Развитие гибкости у старших школьниц, посредством ритмической гимнастики

ЦЕЛЬ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

Изучить влияния ритмической гимнастики на развитие гибкости школьниц старшего

Задачи

Изучить возрастные особенности старших школьниц
Выявить значение ритмической гимнастики в воспитании физических

ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ

Ритмическая гимнастика, как средство развития гибкости.
ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ
Показатели

ГИПОТЕЗА ИССЛЕДОВАНИЯ:

Мы предполагаем, что занятия ритмической гимнастикой способствуют более успешному

РИТМИЧЕСКАЯ ГИМНАСТИКА

Это разновидность гимнастики оздоровительной направленности, основным содержанием которой являются

Занятия ритмической гимнастикой учат ребенка владеть своим телом, легко и прямо

РАЗВИТИЕ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ГИБКОСТИ
Наиболее интенсивно гибкость развивается до 15-17 лет.

Необходимым условием для развития гибкости в ритмической гимнастике являются упражнения на

ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ

Исследование проводилось на базе МОУ СОШ №77 г. Саратова. В

МЫ ПРОВЕЛИ ТЕСТИРОВАНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ШКОЛЬНИЦ ПО СЛЕДУЮЩИМ ПОКАЗАТЕЛЯМ:

Бег 30

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

Теоретический анализ и обобщение данных специализированной, научно-методической литературы.
Педагогическое наблюдение.
Контрольные измерения

Показатели тестирования девушек старшего школьного возраста МОУ СОШ №77, занимающихся и

Разница результатов тестирования девушек старшего школьного возраста МОУ СОШ №77, занимающихся

ПОКАЗАТЕЛИ ТЕСТИРОВАНИЯ ДЕВУШЕК СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА МОУ СОШ №77, С РАЗНЫМ

РАЗНИЦА РЕЗУЛЬТАТОВ ТЕСТИРОВАНИЯ ДЕВУШЕК СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА МОУ СОШ №77, С