Развитие двигательных способностей

Содержание

Слайд 2

Двигательные способности Это комплекс морфологических и психофизиологических свойств человека, отвечающих требованиям

Двигательные способности
Это комплекс морфологических и психофизиологических свойств человека, отвечающих требованиям какого-либо

вида двигательной деятельности и обеспечивающих эффективность ее выполнения.
Слайд 3

Факторы, влияющие на уровень развития и проявления двигательных способностей Средовые факторы:

Факторы, влияющие на уровень развития и проявления двигательных способностей
Средовые факторы:
социально-бытовые

условия жизни,
климатические и географические условия,
материальное обеспечение мест занятий,
методика их развития и т.п.
Слайд 4

Факторы, влияющие на уровень развития и проявления двигательных способностей Наследственные факторы

Факторы, влияющие на уровень развития и проявления двигательных способностей

Наследственные факторы («моторные»

задатки):
– анатомо-морфологические особенности мозга и нервной системы,
– физиологические (особенности сердечно-сосудистой и дыхательной систем – МПК, показатели кровообращения и др.);
– биологические (особенности биологического окисления, эндокринной регуляции, обмена веществ, энергетики мышечного сокращения и др.);
– телесные (длина тела и конечностей, масса тела, масса мышечной и жировой ткани и др.);
– хромосомные (генные).
Слайд 5

Основные двигательные способности: силовые, скоростные, координационные, выносливость, гибкость.

Основные двигательные способности:

силовые,
скоростные,
координационные,
выносливость,
гибкость.

Слайд 6

Сенситивные периоды Сенситивные периоды – это временные отрезки, во время которых

Сенситивные периоды

Сенситивные периоды – это временные отрезки, во время которых происходят

наиболее благоприятные изменения (улучшение) в уровне развития определенных двигательных способностей как в ходе естественного развития ребенка, так и в случае целенаправленных воздействий (на уроках, тренировках).
Установлено, что наибольший эффект достигается тогда, когда направленное педагогическое воздействие сопряжено со временем естественного бурного прироста в развитии определенной двигательной способности.
Слайд 7

Силовые способности Под силовыми способностями понимают возможности человека преодолевать внешнее сопротивление посредством мышечных напряжений.

Силовые способности

Под силовыми способностями понимают возможности человека преодолевать внешнее сопротивление посредством

мышечных напряжений.
Слайд 8

Режимы работы мышц: статический - проявляя силу, мышца не изменяет своей

Режимы работы мышц:

статический - проявляя силу, мышца не изменяет своей длины;
преодолевающий

- мышца уменьшает свою длину;
уступающий - мышца несколько удлиняется.
Слайд 9

Виды силовых способностей


Виды силовых способностей

Слайд 10

Собственно силовые способности – проявляемые главным образом в статическом режиме и



Собственно силовые способности – проявляемые главным образом в статическом режиме

и медленных движениях;
Силовая выносливость – способность противостоять утомлению при выполнении продолжительных силовых нагрузок значительной величины.
Слайд 11

Скоростно-силовые способности характеризуются сочетанием скорости и силы. В рамках данного вида

Скоростно-силовые способности

характеризуются сочетанием скорости и силы. В рамках данного вида выделяют

так называемую «взрывную силу».
«Взрывная сила» – это способность проявлять большую силу в минимальное время.
Слайд 12

Абсолютная сила - это максимально возможная сила, проявляемая человеком в каком-либо


Абсолютная сила - это максимально возможная сила, проявляемая человеком в

каком-либо движении.
Относительная сила - отношение абсолютной силы в каком-то движении к собственному весу человека. Определяется делением абсолютной силы на собственный вес.
Слайд 13

Основные задачи совершенствования силовых способностей человека: гармоническое развитие всех мышечных групп

Основные задачи совершенствования силовых способностей человека:

гармоническое развитие всех мышечных групп двигательного

аппарата человека;
приобретение и совершенствование способности проявлять силу во всех трех режимах работы мышц;
овладение основами техники выполнения разнообразных силовых упражнений.
Слайд 14

Силовые упражнения


Силовые упражнения

Слайд 15

Методы развития силовых способностей метод предельных и околопредельных отягощений; метод непредельных

