РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА МБОУ СОШ «Рабочий п.Октябрьский» Зам. по УВР Кузьми

Август 30, 2022

Главная
Алгебра
РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА МБОУ СОШ «Рабочий п.Октябрьский» Зам. по УВР Кузьми

Содержание

2. Одаренность человека — это маленький росточек, едва проклюнувшийся из земли и требующий к себе огромного внимания.
3. Важнейшим фактором, влияющим на сопровождение и развитие одаренных учащихся , является уровень профессиональной подготовленности педагога. Профессиональная
4. Для одаренного ребенка требуется «одаренный» педагог. Высокие способности — это тот плацдарм, на котором одаренность может
5. Качества, необходимые учителю для работы с одаренными детьми. 1. быть доброжелательным и чутким; 2. разбираться в
6. - Организовать самостоятельную работу школьников
7. Формы работы Предметные недели Факультативы, элективы Олимпиадное движение Внеурочная деятельность
8. Итоги муниципального этапа ВсОШ 2012- 2013 учебный год
9. Рейтинг 2012-2013 уч. г. МБОУ СОШ п. Октябрьский - 7 место
10. Итоги муниципального этапа ВсОШ 2013- 2014 учебный год
11. Итоги муниципального этапа ВсОШ 2014- 2015 учебный год
12. Рейтинг 2013- 2014 уч.г. МБОУ СОШ п. Октябрьский - 4 место
13. Резерв 2015- 2016 учебный год
14. Резерв 2015- 2016 учебный год
15. Итоги районной экологической конференции 2014 г
16. Кузьминой Елены Викторовны Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа городского поселения « Рабочий посёлок Октябрьский»
17. Кузьминой Елены Викторовны Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа городского поселения « Рабочий посёлок Октябрьский»
18. Педагог: Горбунова А.В. Краевая дистанционная олимпиада « Математика без границ»
19. Всероссийские дистанционные олимпиады и конкурсы Ланкин В.И. Любимова А.П. Киселева Н.В. Мальцева Д.С. Кузьмина Е.В. Бучнева
20. Учитель должен осознать необходимость и важность работы с одарёнными детьми. В настоящее время становится востребованным педагог
22. Скачать презентацию

Слайд 2

Одаренность человека — это маленький росточек, едва проклюнувшийся из земли и

требующий к себе огромного внимания. Необходимо холить и лелеять, ухаживать за ним, сделать все необходимое, чтобы он вырос и дал обильный плод. В. А. Сухомлинский

Слайд 3

Важнейшим фактором, влияющим на сопровождение и развитие одаренных учащихся , является

уровень профессиональной подготовленности педагога. Профессиональная компетентность учителя рассматривается как совокупность знаний, умений и навыков, которые выступают и как результат, и как важнейшее условие эффективного сопровождения и развития одаренного ребенка

Слайд 4

Для одаренного ребенка требуется «одаренный» педагог. Высокие способности — это тот

плацдарм, на котором одаренность может базироваться, но только при условии терпеливого, внимательного и бережного отношения взрослых к проблеме развития способностей ребенка, к вопросу формирования его личности.

Слайд 5

Качества, необходимые учителю для работы с одаренными детьми.
1. быть доброжелательным

и чутким;
2.      разбираться в особенностях психологии одаренных детей, чувствовать их потребности и интересы;
3.      иметь высокий уровень интеллектуального развития;
4.      иметь широкий круг интересов и умений;
5.      быть готовым к выполнению самых различных обязанностей, связанных с обучением одаренных детей;
6.      иметь живой и активный характер;
7.      обладать чувством юмора (но без склонности к сарказму);
8.      проявлять гибкость, быть готовым к пересмотру своих взглядов и постоянному самосовершенствованию;
9. иметь творческое, личное мировоззрение;
10. иметь специальную послевузовскую подготовку по работе с одаренными детьми и быть готовым к дальнейшему приобретению специальных знаний.

