Содержание
- 2. Деловые и профессиональные качества тренера: эрудиция, требовательность, строгость, умение находить оптимальные пути для решения трудных ситуаций.
- 3. Ученик открыт для тренера во всех слабостях, тренер должен быть открыт в том, что дает ученику
- 4. Я считаю, если первый тренер игроку «откручивает голову», то второй должен в сторонке ее потихоньку привинтить.
- 5. Тренер, ставящий перед собой задачу добиться успеха, должен быть в состоянии выдержать тяготы временной непопулярности в
- 6. Иногда работой пресыщаешься, она перестает быть любимой и становится невыносимой. А тот, кто заставляет тебя работать,
- 7. Тренерам можно рекомендовать не только не избегать, а, наоборот, стремиться получить квалифицированное профессиональное мнение (по данным
- 8. Во-вторых, спортсменов, чьи личностные особенности не совпадают с особенностями их тренера, можно прямо или косвенно прикрепить
- 9. Анкета контроля и самооценки уровня профессионального мастерства учителя физической культуры Характеристика личности Внешний вид 1. Подтянут,
- 10. Волевые качества 1. Выдержан в конфликтных ситуациях. 2. Находчив в неожиданных и сложных ситуациях. 3. Требователен
- 11. Физическая подготовка 1. Постоянно слежу за своим физическим состоянием. 2. Стараюсь ежедневно выполнять физические упражнения. 3.
- 12. Профессионально важные знания 1. Хорошо знаю методы обучения и воспитания. 2. Знаю физиологические и психологические особенности
- 13. 8. Стремлюсь к расширению специальных знаний. 9. Читаю специальную методическую и научную литературу по физическому воспитанию,
- 14. Умение общаться с учащимися 1. Проявляю педагогический такт. 2. Вежлив. 3. Умею понимать душевное состояние учащихся
- 15. 9. Из всех форм воздействия на учащихся меньше всего прибегаю к принуждению. 10. Стараюсь аргументировать каждое
- 16. Культура речи 1. Умею грамотно строить фразы. 2. Делаю правильное ударение в словах. 3. Слежу за
- 18. Скачать презентацию