте воз­можность посоветоваться со специалистами-консультантами.