Слайд 6

- Организовать самостоятельную работу школьников

Слайд 7

Формы работы
Предметные недели
Факультативы, элективы
Олимпиадное движение
Внеурочная деятельность

Слайд 8

Итоги муниципального этапа ВсОШ 2012- 2013 учебный год

Слайд 9

Рейтинг 2012-2013 уч. г.
МБОУ СОШ п. Октябрьский - 7 место

Слайд 10

Итоги муниципального этапа ВсОШ 2013- 2014 учебный год

Слайд 11

Итоги муниципального этапа ВсОШ 2014- 2015 учебный год

Слайд 12

Рейтинг 2013- 2014 уч.г.
МБОУ СОШ п. Октябрьский - 4 место

Слайд 13

Резерв 2015- 2016 учебный год

Слайд 14

Резерв 2015- 2016 учебный год

Слайд 15

Итоги районной экологической конференции 2014 г

Слайд 16

Кузьминой Елены Викторовны
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа городского поселения

« Рабочий посёлок Октябрьский»

ПОРТФОЛИО

учителя начальных классов

НАУЧНО- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Слайд 17

Кузьминой Елены Викторовны
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа городского поселения

« Рабочий посёлок Октябрьский»

ПОРТФОЛИО

учителя начальных классов

Научно – исследовательской конференция
5- 11 классы

Слайд 18

Педагог: Горбунова А.В.
Краевая дистанционная олимпиада « Математика без границ»

Слайд 19

Всероссийские дистанционные олимпиады и конкурсы
Ланкин В.И.
Любимова А.П.
Киселева Н.В.
Мальцева

Д.С.
Кузьмина Е.В.
Бучнева Е.Н.
Горбунова А.В.

Слайд 20

Учитель должен осознать необходимость и важность работы с одарёнными детьми. В

настоящее время становится востребованным педагог с такой профессиональной компетентностью, которая позволила бы ему не просто осваивать новое содержание и технологии обучения, но и быть способным к осмыслению своей профессиональной миссии, построению личностно развивающего и культуросообразного взаимодействия со своими учениками

РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА МБОУ СОШ «Рабочий п.Октябрьский» Зам. по УВР Кузьми

Содержание

Одаренность человека — это маленький росточек, едва проклюнувшийся из земли и

Важнейшим фактором, влияющим на сопровождение и развитие одаренных учащихся , является

Для одаренного ребенка требуется «одаренный» педагог. Высокие способности — это тот

Качества, необходимые учителю для работы с одаренными детьми. 1. быть доброжелательным

- Организовать самостоятельную работу школьников

Формы работы Предметные недели Факультативы, элективы Олимпиадное движение Внеурочная деятельность

Итоги муниципального этапа ВсОШ 2012- 2013 учебный год

Рейтинг 2012-2013 уч. г.МБОУ СОШ п. Октябрьский - 7 место

Итоги муниципального этапа ВсОШ 2013- 2014 учебный год

Итоги муниципального этапа ВсОШ 2014- 2015 учебный год

Рейтинг 2013- 2014 уч.г. МБОУ СОШ п. Октябрьский - 4 место

Резерв 2015- 2016 учебный год

Резерв 2015- 2016 учебный год

Итоги районной экологической конференции 2014 г

Кузьминой Елены ВикторовныМуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа городского поселения

Кузьминой Елены ВикторовныМуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа городского поселения

Педагог: Горбунова А.В.Краевая дистанционная олимпиада « Математика без границ»

Всероссийские дистанционные олимпиады и конкурсы Ланкин В.И. Любимова А.П. Киселева Н.В.Мальцева

Учитель должен осознать необходимость и важность работы с одарёнными детьми. В

Похожие презентации

Качества, необходимые учителю для работы с одаренными детьми.
1. быть доброжелательным

Формы работы
Предметные недели
Факультативы, элективы
Олимпиадное движение
Внеурочная деятельность

Рейтинг 2012-2013 уч. г.
МБОУ СОШ п. Октябрьский - 7 место

Рейтинг 2013- 2014 уч.г.
МБОУ СОШ п. Октябрьский - 4 место

Кузьминой Елены Викторовны
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа городского поселения

Кузьминой Елены Викторовны
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа городского поселения

Педагог: Горбунова А.В.
Краевая дистанционная олимпиада « Математика без границ»

Всероссийские дистанционные олимпиады и конкурсы
Ланкин В.И.
Любимова А.П.
Киселева Н.В.
Мальцева