Методы развития силовых способностей

метод предельных и околопредельных отягощений;
метод непредельных отягощений (до

отказа);
метод динамических усилий.
метод статических усилий;
Слайд 16

Метод предельных и околопредельных отягощений (максимальных усилий) Предельным отягощением считается такое,

Метод предельных и околопредельных отягощений (максимальных усилий)

Предельным отягощением считается такое, которое

человек может выполнить без эмоционального напряжения всего один раз. Околопредельные отягощения – два–три раза, что составляет примерно 85–95% от максимума.
Метод считается основным для развития максимальной силы.
Слайд 17

Метод предельных и околопредельных отягощений (максимальных усилий) Параметры нагрузки: вес отягощении

Метод предельных и околопредельных отягощений (максимальных усилий)

Параметры нагрузки: вес отягощении 85–95%

от максимального (ПМ–1–3), число подходов 5–6, интервалы отдыха между подходами 5–8 мин. Количество занятий в неделю – не чаще 1–2 раз.
Слайд 18

Метод предельных и околопредельных отягощений (максимальных усилий) Ценность метода – позволяет

Метод предельных и околопредельных отягощений (максимальных усилий)

Ценность метода – позволяет развивать

максимально возможную силу, при не высоких суммарных объемах нагрузки.
не способствует росту мышечной массы.
Недостаток метода. Его применение в основном ограничивается высококвалифицированными спортсменами.
Слайд 19

Метод непредельных отягощений Сущность метода состоит в том, что непредельный вес

Метод непредельных отягощений

Сущность метода состоит в том, что непредельный вес человек

поднимает максимально возможное число раз (до отказа).
Отягощения целесообразно нормировать в пределах от 50% до 80% от индивидуального максимума, что в пересчете на повторный максимум (ПМ) составит от 14 до 5 повторений.
Слайд 20

Метод непредельных отягощений Оптимальными считаются отягощения в диапазоне 50–60%, что составит

Метод непредельных отягощений

Оптимальными считаются отягощения в диапазоне 50–60%, что составит предельное

число повторений 14–16 раз в одном подходе. Число подходов в каждом упражнении 3 и более, а видов упражнений в одном занятии 2–3, интервалы отдыха между подходами – 3–4 мин.
Количество занятий в неделю – не менее 3. При таком режиме одновременно растет сила и увеличивается мышечная масса.
Слайд 21

Метод непредельных отягощений Достоинства метода: 1. Большой объем работы, что приводит

Метод непредельных отягощений
Достоинства метода:
1. Большой объем работы, что приводит к

увеличению мышечной массы и росту силы.
2. Снижается вероятность получения травм, кроме того, отсутствует максимальное натуживание.
3. Возможность контролировать технику.
Недостатки метода:
Невозможно добиться максимального развития силы.
Слайд 22

Метод динамических усилий Сущность метода заключается в том, что непредельные отягощения

Метод динамических усилий

Сущность метода заключается в том, что непредельные отягощения повторяются

с максимально возможной скоростью или темпом.
Число повторений, как правило, ограничивается началом снижения скорости движения.
Интервалы отдыха между попытками должны дать возможность относительно полного восстановления работоспособности (от 3 до 6–8 мин) .
Слайд 23

Метод динамических усилий Принцип определения величины отягощения для развития скоростно-силовых способностей

Метод динамических усилий

Принцип определения величины отягощения для развития скоростно-силовых способностей таков:

отягощение должно быть по возможности большим, однако, не должно приводить к искажению техники целевого упражнения и заметному снижению скорости его выполнения.
Слайд 24

Метод динамических усилий Положительное значение - практически, не вызывая увеличения мышечной

Метод динамических усилий

Положительное значение - практически, не вызывая увеличения мышечной массы,

он эффективно совершенствует скоростно-силовые способности.
Недостаток метода связан с возможностью получения разного рода травм при выполнении мощных скоростно-силовых упражнений.
Слайд 25

