ПРОГРАММА художественно – эстетического развития детей "Мировая художественная культура для детей старшего дошкольного возр
Содержание
- 2. Искусство – вид духовного освоения действительности Искусство – это сама жизнь, которая является объединяющим фактором разных
- 3. Актуальность В настоящее время в современных концепциях гуманизации дошкольного образования признается необходимость формирования личности через культуру
- 4. Результаты исследования
- 5. Особенности психологического облика детей старшего дошкольного возраста разрозненный неорганизованный опыт общения с искусством; преобладание роли зрелищно–событийных
- 6. МХК - как комплексное освоение видов искусства Музыка Литература Живопись
- 7. Изменения и дополнения в Программе
- 8. Цель Основной целью Программы является формирование основ художественно-эстетической культуры у детей старшего дошкольного возраста как части
- 9. Задачи приобщать детей к общечеловеческим духовным ценностям через личные эмоционально-эстетические переживания; развивать целостное миропонимание, эмоциональную и
- 10. Принципы Программы Принцип тематизма. Принцип систематичности и последовательности. Принцип интеграции и "синкретизма". Принцип дифференциации и индивидуализации
- 11. Методы Программы Метод создания художественного контекста. Метод размышления об искусстве в разных формах общения с ним.
- 12. Структура Программы Раздел 1. Основные жанры музыкального и изобразительного искусства . Раздел 2. О чём говорит
- 13. Раздел 3. "Музыкальная живопись" сказок, притч и былин. Раздел 4. Что такое " язык " искусства.
- 14. Работа с родителями: анкетирование родителей по тематике Программы ; выступление на родительском собрании по основным разделам
- 15. Предполагаемые результаты реализации Программы В результате систематического посещения занятий по данной Программе у детей должны сформироваться
- 16. Условия реализации Программы Реализация программы «Мировая художественная культура для детей старшего дошкольного возраста» рассчитана на год.
- 17. Музыка, литература, живопись - мир искусства в трёх видах – охватывают духовную жизнь человека всесторонне и
- 19. Скачать презентацию