Программа обучения плаванию

Сентябрь 8, 2022

Главная
Алгебра
Программа обучения плаванию

Содержание

2. Рабочая программа по плаванию направлена на разностороннее развитие детей в возрасте от 2до 7 лет с
3. Педагогическая целесообразность Плавание является адекватной для детского организма физической нагрузкой. сердечно -сосудистую систему органы дыхания опорно-двигательный
4. Цель программы Обучению детей дошкольного возраста плаванию; закаливанию и укреплению детского организма; создание основы для всестороннего
5. Задачи программы Развивающие Обучающие Воспитательные
6. Форма и режим занятий групповая индивидуальная индивидуально- групповая(3-5 чел.) 72 часа в год в младшей ,
7. Последовательность проведения занятий 1.Воздушные контрастные ванны. 2.Душ. 3.Разминочные упражнения в воде, передвижения в заданных направлениях. 4.Обучение
8. Ожидаемый результат и способы определения их результативности. Дети должны знать: - основные правила безопасности поведения на
9. Ожидаемый результат и способы определения их результативности. Дети должны иметь представление: - о разных стилях плавания
10. Ожидаемый результат и способы определения их результативности. Дети должны уметь: - погружаться в воду с головой,
11. Формы подведения итогов Форма подведения итогов реализации данной программы являются: • открытые занятия для родителей в
12. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-3 лет Техника безопасности Ознакомление с правилами поведения в бассейне. Экскурсия в
13. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-3 лет Теория Узнают о свойствах воды. Освоят передвижения в воде. Начнут
14. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-3 лет Практика Спуск в бассейн с поддержкой и без и выход
15. Игры на освоение передвижений в воде: «Рыбы и сеть» «Карусель» «Морские змеи» «Подпрыгни до игрушки» «Дельфины
16. Упражнение на погружение в воду «горячий чай» «умывание» «Кто быстрее спрячется»
18. Скачать презентацию

Слайд 2

Рабочая программа по плаванию направлена на разностороннее развитие детей в возрасте

от 2до 7 лет с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей. В программе выделена закономерность поэтапного формирования соответствующих навыков плавания на основе использования системы упражнений и игр.

Слайд 3

Педагогическая целесообразность
Плавание является адекватной для детского организма физической нагрузкой.
сердечно -сосудистую систему
органы

дыхания
опорно-двигательный аппарат

Слайд 4

Цель программы
Обучению детей дошкольного возраста плаванию;
закаливанию и укреплению детского

организма;
создание основы для всестороннего физического развития

Слайд 5

Задачи программы
Развивающие
Обучающие
Воспитательные

Слайд 6

Форма и режим занятий
групповая
индивидуальная
индивидуально- групповая(3-5 чел.)
72 часа в год

в младшей , средней, старшей и подготовительной группах - т.е. 2 раза в неделю по 30, 35-40мин. Занятия по плаванию проводятся по подгруппам 8-12 человек.

Слайд 7

Последовательность проведения занятий
1.Воздушные контрастные ванны.
2.Душ.
3.Разминочные упражнения в воде, передвижения

в заданных направлениях.
4.Обучение основным движениям руками, ногами, упражнения на дыхание.
5.Игровые задания применятся в различных частях занятия.
6.Время самостоятельного купания и игр.
7.Релаксация(расслабляет, успокаивает организм : выдохи в воду, лежание на воде).
8.Обтирание, сушка волос.

Слайд 8

Ожидаемый результат и способы определения их результативности.
Дети должны знать:

- основные правила безопасности поведения на воде; - правила личной гигиены; - основы здорового образа жизни.

Слайд 9

Ожидаемый результат и способы определения их результативности.
Дети должны иметь представление:
-

о разных стилях плавания («кроль», «брасс», «дельфин») ;
- о водных видах спорта.

Слайд 10

Ожидаемый результат и способы определения их результативности.
Дети должны уметь:
- погружаться

в воду с головой, выполнять выдох в воду;
- выполнять скольжение на груди и спине с опорой и без, с работой рук, с работой ног;
- плавать способом «кроль» («брасс»- индивидуально, на груди и спине с полной координацией движений). Способами определения результативности реализации данной программы является тестирование сформированности навыков плавания, которое проводится 3 раза в год (сентябрь, декабрь, май) в виде контрольных упражнений.

Слайд 11

Формы подведения итогов Форма подведения итогов реализации данной программы являются:
• открытые

занятия для родителей в каждой возрастной группе;
• спортивные развлечения и праздники на воде;
• спартакиада дошкольников по плаванию (на базе ДОУ и городская).

Слайд 12

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-3 лет
Техника безопасности
Ознакомление с правилами поведения

в бассейне. Экскурсия в бассейн, знакомство с раздевалками, душевыми, чашей, оборудованием и игрушками. Посещение занятий старших групп.

Слайд 13

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-3 лет
Теория
Узнают о свойствах воды. Освоят

передвижения в воде. Начнут выполнять простые упражнения, подводящие к обучению плаванию в дальнейшем.
Малыши узнают об основных умениях и навыках личной гигиены, содействующих поддержанию, укреплению и сохранению здоровья; о ситуациях угрожающих здоровью; о строении тела человека, его основных частях, их назначениях, правилах ухода за ними через стихи и потешки.

Слайд 14

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-3 лет
Практика
Спуск в бассейн с поддержкой и

без и выход из него.
Свободно чувствовать себя в помещении бассейна.
Передвигаются в воде, держась за руку инструктора или за перила лестницы, постепенно переходят на самостоятельные передвижения в воде
Играют с надувными игрушками, кругами, мячами и другими предметами.
Знакомятся со свойствами воды, учатся не бояться брызг.
Приучаются слушать команды инструктора и выполнять нужные движения и упражнения в воде.
Осваивают игровые упражнения и игры, подводящие к погружению лица в воду и задержки дыхания под водой.
Формируются первые необходимые гигиенические навыки, самостоятельность в раздевании и надевании одежды, мыться под душем, пользоваться индивидуальными губками, сушить волосы под феном.

Слайд 15

Игры на освоение передвижений в воде:
«Рыбы и сеть»
«Карусель»
«Морские змеи»
«Подпрыгни до

игрушки»
«Дельфины на прогулке»

Слайд 16

Программа обучения плаванию

Содержание

Рабочая программа по плаванию направлена на разностороннее развитие детей в возрасте

Педагогическая целесообразность Плавание является адекватной для детского организма физической нагрузкой.сердечно -сосудистую системуорганы

Цель программы Обучению детей дошкольного возраста плаванию; закаливанию и укреплению детского

Задачи программы РазвивающиеОбучающиеВоспитательные

Форма и режим занятий групповаяиндивидуальная индивидуально- групповая(3-5 чел.)72 часа в год

Последовательность проведения занятий1.Воздушные контрастные ванны. 2.Душ. 3.Разминочные упражнения в воде, передвижения

Ожидаемый результат и способы определения их результативности. Дети должны знать:

Ожидаемый результат и способы определения их результативности. Дети должны иметь представление: -

Ожидаемый результат и способы определения их результативности. Дети должны уметь: - погружаться

Формы подведения итогов Форма подведения итогов реализации данной программы являются: • открытые

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-3 лет Техника безопасности Ознакомление с правилами поведения

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-3 летТеория Узнают о свойствах воды. Освоят

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-3 летПрактикаСпуск в бассейн с поддержкой и

Игры на освоение передвижений в воде: «Рыбы и сеть»«Карусель»«Морские змеи» «Подпрыгни до

Упражнение на погружение в воду«горячий чай»«умывание»«Кто быстрее спрячется»

Похожие презентации