Метод статических усилий Сущность в том, что человек выполняет повторно ряд

Метод статических усилий

Сущность в том, что человек выполняет повторно ряд максимально

возможных усилий, каждое продолжительностью 5–6 сек. Обычно это выполнение различных упоров под разными углами, или удержаний каких-то тяжестей в определенных положениях.
Слайд 26

Метод статических усилий В одно занятие можно включать до 5–6 упражнений,

Метод статических усилий

В одно занятие можно включать до 5–6 упражнений, повторяя

каждое по 2–3 раза с интервалами отдыха от 30 до 60 сек. Интервалы отдыха между разными упражнениями можно увеличивать от I до 3 мин. При этом в каждом повторении статическое усилие продолжается по 5–6 сек. Всего на занятие отводится порядка 15–20 мин.
Слайд 27

Метод статических усилий Достоинство метода – не требует сложного оборудования, занимает

Метод статических усилий

Достоинство метода – не требует сложного оборудования, занимает мало

времени, можно воздействовать практически на любые мышечные группы.
Недостаток метода - его эффективность в плане развития силы меньше по сравнению с другими методами. Более того, статическая сила мало сказывается на эффективности динамического режима, который обычно доминирует не только в спорте, но и в жизни.
Слайд 28

1. Применяемые в занятиях отягощения должны быть непредельными и каждое повторение

1. Применяемые в занятиях отягощения должны быть непредельными и каждое повторение

выполняется с максимально возможной в этих условиях скоростью.
2. Величина применяемых отягощений зависит от удельного веса силового и скоростного компонентов, типичных для целевой деятельности.

При развития скоростно-силовых способностей рекомендуется:

Слайд 29

3. С целью увеличения ССС можно использовать методы отдельного развития только

3. С целью увеличения ССС можно использовать методы отдельного развития только

силы или только быстроты. В этом случае лучший эффект достигается при параллельном развитии этих качеств, а не при последовательном.
4. При скоростно-силовой тренировке нецелесообразно заниматься в состоянии, утомления, т.к. оно вызывает замедление выполняемых движений.
Слайд 30

Обусловлена специфическими особенностями видов спорта. Однако осуществляется фактически по единому принципу

Обусловлена специфическими особенностями видов спорта.
Однако осуществляется фактически по единому принципу

– увеличению объема нагрузки при одновременном повышении проявляемых силовых усилий, не приводящих к искажению техники движений.

Методика развития специальной силовой выносливости

Слайд 31

Осуществляется с помощью метода круговой тренировки. Для этого подбирается комплекс силовых

Осуществляется с помощью метода круговой тренировки. Для этого подбирается комплекс силовых

упражнений для развития основных мышечных групп. В зависимости от физической подготовленности число повторений упражнения на каждой станции может равняться для начинающих 30–40% и для подготовленных – 60–75% от максимального теста. Число кругов также может варьировать от 2–3 до 5–6.

Развитие общей силовой выносливости

Слайд 32

Общие методические требования при занятиях силовыми упражнениями В процессе занятий силовые

Общие методические требования при занятиях силовыми упражнениями

В процессе занятий силовые

упражнения необходимо чередовать с упражнениями на расслабление.
Целесообразно систематически практиковать выполнение упражнений, вызывающих растягивание.
При выполнении силовых упражнений необходимо четко регламентировать дыхание.
Занятия с целью воспитания силы наиболее выгодно планировать в начале основной части урока.
Слайд 33

Общие методические требования при занятиях силовыми упражнениями В работе с подростками

Общие методические требования при занятиях силовыми упражнениями
В работе с подростками

должна преобладать общая силовая подготовка и неукоснительное соблюдение правила симметричного развития антагонистов и синергистов.
При планировании силовых занятий необходимо учитывать закономерности сенситивных периодов.
Слайд 34

Сенситивные периоды в развитии силовых способностей Собственно силовые способности наиболее эффективно

Сенситивные периоды в развитии силовых способностей

Собственно силовые способности наиболее эффективно поддаются

целенаправленному развитию у мальчиков с 13–14 до 16–17 лет, у девочек с 10–12 до 16–17 лет.
Скоростно-силовые способности – у мальчиков в 10–11 лет и 14–16 лет, у девочек – в 11–12 лет.